我的好朋友六年級作文

時間：2024-05-23 17:52:23 六年級我要投稿

我的好朋友六年級作文常用[11篇]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的好朋友六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友六年級作文常用[11篇]

我的好朋友六年級作文1

　　我有許多朋友，我的同桌李怡嫻是我的好朋友，她長著圓圓的臉蛋，黑溜溜的眼睛，笑起來很可愛，她特別喜歡畫畫，還經常給我當小老師呢！

　　我的兔寶寶也是我的好朋友，每天寫完作業，我都會跟它玩一會兒游戲，一起說說“悄悄話”。

　　但我最好的朋友，就是我的朋友——書。我太喜歡看書啦！每天放學回家，我都要找一本書先看上十分鐘，再去寫作業。媽媽總說我是個“小書蟲”。

　　我有滿滿一柜子的書，有國內外的各種繪本書，我很喜歡《大腳丫跳芭蕾》這套繪本，它講了一個叫貝琳達的女孩，特別喜歡跳芭蕾，可是評委們都說她的腳太大了，讓她不要再跳舞了，可是她沒有放棄自己的夢想，繼續堅持練習，最后終于成為一位著名的舞蹈家。我也喜歡跳舞，我要像貝琳達一樣，努力練習，長大也要成為一名舞蹈家。

　　當我有點不開心的時候，我就去看朱德庸的漫畫書《絕對小孩》，他把我們小孩子的心里想法刻畫得生動有趣，每次都能讓我哈哈大笑，里面有個叫披頭的小孩說：大人的世界太讓人煩惱了，他們可以想做什么就做什么，而我們卻什么都要聽大人的。嘻嘻！我有時候也是這么想的。

　　但我現在最喜歡的書還是曹文軒叔叔的“萌萌鳥”系列書，有一本《怎么對付一只鷹》特別好看，寫的`是一只勇敢又聰明的萌萌鳥“哇哇”，因為好朋友“小母雞”被一只兇狠的老鷹叼走了，非常傷心，決心要對付這只鷹的故事，情節又驚險又精彩，當我看到“哇哇”眼看就要落入老鷹的利爪中，禁不住屏住了呼吸，當兇狠的老鷹被“哇哇”帶進了“陷阱”，最后一頭撞進了捕鳥網時，終于舒了一口氣，高興地拍起手來。看了這本書，我懂得了一個道理，只要我們運用智慧，就一定能戰勝比自己更龐大的敵人！

　　有一次，做數學卷子的時候遇到了一個難題，我想了好一會兒都沒想出來，就想問媽媽，媽媽說：“你自己再認真思考一下，這種題型你以前做過，遇到問題不能隨便放棄！”我就想：哼！你不就是一個兇惡的敵人嗎？我不能被你嚇倒，我一定有辦法戰勝你！我絞盡腦汁地想啊想啊，最后通過畫圖打草稿的方法，解決了難題。

　　書本就像一架時空穿梭機，帶著我走進云南的少數民族，和她們一起過潑水節，跳孔雀舞；載著我飛到巴黎，去參觀著名的羅浮宮，欣賞《蒙娜麗莎》的微笑；陪著我穿越時空，去探索廣闊宇宙的無窮奧秘！

　　書，是人類智慧的寶藏。讓我們一起走進書的海洋，汲取知識，揚帆起航！

我的好朋友六年級作文2

　　書本會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走散，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。

　　在學校，我有兩個如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑，一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的，她們就是我的死黨，芋頭和周?！

　　芋頭是個十足的開心果，只要有她的地方就一定會有笑聲，她那可愛的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮，微微上翹的嘴角，讓人覺得她始終是笑著的。芋頭高高瘦瘦的，卻時常有著一個讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格，不過要猜她的心情很容易，因為她的所有心情都會表現在表情上呀！周?和我一樣是胖胖的，一戳一個肉窩窩，可愛極了。周?圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛，有各種奇怪的眼神，不過生氣起來那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的！周?是個幽默搞笑的女孩，有許多搞怪機靈的鬼點子，常常把我們逗得哈哈大笑，做過的“壞事”也不少！上次拔我褲子的深仇大恨我現在還記得哩！我們三個幾乎是無話不談的好朋友，大的到明星八卦，小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。

