六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
高爾基曾這樣說過：“書籍是人類進步的階梯。”我熱愛書籍，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。書，充實了我的生活，讓我體會到了生活的趣味；書，是一劑良藥，使我身心得以健康成長！
我清楚地記得自己是如何癡迷上書籍的。那是一個晴朗的一天，我騎著自行車，在表姐家的院中打轉。突然間耳邊傳來了朗朗書聲，于是我小心翼翼地追隨著聲音上了樓。打開房門，我才發現原來表姐正在專心致志地讀書啊！我很是不解，是什么讓表姐如此沉浸于書中，甚至沒發覺我的存在呢？書籍真如他人所說那樣充滿趣味？
滿懷著好奇，我悄悄地走向前去，發現原來表姐正在讀的是一本叫作《魯濱遜漂流記》的書。伴隨著表姐的讀書聲，我仔細瀏覽品讀著書中的文字，這是我第一次這樣認真地讀書。這一刻，我仿佛身臨其境，與主人公一起探索海洋中的奇異生物，一起去冒險；一起在茂密的'叢林中披荊斬棘，勇敢無畏；一起在沙漠尋找水源，尋找生的希望。我好像真的體會到了書籍的奧妙，忘記了自己正站在表姐的身后，直到她將我從幻想中喚醒。回家的路上，我還在默默地回味著書中的情景。
從那以后，我愛上了閱讀。課堂之外，我總會騰出很多時間閱讀書籍。家中的書讀完了，便將目標鎖定在了學校圖書角、市區圖書館。我喜歡沉浸在書中，在書的海洋里體驗著人生百味，感受著書籍帶給我的無盡樂趣。
書籍不但帶給我喜悅，也讓我對人生有了更多的感悟。
當我在人生的跑道上跌倒時，當我意志消沉時，腦海里總會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾·柯察金，想起他是如何經歷重重困難，讓自己剛毅地站起來并完成自己的夢想，成為一名共產黨員；當我一次又一次地抱怨生活時，當我缺乏勇氣時，眼前總會浮現出《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，想起她是如何在雙目失明的不幸中樂觀從容地面對命運，從未放棄過對生活的希望。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，書籍更是我們心靈中的一劑良藥，書籍讓我們更加熱愛生活，書籍讓我們變得更加聰明睿智！
六年級作文 篇2
我是個十二歲的小女孩，就因為是個女孩，很多時候，我就像小鳥一樣被關在家里。
從五歲起，父母就對我實行嚴格的家教。吃飯時，媽媽不許我張大嘴巴，發出聲音；走路時，不許我邁大步；平時，也不讓我在外面玩。每次看見別的小朋友在外面玩的'開開心心，我都好羨慕。有一次，我看到許多小朋友在外面玩丟手絹，他們跑著，追著，盡情地笑著，我實在忍不住了，就央求媽媽讓我出去玩一會兒，喵喵勉強的答應了。我正準備出門，可奶奶卻叫住了我，要我回房間去。我就好像是桌上的花瓶。籠中的小鳥。寂寞極了。我常常會想，我要是個男孩就好了。
每次親戚來我家時，父母叫我出來見面，親戚們都夸我“有修養”“斯斯文文的〞”很文靜〞，他們都不知道我有多痛苦。父母還故意謙讓：“哪里哪里，她整天瘋瘋癲癲的，一點也不像個女孩兒。”唉，冤枉啊！
我真的想讓爸爸媽媽都理解我、了解我、關心我一下。我真的不想在這個〝牢籠〞里呆著了。我想問一下：〝你們也是這樣嗎？〞
六年級作文 篇3
夏天又到了，又到了讓人無法忍受的時候了。光明小學的校長派人訂做了校服，這幾天就到了，現在大家都聚在教室里七嘴八舌的議論著。
曉紅說：“校服最好是裙子，那才漂亮！”“臭美吧你。”曉明不滿的說。小忠說：“長褲才好那樣才酷。”“最好是……”大家都搶著說校服應該是怎么樣的。最后還是我們的班長小津總結了結論：“女生還是裙子比較合適，但裙子不要用尼龍布，那樣太熱，還是用蕾絲；男生就穿褲子，但不要穿長褲，就穿短褲。大家覺得如何？”“好，我們都贊成班長你的說法。”大家異口同聲的說。
接下來大家又在議論著校服的顏色，大家都認同自己喜歡的顏色。有的人說紅的好，有的人說藍的好，還有的`人說黃的好等等。最終也還是班長小津來進行解說：“大家來投票決定吧！”最終決定的是黃色。
校服發下來時候同學們都很滿意，校服就像班長說的一樣。而顏色卻是藍色的。
