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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
你是我小學六年中的好朋友，你還在六年級時拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級開始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經超過了一般的同學，雖然有的時候我們也會因為一些小事而吵得面紅耳赤，不可開交，但后來我們又和好如初。總之，不管到什么時候，我都不會忘記你的。
＂桃花潭水深千尺，不及源辰送我誼＂。在我六年的學習生活中，你是我給印象最深的同學。在課間十分鐘的時間里，我們談論著自己的愛好－－－臺球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運動的'快樂。我們有著相同的愛好，由此看來我們是志同道合啊！記得有一次我們因為一片小紙頭而奪了起來，我把你的鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之后我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅不可摧.但不管怎樣，我們還是要分開了.不過青山不老，綠水長流。我們一定還有再見的機會。
六年級作文300字 篇2
我家有一只非常非常可愛的小貓咪哦！我從沒有想過要給它取什么名字，但我無聊的時候就叫它“喵喵”或者“小貓咪”。
小貓咪的身子是黃色的，像橘子皮一樣，但它的黃毛中又有幾團毛是白色的，還有一些地方像老虎毛，它的耳朵尖尖的，一雙可愛的眼睛，幾根堅硬的胡須在臉頰上。它的毛換了，是不是就代表它成年了呢？我想應該是吧！換毛之后，小貓咪的毛變得晶瑩透亮的，非常的可愛！
它很可愛。就說我抱著它，用手把它的尾巴拿給它玩，它見到了自己的尾巴，就用自己那雙爪子抓住自己的尾巴不放，以為是什么好吃的東西呢，就用嘴巴咬著自己的尾巴不放。我試著把它的尾巴拉出來，我只是好心，不想讓它把自己的尾巴咬傷而已。誰知道它把好心當成驢肝肺，竟然把我的手抓傷了。手好疼啊！
我的`手是疼，但它的尾巴是不是也很疼呢？怎樣，它的確很可愛吧！
它有時也很淘氣。我洗好的菜，它總是來搞破壞。伸出它那鋒利的爪子把菜搬到外面去，兩腿立在地上，“喵喵”地叫幾聲，還搖著尾巴，好像在說：“哈哈，是不是很好玩啊？”哼，它分明是在幸災樂禍嘛！真是的，氣死人了！
這就是我家那只聰明、貪玩、淘氣又可愛的小貓咪。你是不是也覺得它很可愛呀！
六年級作文300字 篇3
我最敬佩的人不是什么偉人，也不是家財萬貫的人，更不是耀眼的明星，而是一位普通的清潔工人。
記得那天下午我正準備去上補習班，忽然下起了大雨，于是我撐了一把雨傘出門。剛出門不久我就看見一位50多歲的老奶奶在雨中清掃下水道倆旁的垃圾，有水果皮、袋裝垃圾、礦泉水瓶等等。她雖然穿了一件雨衣，可是前額和下半身都被雨水淋濕了，這不禁讓我想起了自己的奶奶。于是我毫不猶豫的'走上前去喊到；“奶奶，趕緊回家吧！看您身上都淋濕了。”“不用了，小妹妹，保護這帯的環境是我的義務，作為一名清潔工人我感到很光榮，我必須盡到我的責任！”奶奶邊掃邊說著。這時我想到：廣州的環境就是靠著這些清潔工人風雨無阻的工作才能這么美麗，只要我們每一個人都從我做起能自覺的把垃圾扔到垃圾桶那樣會給清潔工人減輕多少負擔呀！
還有一次我在新聞里看到一位清潔工人在5樓擦窗戶摔了下去。那時我非常傷心，他們不顧自己的危險長年奮戰在臟、苦、累、危險的環境中。就是為了廣州的環境，讓大家生活在一個干凈的環境里。
生活中的很多事情告訴我保護環境重要性，保護環境從我做起！這就是我敬佩的一個人！
六年級作文300字 篇4
這是一個炎熱的下午，我坐在屋子里寫作文。
當我寫到一半時，我不耐煩地把筆甩到一旁，打開電腦查看范文。看范文的時候我看到網頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標點了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要注冊。”可是我不會注冊，怎么辦呢。我想著想著又看到了一個聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點了一下。我在里面問：“誰能告訴我怎么注冊。”我等了一會，可是還是沒人理我。正在我很失望的`時候，有個人告訴了我。我知道怎么注冊后。快速地注冊好了用戶名和密碼。我登陸后，在那里想：寫什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的指導下終于寫好了我的杰作。寫好后，我的臉上露出了滿意的笑容。
我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍藍的天幕中。雖然我寫了這么久，但我一點也不后悔，因為這是我第一次投稿。
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