　　那是前幾天的.周六上午，我們三個相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎著車左跑又逛，來到了一個有大秋千的地方，我們停放好車子，到秋千那玩起來。她們兩個開心的玩著，我則是拿著相機在一旁幫她們拍照，錄下她們一個個開心真誠的笑臉。待我們想走之時，卻下起了大雨，我們只好冒雨而行咯，一邊騎還一邊用手機播放著“淋雨一直走”，那感覺，真的好美妙啊！我們邊騎邊聽，跨過一個個上坡路滑過一個個下坡道，如迎風飄揚的蝴蝶，感覺美輪美奐。我們到站時因為貪玩導致錯過了兩輛車，可天似乎和我們對著干，天上烏云密布，空氣稀薄，仿佛下一秒就會沒有大氣層，仿佛下一秒就會下起狂風暴雨。我們趕緊找了個大棚子躲了起來，果然，頓時下起了傾盆大雨，我們這兒躲躲那兒閃閃，雨仿佛在和我們做游戲，跟著我們一下左一下右，還沒一會兒我們就成了落湯雞……等半天車倒沒來雨倒是來的更歡了，豆大的雨點打在地上發出“啪啪”的聲響，還沒一會兒地上就已經有厚厚的一層積水了，一輛輛汽車飛馳而過，劃過那厚厚的積水時濺起水花，毫不留情的潑在我們的身上，我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來，這一次的悲催遭遇又被我們成功轉換成一次見證友情的美好足跡！

　　時光沖洗去了一切，除了我們永恒不變的友情。朋友，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！

我的好朋友六年級作文3

　　我有一個好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個子很高，才11歲的人，個子倒有一米六幾，如果她遠遠地走過來，你會以為她是個大人。

　　貝貝是一個性格溫和的女孩子，說話總是慢聲細語，好像從來不知道著急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說：“咱們去別處踢吧，這兩個小不點兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說：“他們不會踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說：“我看他們很想玩兒，會踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好‘舍命陪君子’了！”

　　貝貝有一個表妹，話特別多，個性比較強，也經常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負貝貝，貝貝總是忍著，有時還得代她向我道歉，但貝貝卻一點兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說：“唉！誰讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當她說這樣的話時，我就替她難過，再也說不出什么來了。唉！貝貝實在是太懂事了！

　　貝貝是個不幸的女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她經常為這事難過，說起來就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過，只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對爸爸這邊的親人特別好，她那個嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。

　　貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個小胖墩兒，經常為肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒當回事，我以為減肥的人都是說說罷了，也沒幾個當真減肥的。就像我媽，天天喊減肥，可一到吃飯時她就說：“今天的'飯真好吃，我明天再減肥吧。”吃完飯她就去稱體重，還在秤上站著她就驚呼：“不行了!不行了!我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個小孩兒，還能強到哪里去？可是沒想到過了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個子也長高了，兩條長腿又細又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強了運動量，每天如此，才瘦下來了。這對一個11歲的女孩子來說，可真不容易。

