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六年級(jí)的作文300字集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)�！�
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的�！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的'聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁矗缓梅艞壛�。老師看了一下同學(xué)們寫的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開始寫作文。
最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的母親是一個(gè)性格變化鮮明的人，有時(shí)侯嚴(yán)厲，有時(shí)侯和藹。
有一天，我的.母親要出門。母親出門時(shí)對(duì)我說(shuō)：“如果在我回來(lái)之前你寫完作業(yè)，我就給你買冰棍吃，可是如果沒(méi)寫完作業(yè)，我就不給你買冰棍了。”可是，我只寫了一會(huì)，就經(jīng)受不住電視的誘惑，打開了電視機(jī)。突然，我聽見開門聲，就把電視關(guān)了。只見爺爺推門而入，看到了我正在寫作業(yè)，表?yè)P(yáng)了我，就拿了個(gè)東西走了。于是，我又打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，電視突然黑屏了，我突然感到后面有一陣?yán)滹L(fēng)。我的第六感告訴我后面有人。我把頭向后，母親在后面拿著遙控器，正在看著我。他并沒(méi)有打我，而從包里拿出一袋冰棍放到桌子上。就進(jìn)屋了。我把冰棍吃了，到了第二天，我早早的起了床，把作業(yè)寫完了。 從今以后，我寫作業(yè)是再也不拖拖拉拉了。
母親很愛(ài)我，還很關(guān)心我。記得有一次我們放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，我們走到校門口就解散了。我看到母親在門口焦急地尋找我。我們一起回家。等回到家以后，我發(fā)現(xiàn)母親的左肩膀濕了。
我的母親就是這樣一個(gè)性格變化明顯的人。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“叮、叮、�！狈艑W(xué)了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)差不多也被家長(zhǎng)接走了，我來(lái)到家門口看爸爸、媽媽來(lái)了沒(méi)有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在我正著急時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，原來(lái)是上課與我起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的費(fèi)海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說(shuō)這道題應(yīng)該是a+b-1，費(fèi)海燕說(shuō)是a+b+1。結(jié)果都錯(cuò)了，還被老師罵了個(gè)狗血淋頭，這時(shí)，她面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的.答應(yīng)了。我們邊走邊聊，一路上有說(shuō)有笑，像是忘記了上課時(shí)的爭(zhēng)吵�？煲郊业臅r(shí)候我望了望頭上的傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經(jīng)濕了一大半了，我正想說(shuō)，她卻連忙插到：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽倚睦飳�(duì)她充滿了感激。
有人說(shuō)，朋友如明燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏章�；有人說(shuō)，朋友如一艘小船，帶著你到達(dá)成功的彼岸；而我卻說(shuō)：朋友如傘！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的大山，那就是五連山，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
出縣城往東走七十華里，就來(lái)到五連山腳下。站在山下，向上仰望，整座山郁郁蔥蔥。在蔥郁的樹林中，有一條彎彎的小路直通山頂。我沿著小路登上了第一座高峰，站在上面向四周張望，令人目不暇接，數(shù)不盡的'山巒高低錯(cuò)落，奇姿異態(tài)，難以描繪。在這里，我們休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)往上爬。
穿過(guò)樹林，來(lái)到光明寺。這里四周開滿了映山紅，光明寺就座落在花叢中。傳說(shuō)，皇太后的了眼病，這里的一位老和尚治好了皇太后的眼病，皇帝賜名《光明寺》。
從光明寺出來(lái)，沿著一條新修的小路就來(lái)到了望海樓，這里是五連山的最高峰，望海樓就聳立在高高的山頂上，樓前有幾塊棚浪石，石罅中涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樓是八角形，建有三層。沿著樓梯可以上到樓頂，站在樓頂，晴天的時(shí)候可以望見大海，所以叫“望海樓”。
那天，大海我是沒(méi)看見，山下的水庫(kù)，我卻看得清清楚楚，水庫(kù)里的水靜得像一面鏡子，波光變幻，像是堆金積銀的寶庫(kù)。水順著河流涓涓流出，流向麥田，流向果園。
站在山頂，我不禁感慨，今年又是豐收年！
六年級(jí)的作文300字 篇5
星期六，我們六小四、五年級(jí)學(xué)生乘公共汽車到南昌，參觀南昌科技館，里面有許多有趣的機(jī)器人。
在大門口，有個(gè)機(jī)器人會(huì)不停地向游客問(wèn)好，溫和地說(shuō)：“歡迎來(lái)到南昌科技館，這里有許多科技展品，歡迎你來(lái)參觀。”
大門對(duì)面有個(gè)服務(wù)員機(jī)器人，我走過(guò)去。他開始說(shuō)話：“歡迎您，我這里有精美的卡片出售，歡迎您的.惠顧。”我掏了掏腰包，把一個(gè)一元硬幣，投進(jìn)他的身體，只見他從嘴巴里突出一張卡片，并在上面輕輕地蓋了一個(gè)章。
服務(wù)員機(jī)器人的旁邊，一個(gè)“奇妙機(jī)器人”吸引了我的注意力。我走過(guò)去，摸了他一下胸口，他開心地說(shuō)：“好癢�。『冒W��！”我蒙住他的眼睛，他說(shuō)：“有誰(shuí)蒙住了我的眼睛�！蔽腋吲d地鼓起掌來(lái)，他也很高興，連說(shuō)：“謝謝大家歡迎我�！�
再往前走有一個(gè)小場(chǎng)地，“足球新星”們出場(chǎng)了，他們分成兩隊(duì)，黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，雙方爭(zhēng)搶地十分激烈，黃隊(duì)的射手一“腳”遠(yuǎn)射將球打進(jìn)，真是精彩。這些綠茵場(chǎng)上的新星，這一個(gè)個(gè)足球機(jī)器人，靈活地在球場(chǎng)上穿梭。
在一個(gè)大大的籃球架下面，站著一位“射籃高手”，他靈活地拿起籃球，手一松，將球射了出去，進(jìn)球率高達(dá)百分之百，連喬丹都一定為這個(gè)成績(jī)而膽顫。
這里的機(jī)器人可真神奇！真有趣！
六年級(jí)的作文300字 篇6
新學(xué)期，通途小學(xué)的變化可大了，我們迎來(lái)了許多的新同學(xué)，新老師，還有新校長(zhǎng)。不過(guò)，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的`，家長(zhǎng)都會(huì)擠在校門口東張西望，有時(shí)因?yàn)楦邆�(gè)的家長(zhǎng)把矮個(gè)家長(zhǎng)擋住的事，還會(huì)吵起來(lái)。可是現(xiàn)在很有秩序了。新校長(zhǎng)在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進(jìn)出校口就很安全了，家長(zhǎng)們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就整好書包來(lái)到教室門前，隊(duì)伍排得整整齊齊的，低、中年級(jí)的隊(duì)伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì)，老師跟在班級(jí)后面。走向明樓北區(qū)的一個(gè)隊(duì)，走向余隘方向的一個(gè)隊(duì)，走向景家園方向的又是一個(gè)隊(duì)，每當(dāng)同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍時(shí)，小鳥也唱歌，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的隊(duì)伍可排得真整齊呀！”每班領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)高高地舉著班牌帶同學(xué)們出校門，家長(zhǎng)可以一目了然地看見自己的孩子，同學(xué)們呢，也可以望到家長(zhǎng)……
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，讓學(xué)校變得更美更好。
六年級(jí)的作文300字 篇7
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命，還創(chuàng)造了一個(gè)音樂(lè)的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方，把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來(lái)到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說(shuō)著音樂(lè)的`故事。
突然，雷公公大發(fā)雷霆。是誰(shuí)惹得它這般怒吼？看！那愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動(dòng)靜也趕來(lái)了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來(lái)玩。蜻蜓被這天邊傳來(lái)的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來(lái)采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說(shuō)那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來(lái)一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過(guò)來(lái)，感覺(jué)無(wú)比清爽。那小雨兒一刻也停不下來(lái)的樂(lè)章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂(lè)家們也停歇在自己家門前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚兒出來(lái)了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實(shí)而又精彩！只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)感受到這美妙的音樂(lè)就在你的身旁。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽，他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練，本來(lái)很白的一個(gè)人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人，他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說(shuō)好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說(shuō)沒(méi)事，就打一會(huì)。我我們說(shuō)話要算數(shù)。我眉開眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球，一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁，不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說(shuō)打球結(jié)束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說(shuō)“沒(méi)事，明天再來(lái)”。
今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的'去看病。每天問(wèn)外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說(shuō)很多，我喜歡舅舅，我以后也要做一個(gè)像他一樣的人：對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……
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