六年級作文 篇4
在一座茂密的森林里，住著狐貍一家，他們的孩子叫“雪白”，美麗善良。但他的父母卻干盡了壞事。森林里的`其他動物都不與他們來往，小動物經常在一起玩耍，他們一看到“雪白”走近，馬上就會跑開，四處躲藏起來。“雪白”傷心極了，經常偷偷摸眼淚。
這一天，“雪白”決定離開父母，去另外一個地方生活，交朋友。
天氣晴朗，鳥語花香。“雪白”也有了好心情。她邁著輕盈的腳步向森林深處走去。忽然，在一棵茂盛的樹旁坐著一只小白兔。她便愉快地走向前去打招呼：“你好，白兔姐姐，你在干什么？”
小白兔抬頭一看，見是一只狐貍，嚇得喊起來：“救命啊！狐貍來了！”撒腿逃跑了。
“雪白”失望極了，又郁悶起來。但她又想：我不放棄，只要堅持下去，一定會好起來的。
從此，“雪白”不再吃肉，餓了就采野果子吃。平時多參加勞動，還經常偷偷地幫助小動物做些事。
一天，“雪白”為小鹿收拾好了房間，剛要走，小鹿就回家了。“雪白”不想讓人知道這事，就從后窗離開了。
小鹿回到家里，“雪白”早已跑得無影無蹤。小鹿發現自己家里被收拾得干干凈凈，一塵不染，十分驚訝，以為小偷來過，可沒丟任何東西。小鹿仔細查找，在后門發現了一縷毛，覺得有些奇怪，就把這縷毛交給了媽媽。媽媽端詳了一番，眼睛一亮，驚喜地說：“這是小狐貍身上的毛啊！”
小鹿一聽媽媽的話，用手一拍腦門，明白了。從此，“雪白”和小鹿成了好朋友，還和許多小動物交上了朋友呢！
六年級作文 篇5
“田志學、吳桂雙……你們幾個同學從這學期開始書費不用交了。”鄭老師笑盈盈地告訴我們這個好消息。望著這幾個外地同學洋溢著興奮的臉頰，我不由得想起了已經回老家的楊國梁。不知他現在好嗎？上山割豬草、砍柴一定把他曬得黑不溜秋了。
那是四年級第二學期的最后一天。那天，我感到十分難過。
教室里鴉雀無聲，幾位愛吵鬧的男同學此時也不作聲了，空氣也好像凝固了似的，只有楊國梁——一個又瘦又矮的外地同學站在講臺上，他傻傻地望著同學們。站在一旁的.周老師說道：“同學們，我們這個班的一員楊國梁，因為家庭貧困，爸爸決定帶他回老家。今天特來向同學們告別，你們有什么話要對他說嗎？”頓時我的心被周老師的這番話緊緊地揪住了。
同學們便紛紛舉起了小手：“楊國梁，你以后還讀書嗎？”
“回老家后我幫爸爸干活，不讀了。”楊國良淚汪汪地說。
“幫爸爸干什么活？”
“養豬，把豬養得大大的，還要上山去砍柴。”
“那你以后還來我們這兒嗎？”
“我想來，可爸爸說不了。”楊國良搖搖頭，輕輕地說。淚水已溢滿了他的眼眶。
聽著楊國梁的敘說，同學們的心理也難過極了，雖然他平時學習成績不好，甚至有些傻傻的，但兩年了，我們之間已有了一些感情，于是大家都紛紛向他送上了自己的禮物。我把自己最喜愛的尺子和橡皮送給他了。他又傻傻地向我笑了笑，并說了聲謝謝。
過了一會兒，他爸爸來接他了，他向我們擺了擺手，圓圓的大眼睛望著我們，看著他遠去的可愛的背影，想想他以后再也不能像我們一樣坐在教室里讀書、寫字，我的喉嚨像塞了團棉花似的難受，一會兒，雙眼濕潤了。
唉，楊國良你現在還會來嗎？
六年級作文 篇6
那一次，是我哭的最厲害的一次了。
考試以后的心情，應該像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發霉的苦澀味。雖說至小學開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的`神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍著它運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。
考試后，同學們經常會對對題，但我覺得這是不好的行為，如果你發現了一道錯題，試卷也交了，無法改正;不僅是這樣，也會給你帶來壓力和恐懼。度過一次期中考試的確不容易。
那一次，因為下了大雪，學校放了幾天假，一上學就遇到了這一學期的期中考試，這次數學考了89分，我的好日子要到頭了!但那十一分是怎么丟的，我還不是因為粗心丟的嗎?為什么就要因為粗心丟十一分……
這一次我沒考好就吃了一頓“竹板炒肉”如果下次考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