　　我很欣賞她的善良、友愛和堅強，所以我們的友誼越來越深。

我的好朋友六年級作文4

　　如今，養寵物已經是一件十分普遍的事了。就說我們班里吧，幾乎有一半的同學都在養寵物。養貓，養狗，養小兔……當然，我也不例外。我的寵物就是兩只可愛的小鍬甲。

　　你一定會想，我一個女孩子養蟲子，難道就不會害怕嗎？怎么會不怕呢，其實，說到它的到來，還是一個有趣的故事呢。那天，我正在寫作業。爸爸趁我不注意，把一只大蟲子放在了我的作業本上。那只蟲子有大拇指那么大，全身黑黑的，穿著堅硬的盔甲。它共有6只腳，前面還長著一對粗壯的大鉗子。看到這么一個大家伙，我嚇得尖叫了起來，趕緊躲到了爺爺的身后。爸爸見了，笑著說：“你可別怕，以后啊，我們可得一直養著它嘍！”“什么！？”我驚叫了一聲。爸爸說：“這是我從單位捉來的，你看，多酷啊！”沒辦法，我只好勉強答應了。后來，我們從網上了解到，它的`全名叫“中華澳鍬甲”喜歡生活在潮濕陰暗的地方。它沒有牙齒，只有兩根大吸管，是用來吸食物中的汁水的。平時，只要給它吃點水果就可以了。爸爸招來一個巧克力盒子，在蓋子上釘了幾個孔，把它放在了里面。我想，它被關在了盒子里，吃起來也不挑剔，就開始接受了它。

　　就這樣，一個星期后，爸爸又從單位里抓來了一只鍬甲。它們倆長得可像了，幾乎一模一樣。唯一能區分它們的，就是新來鍬甲背上的那個小黃點。于是，我便給它們取名為小黃和小黑。爸爸一回家就把小黃和小黑放到桌子上，說：“快來看，大戰開始啦！”果然，它們迅速地向對方奔去，只見小黑用它的大鉗子把小黃一把舉過頭頂，又扔了下來，把小黃摔了個四腳朝天。小黃拼命爬了起來，向小黑沖過去，把小黑推翻在地。小黑不甘示弱，把小黃翻了個跟頭……10分鐘過去了，15分鐘過去了……我看得津津有味，似乎忘記了時間的流逝。比賽也依然沒有結果，但雙方已經精疲力竭。看著這兩個小家伙推來推去，憨憨的樣子，我也喜歡上它們了。

　　我開始學著爸爸的樣照顧鍬甲。因為它們吃的水果在放了一夜后會發臭，所以，我每天一早就幫它把“家”里洗干凈，還幫它洗澡。或許是因為它們明白我的苦心，一直都很聽話。可有一次，它們還是犯了錯誤。那天晚上，奶奶發現水果沒有了，便給它喂了幾粒玉米。可玉米是干的，沒有汁水。它們就把玉米粒搭成了樓梯，爬上“樓梯”，頂開了蓋子，偷偷地溜了出來。第二天，我們發現它們不見了，找遍了所有的地方，但還是沒有找到。最后，還是奶奶半夜上廁所時在廁所門縫里發現了它們。原來，它們是舉辦了一個“廁所一日游”。

　　我和爸爸媽媽還有小黑小黃已經成了相親相愛的一家人了，只要一天見不到它，我就像遇到了什么煩心事一樣，怎么也定不下心來。小黑，小黃，我的兩個調皮可愛的小家伙，你們是我的好朋友，我一定會好好照顧你們的喲！

我的好朋友六年級作文5

　　“嗨，王恬茗，又碰到你了！”聽到這甜美的熟悉的聲音，我不由得轉過頭去。呵，是袁小寶！“好巧，上小學競也是同一個班，緣分吶！”我興奮之極地大叫。

　　袁小寶是誰？你們倆咋認識的？我相信你必定會這么問我。那還要從我們的第一次見面說起……

　　“小朋友們，我們今天要歡迎一位新朋友，來，袁小寶，進來吧！”在幼兒園的門口，早已站著一個等候多時的可愛的面孔，她慢慢地走了進來，一雙大眼睛炯炯有神，扎著的兩只馬尾辮還一翹一翹的，見到我們，她靦腆地低下了頭。臉上有胭脂似害羞的紅，更有她那雙小手，緊張地死死拽著書包，乍是有趣！上課了，愛提問題的老師，總喜歡叫安靜可愛的“元寶”（袁小寶），這時，她立刻紅著臉，搔搔后腦勺，猶豫不決地站起來，細聲細氣地回答：“我……我覺得應該是……猴子。（聲音輕得連坐在她身旁的'我都聽不見）”“袁小寶，你不是答對了嗎？聲音再重些，在回答一次，好嗎？”聽到老師這么一說，許多小朋友都睜著銅鈴般的大眼睛望著她，她的神情變得迷茫起來，臉越來越紅，簡直是個紅蘋果，她捏著喉嚨，閉著眼睛，深吸一口氣，使勁喊了一聲：“猴子！”討人喜愛的“元寶”捂著通紅的臉，搖了搖頭，表示羞慚，立刻坐回座位。瞧她那副害羞樣！

