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六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文

時(shí)間:2024-05-29 11:09:14 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文

六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文1

  理想就是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有志向的人就好比沒(méi)有動(dòng)力的船,只能隨波而行。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在困難中也會(huì)感到幸福。

  我是有理想的人。我的理想就是――當(dāng)一個(gè)舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到了一個(gè)故事,所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。

  邁克爾喬丹是我的籃球偶像之一,邁克爾喬丹是一個(gè)被稱(chēng)為“籃球神”的神奇人物。他曾經(jīng)率領(lǐng)公牛對(duì),勇奪NBA冠軍。當(dāng)時(shí)他雖然患了重病,仍率領(lǐng)隊(duì)伍完成了不可能完成的事情,成為NBA的名堂人物。他不僅是少兒眼里的偶像,也是籃球迷們眼里的英雄。他是全心全意為祖國(guó)爭(zhēng)光的。

  他對(duì)自己得要求很高,使我感動(dòng)了,所以我要努力當(dāng)一個(gè)籃球明星,也想打進(jìn)NBA。

  我要努力,考進(jìn)體校,有空時(shí)要練練。只要我努力,就可以的。

  理想的風(fēng),帶來(lái)人生最美的'春天;理想的雨,澆灌了新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最燦爛的花。

六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文2

  我們每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想。有的想做一名飛行員,有的想做一名教師,有的想做一名外交家,還有的想做一名富商可是,要完成自己的的理想并不是那么的容易,我們要奮斗,要努力。我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  記得有一次,爸爸媽媽在給一名生病的小孩打針時(shí),小孩的爸爸媽媽無(wú)論說(shuō)什么,小孩就是一直不肯打針,不一會(huì),他的.爸爸媽媽就惱了就嚇唬他說(shuō):“你再不聽(tīng)話,我就打你了。”可是,那個(gè)小孩就是不聽(tīng)。一直的哭。這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),給其他小朋友做個(gè)榜樣,他們都不哭,就你自己,你要是在哭,他們就笑你了。”這一招還真靈,那個(gè)小孩為了自己的面子轉(zhuǎn)眼間就不哭了。這時(shí),爸爸趁媽媽與那個(gè)小孩的談話之際就把針打完了。

  由這件事讓我的理想啟發(fā)了,我要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。用自己的知識(shí)來(lái)給病人看病,要讓他們快樂(lè)健康的活在這個(gè)美好的世界上。但是我們不能口說(shuō)說(shuō)就可以可以完成自己的理想,我們要有成績(jī),要努力的學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗,而努力。我當(dāng)上醫(yī)生后,我要以治病救人為本,要不惜一切的為病人服務(wù),讓他們快樂(lè)的活在這個(gè)世界上。

六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文3

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名男警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了男警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名男警察的辛苦與困難。 于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)5年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的'老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文4

  人人都有自己的理想,可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,掙很多很多的錢(qián),等我老了,我會(huì)用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉(xiāng)—那遙遠(yuǎn)沙漠之中的.新疆,我堅(jiān)信新疆的將來(lái)是一片綠洲!

  我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來(lái)的啟示呢!還記得那時(shí)我才三年級(jí),晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,我的心情也如這天空一樣格外的朗爽,我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩跳方格的游戲。歡樂(lè)的氣氛籠罩著大地,我們正玩的興起,這時(shí),突然刮起風(fēng)來(lái),狂風(fēng)卷起地上的塵土,瞬間天就暗了下來(lái),仿佛是要吞噬整個(gè)世界。

  后來(lái)我去問(wèn)老師那天的天氣為什么會(huì)突然變得那么惡劣,老師對(duì)我說(shuō):這是沙塵暴,是因?yàn)闃?shù)太少了,不能穩(wěn)固沙土,在大風(fēng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。“我一定要種樹(shù)”我堅(jiān)定的說(shuō)。老師輕輕地?fù)崦业念^:好,去實(shí)現(xiàn)你的理想吧!

  從此種樹(shù)的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知,要想實(shí)現(xiàn)我心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),走好人生中的每一步。

六年級(jí)下冊(cè)我的理想作文5

  我從小就有夢(mèng)想,我甚至在小時(shí)候就已經(jīng)把我的人生規(guī)劃好了,可是卻樣樣行不通。

  在我非常小的時(shí)候,看著老師在講臺(tái)上瀟灑地?fù)]舞著教鞭時(shí),我的小腦袋瓜兒里就已經(jīng)想好了我要當(dāng)老師,于是我時(shí)時(shí)刻刻都在模仿老師,用老師的'口氣說(shuō)話,用老師的方法做事,所以大人們都叫我“小大人”,我十分自豪,決定了以后一定要當(dāng)老師。可是等我上了高年級(jí)后,開(kāi)始看見(jiàn)了老師的辛苦,老師一個(gè)人就要批全班的作業(yè),有事甚至在講課時(shí)汗多得都把衣服弄濕了,可是同學(xué)們卻不理解老師,不體諒老師,我越來(lái)越討厭當(dāng)老師,我可不想長(zhǎng)大后教出一群“白眼狼”,我又有了新理想。在電視劇里,女警察英姿颯爽,精神煥發(fā),還能抓住壞人,我不進(jìn)對(duì)她們多出幾分敬意,于是我又想當(dāng)警察,可是后來(lái)才知道警察可不是好當(dāng)?shù)模刻觳恢烙卸嗌儆?xùn)練在等著你,當(dāng)真正開(kāi)始抓小偷時(shí),還要與壞人搏斗,就我這小體格,不但抓不到壞人,還會(huì)被壞人抓住當(dāng)人質(zhì)吧!

  后來(lái)爸爸說(shuō),不管做什么職業(yè)都要有深厚淵博的知識(shí)和學(xué)問(wèn),于是我的理想有變了,我想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大的事就等長(zhǎng)大再說(shuō)。

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