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六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
清晨，太陽公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當當”聲吵醒，我以為過一會就會沒有聲音了呢，誰知這聲音持續不斷，我可急了，想好好罵這個人一頓。當我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動，一點一點地清掃著，一次次地把垃圾放入車內，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團大戰時扔的大量紙團，不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說上一聲“謝謝，您辛苦了。”
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環境優雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的`又臟又累的工作，可是他們奉獻的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風景線。
六年級作文300字 篇2
早上，波比媽媽看見報紙上有新的馬戲團來城里表演，她打算帶波比去看表演。
開始表演了，先出來一個小丑，他手上拿著平衡木踩著鋼絲，小心翼翼地往前走。一不小心，小丑踩了個空了，鋼絲搖搖晃晃的.，好像馬上要掉下來了。大家都為他捏了一把汗。不過他技術高超，居然化險為夷，繼續朝前走。后面又上來一個小丑走鋼絲。他展示了他的絕活：就是每隔一米有一堆火，他必須跳過去。觀眾都覺得太難了，可是他居然穩穩當當地到了終點，觀眾都為他喝彩。
表演完走鋼絲，接著還有獅子跳火圈，海豚頂皮球，小丑踩皮球。波比覺得最精彩的節目時獅子跳火圈。看見火圈獅子一聲大吼(嚇得波比心驚肉跳，差點躲到媽媽后背去)，輕輕一躍，獅子就跳了過去。波比還擔心它的毛會被燒起來呢，結果獅子毛發無損，還是像以前一樣威風凜凜地站著。馬戲團表演的時候來了一群狗狗拉拉隊，“汪汪”地叫個不停，真是滑稽。聽到他們的叫聲，馬戲團表演得更歡了。
波比可開心了，他覺得這是一個超棒的馬戲團，他們的表演真精彩。
六年級作文300字 篇3
”子軒”一個熟悉的聲音傳到我的耳朵里，”孩子……”媽媽正想說什么。哼，我沖著媽媽大聲嚷道：”你為什么這么晚才來接我？”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見她右手舉著傘，左手拿著我熟悉地綠雨衣，臉色蒼白，沒有血色，衣服緊緊地裹在身上，看到這個情景，我的氣全消了。
媽媽跑過來，邊給我穿雨衣，邊溫和的對我說：”孩子，都是媽媽不好，來晚了，讓你等急了。”媽媽把我抱上車子，又叮囑我坐好了，媽媽一手舉著傘，一手騎著車子……看到媽媽吃力的樣子，淚水模糊了我的'眼睛。
可到家了，推開門，我愣住了，只見桌子中間擺著一個大蛋糕，上面插著12只蠟燭，蛋糕周圍擺滿了我愛吃的紅燒茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起來，”傻孩子，今天是你12歲的生日。為了給你買蛋糕，媽媽冒雨走了好幾家商店，終于買到了。”媽媽點上蠟燭，笑著唱著歌：”祝你生日快樂……”
火紅的燭光，映著媽媽燦爛的笑容，深情的目光，我從中看到了媽媽的艱辛，感到了母愛的無私和偉大……
六年級作文300字 篇4
我們每個同學，人手必備一個筆袋，里面少則幾只，多則二十幾只筆。不同的筆，又有怎樣不同的功能呢？讓我們來聽聽筆的自述吧！
我是高年級學生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒有出奇的相貌，也沒有像可擦筆那么新穎，但我是書寫最流暢的筆。平時寫作業，考試都得請我。我雖然好，但價格昂貴，再者說，若是小主人不小心將我的筆尖碰壞，我就只能變成一堆廢鐵了。雖說我是筆中老大，但是我卻不受歡迎。
我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣丑，我就有一個筆桿和筆帽。我的職責就是幫助鋼筆把錯的地方改正過來，再拿復寫筆寫上正確答案。因為我的吸附能力超強，有許多灰塵，臟物在我身上安家。還有，我有一種令人惡心的味道，可能有致癌的'風險，所以我最不受家長們得歡迎。
我是在所有筆中最漂亮，最美觀的筆——可擦筆。可擦筆的筆帽最有趣，制造商就利用這一特點，制造出稀奇古怪的筆帽，來博得小主人們得眼球，但那只不過是個噱頭罷了。因為這種筆容易分散小主人們得注意力，所以這種筆很遭老師的痛恨。
所有的筆都只不過是用來寫字。出了功能外，我認為沒有什么漂亮，美丑之分。
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