　　盡管她害羞，但卻并不影響她內在所有的主見，在小學的相處中，她發揮得“淋漓盡致”！

　　“嘿，小王，等會兒你到小高樓的那角落去！‘嘉年華’，你在樓上射水，我呢……為你們做指揮！”“元寶”嚴肅地說。這不，我和伙伴來到“元寶”家玩，可是有一些男同學競騷擾我們，這可把我們惹急了！有著豐富主見的“元寶”井井有條地指揮著我們。望著樓下那雙雙狡猾的目光，她沉著冷靜埋頭想著方案。“射水，快！往左邊一點，好樣的！”“元寶像機關槍一樣，滔滔不絕地指導著“元寶”笑著，目不轉睛地望著他們。“小王，你要小心一點，注意那幫男生的一舉一動！”元寶本不大的嗓門，在現在看來還是挺不錯的嘛！在她的指揮下，男生被我們‘打’得落花流水、片甲不留，個個成了“落湯雞”，他們一擺手，個個面容沮喪，嘟囔地說：“這袁小寶咋這么厲害？連我們幾個‘男子漢’都敵不過她，唉……”

　　這就是我的good friend，一個害羞中透著文靜，文靜卻又不失氣魄的女孩！

我的好朋友六年級作文6

　　沒一個顆心生來就喜歡孤僻，每個人都需要朋友。整天和你形影不離的同學可能是你最好的朋友；你競賽的對手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的`朋友不是同學，不是老師，而是我那親愛的姐姐。

　　她是我最好的朋友，因為她熱情開朗，而且大膽，頑皮。據她自己介紹，她是一個愛做夢，愛幻想的女孩。有時候會獨自坐在待一個角落，去想一些稀奇古怪的事。一會兒想自己飛到了法國的巴黎，去看埃菲爾鐵塔；一會兒又想飛到埃及，去調查那神秘的金字塔；一會兒又想自己飛到了月球，去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼，動不動就摔破杯子，和我吵架，摔壞我的玩具。總之她永遠像樣一個出軌的火車頭似的，長不大。雖然她才14歲，但是有了自己的王朝。她又有一些不為人知的小秘密，有時也會為一些瑣事而發愁。當然啦，一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”，和我唇槍舌戰簡直成了家常便飯，而且不分出勝付絕不罷休，但是因為媽媽護著我，所以每次都是曹操南下——來得兇敗得慘。不過有時“刀子”也會變“獅子”，所以些“動物”（小零食）也就難逃獅口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是當我生病的時候，她對我的態度就完全變成了另一個樣子，那個時候我才真正感覺到她是世界上最親我，最疼我的人。

　　每當我生病的那段時間，她也變得和藹多了，經常過來摸摸我的頭，親親我的臉，還給我買許多好吃的東西，讓我使我感覺到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了，她就又成了那個動不動就和我吵架，文靜、愛幻想與冒失鬼相結合的姐姐。我姐姐啊還愛看書呢。有于視力一天天下降，爸爸媽媽對她看書總是加以限制，這個時候姐姐總會裝出一本正經的樣子說：“想當年我統一武林時，左手拿著尚方寶劍，右手拿著免死金牌，好不威風。沒想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸媽聽后，又好氣又好笑，她還出口狂言說要“讀萬卷書，行萬里路。”雖然她并不比別人聰明，但是她爭強好勝，凡事不甘落后。

　　對了，她的座右銘是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這就是我的好朋友，這就是我的姐姐，優劣“和平共處”的姐姐。