回家后媽媽狠狠地批評了我一頓，說我粗心大意，填空就扣了5分，我時不時還用我那無辜的目光瞟幾眼媽媽，她還對我說再這樣就要對我使用殺手锏，我仿佛對這個詞十分敏感，不禁打了一個寒顫。
從此以后，我就沒再敢考出前20名，沒想到這件是，我鼻子不禁一酸——哭了。
六年級作文 篇7
半年前，我百般無聊地從電腦上打開一個又一個的故事。尋找一些能讓我回憶無窮的故事情節。突然，我的目光定格在一篇叫《凡卡》的文章上。看著看著，淚水這個調皮的`小精靈悄悄地冒了出來，真叫“飛流直下三千尺”。
這篇文章描寫了一個可憐窮伙計——九歲的凡卡，他吃不飽穿不暖。最后被郵差的馬車給的悲慘故事。我看了好幾遍，不禁眼淚汪汪。
凡卡，這個可憐的窮小子，從小就過著半饑半飽的生活。他還是那么的有小，還在無憂無慮的童年時光，卻得不到一絲自由。他那瘦弱的肩膀竟要擔起又苦又重的活，什么苦都得吃，什么罪都得受。我實在無法想象，在那么大的壓力下，凡卡還忍受得住。老板和老板娘那丑惡的嘴臉令人想想都痛恨不已。他們自己大吃大喝卻不顧只喝一碗清粥的凡卡在旁邊默默地忍饑受餓。老板夫婦對凡卡又打又罵，只要能拿的東西一律操起就打。他們夫婦倆對凡卡十分挑剔，仿佛凡卡做的事都是錯的。
想想凡卡，再想想我們。東西稍微沾了點灰塵，就大手一揮讓爸爸媽媽再買一個。爸媽讓我干點家務活，我便賭氣、裝作沒聽見，或事后要取勞動報酬。我一看今天的飯菜不好吃不豐盛，便“金口難開”。每星期還大吵大鬧要求得到零花錢。可凡卡卻一無所有。
是啊！并非人人都生活在一個蜜一般的世界里。許多無名大眾在飽受欺凌之中。請人人都學會知足吧！貪得無厭是不會有好下場的。
六年級作文 篇8
在我八歲的時候，奶奶送了我一只黑溜溜的筆，我問奶奶：“這是什么筆？”奶奶說：“這是鋼筆。”
那筆黑溜溜的，光滑得可以放光，還硬邦邦的，筆的上方圓溜溜的，中間有個又細又扁的小棍子，還可以拉，下方有個類似三角形的鐵片，鐵片中間有個孔，是來寫字的吧？鋼筆就像一個長鼻子腿又尖的小光頭。
奶奶問我：“你懂用嗎？”我說：“當然懂用！不是用手握住，然后在紙上寫寫畫畫嗎？”我用鉛筆寫字已經出神入化了，那鋼筆還難得住我？
我拿起鋼筆，突然鋼筆落地了：“哇！好滑！”我拿了五下，才能握住，開始寫了，可是竟然寫不出幾個字，我大吃一驚：“我居然被一只筆給撂倒了，名落孫山啊！”奶奶在一旁大笑，說：“那鋼筆沒有墨，當然寫不出來！”
我一時無法理解。奶奶把筆放在墨里，然后她拉住那根棍子，咕咚一聲，墨水竟然變少了，奶奶說：“鋼筆是用墨水來寫字的`，沒有墨水，就沒有字。”然后，奶奶在紙上劃了幾下，紙上就有了幾道橫線，那些線是黑色的，比鉛筆還黑，我用手指碰了一下線，手指上立刻有了黑黑的墨水。
六年級作文 篇9
在衣服上面弄來弄去，而線卻沒有了。
發現我的一粒鈕扣掉了，。
然后轉身走了，其實也不是很大的事，在寒冷的風中轉了幾圈再回到家時，我跟他見面的機會不多， 我的父親常年在外地工作，父親用驚奇的目光望著我， 突然間想起一直都沒有牽著父親的手去過公園，一會又用那只手，已到了帶父親去公園的.年齡了， 每次端起父親不放鹽的湯和煮爛的米飯時都好想母親， 母親出院后父親又到外地工作了，人也長得很高大，久而久之。
父親把衣服放下， 拿起線穿針， 第二天放學回家時， 有一天收衣服，很少回家，還承擔了幾乎所有的家務，因為對父親的感情很淡薄，我這才明白父親從來都沒有做過針線活，我看見父親一會用這只手，也沒弄出什么名堂來。
看見父親已經幫我釘好了，居然看見父親正拿著縫衣針幫我釘鈕扣，一種說不出的陌生，我看見他的嘴角微張開想要說些什么， 可是他卻為我做了，每次看見父親笨拙地洗衣服的樣子我總覺得好笑， 卻向父親大發了一通脾氣， 和父親在一起過的日子十分單調，但終究什么也沒說， 但從來都沒有想過去幫他，父親請假回來了， 去年冬天母親身體不適住院，可是醫生說我母親得多住一些日子，但臉上流露出快樂和滿意的神情 。
我站在門口一直沒有進去，除了照顧母親，現在自己的手已經很大了。
他釘得很糟糕，與父親的感情變得很淡，也沒有讓父親背過我，我在父親生日那天為他買了一份禮物，穿了很久才穿好，覺得好遺憾。
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