我的好朋友六年級作文7

　　在日常生活中，我們會遇到形形色色的人，有的只是一面之緣，擦肩而過;有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友，我就有這么一好友，他叫馬玉林。

　　我和馬玉林的相識也是很偶然，記得剛上一年級時，我沒有一個很熟悉的同學，自己性格又很內向，不愿意和陌生的同伴交流，自己經常感覺很孤單，記得有一天我在校園的操場上獨自默默地走著，忽然看見在操場的一角也有一個和我差不多的同學在那里，他半蹲著在那里，感覺哪里不舒服似的，一種好奇一種想幫幫他的心態催促這我急走了幾步，走進一看，是一個長的不算高大魁梧的同學，但是十分秀氣，臉白白凈凈的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒服啊。”我說。他抬起頭看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說。這時不知哪里來了一股無名的力量，我拉著他就奔向水房，用清水幫他把鼻子沖了沖，血止住了，洗去了臉上的血漬，然后我扶著讓他坐一會，別動， “謝謝你啊，我叫馬玉林，是一年級的新生”他還是喏喏地說，“我叫戴魯斌，也是一年級的新生”我們就這樣認識了，就這樣成為好朋友了。

　　經過一段時間的相處我們相互了解了，其實馬玉林是個很調皮的小伙伴，記得有一天我在校園里玩，看見馬玉林狂奔著奔向男廁所，看到后我還獨自竊喜呢，這小子又拉急了吧?我一轉頭看到后面還有一個女同學在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大聲喊道：“馬玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說，后來才知道，原來是馬玉林揪一女生的辮子，人家不愿意，他還說人家是母老虎，人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了，現在的.馬玉林變化可大了，變得成熟了，變得愛幫助別人了，前幾天的一件事，就很好的證明了這一點，前幾天的一場小雨把路面變得很濕滑，課間我和馬玉林去廁所時，他還時不時的提醒我，下樓梯的時候注意，別摔跤啊，多細心啊!當我們經過操場時，看到一些低年級的小同學還是毫無顧忌的在打鬧，馬玉林看到后以一個大哥哥的口氣訓斥他們一頓，“地上多滑啊，還打鬧，摔倒了摔壞了，怎么辦啊”小同學們看到“威猛”的我倆后，灰溜溜的會教室了。這就是我的好朋友馬玉林，一直在成長的馬玉林。

　　擁有這樣一個好同學好朋友，我很知足。在以后的生活學習中我們會相互學習，取長補短，互相進步，會珍惜我們的友誼，讓我們的友誼一直這樣持續下去。

我的好朋友六年級作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說著，一把奪過他的小木船，陳明急了，說道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發出驚天動地的聲音，他蹲了下來，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。

　　天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。

　　第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學面前向他對著干，唱反調，刁難他，說一些風涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”

　　但一次，發生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我的了重感冒還發了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的`眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對不起，我現在不想見任何人。”陳明誠懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時沖動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了。”第二天，我們倆又一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。

　　現在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。

我的好朋友六年級作文9

　　你們知道誰是我最要好的朋友嗎？一定有人會猜是閨蜜？同學？異性朋友？NO!NO!NO!哈哈！今天我要介紹的好朋友叫安景，也是我的媽媽！在家里我總叫她老安！

　　老安個頭不高也不算低，齊耳短發，睫毛很長，眼睛忽閃忽閃的，好像會說話，一笑臉上就有個小酒窩兒，嘴角還有一個“美人”痣，老安說這這個痣就像蛋糕上的小櫻桃，誘人又可愛！

　　老安在我們家可是個思想家、教育家、畫家......她多才多藝，就連爸爸都很佩服。老安每天都在積極地努力著，傳遞著正能量，時刻啟發著我，也傳導給她身邊的人。老安不只是說，而是一直在做。我知道她一直在資助一位老人，雖然生活質量下降了，但她卻說，這會更有意義的。生活中，她會從小事做起，自行車倒了她會扶；公交車上讓位子她會先；商場的門簾她會先掀起；有人亂扔垃圾她勸......這些舉動，我看在眼里，記在心間。我現在也變成老安那樣的人了，在家做力所能及的事情，在學校不只是學習好，還是大隊長、班長，誰的作業沒交；誰的作業不會做；誰和誰有矛盾等等，我都會一一解決。老安感染我的太多太多了！

　　老安一直主抓我的衣食住行，更看重我的學業。她總是用先嚴后松的方式“卡”我的學習，在時間安排上，大到每學期，小到每天，都要有計劃。這使我感到時間很寶貴，不能浪費！老安會用統籌辦法去安排事情和時間，洗衣服時拖拖地、做飯時聽音樂、我寫作業時她看書，干活、娛樂、休閑都不誤。和這樣會“過日子”的朋友在一起，真的很受用！

　　老安還是個“孩子王”。從我記事，她就和我一起玩耍，好東西一起分享，她吃我的零食，我用她的香水。連我的'朋友也成了老安的朋友了，我們一起猜謎語、講笑話、做游戲......老安說，學時好好學，玩時使勁玩！有同學跟我說:“我要是有你這樣的好朋友該多好呀！我和媽媽就像隔著一座‘珠穆朗瑪峰’！”也有朋友跟我說：“我一想起媽媽的嘮叨，就頭疼，讓人難以忍受，還想做朋友，唉！想都別想！”還有朋友跟我說：“我的媽媽平時也挺好，可一到寫作業，她就‘瘋’了，吼得我只好‘上廁所’，眼不見心不煩！我真羨慕你的媽媽跟你以朋友相處！”

　　哈哈！你們說我的這位朋友值得交吧！交，深交！我會珍愛一生！我愛你，老安！

我的好朋友六年級作文10

　　瑤瑤是一個十一歲的女孩，也是我最好的朋友。瑤瑤有一頭烏黑發亮的長發，光潔的額頭被斜劉海遮住了一半，大大的眼睛嵌在肉嘟嘟的小臉上，濃密的眉毛從來不會皺在一起，小小的耳朵總是通紅的，粉紅色的小嘴一直拉成一條上揚的弧線。她笑起來時，眼睛總是彎彎的，像小小的月牙；她哭的時候，嘴巴咧得很大，眼睛就像一口井，眼淚不停得從“井”里往外冒。

　　我想，你肯定能從她的外貌中看出她的一些特點：活潑、可愛、聰明……但有一點，你肯定想不到，那就是調皮。

　　暑假里，瑤瑤每天早上都會來我家里，和我一起寫作業，一起玩兒。

　　一天早晨，我坐在沙發上，邊看書邊等瑤瑤，同時還仔細地聽著門外的腳步聲。等了好久，瑤瑤還沒來，我失望地想：“她怎么不來了？不是說好了的嗎？看來今天我只能一個人寫作業了。”就在這時，門外傳來了一陣腳步聲。我頓時激動地從沙發上站了起來，沙發太軟了，我沒站穩，差點兒一個趔趄摔到地上去。我再仔細一聽，發現這腳步聲是沉重的.“咚咚”聲，而不是瑤瑤的輕快的“嗒嗒”聲。我正準備重新坐下，門鈴卻扯著嗓子尖叫了起來。我打開門，吃驚地發現，門外站著的人，正是瑤瑤。

　　但此時的瑤瑤，并不是那個我所熟悉的活潑快活、一臉笑容的瑤瑤了。她一臉的痛苦，大大的眼睛里盈滿了淚水，她一條腿長，一條腿短，導致整個身子歪向一邊。“我，我的腳扭了……好疼……疼……”她哽咽著說道，眼睛里的淚水又變多了。“你給你媽媽打了電話嗎？”我緊張地盯著她的腳。她搖了搖頭，淚水從眼眶了滑了出來，留下了一道晶瑩的痕跡。我連忙跑進房間，慌亂地在我那堆滿衣服的床上尋找著手機。我的手指顫抖著，摁出瑤瑤媽媽的電話號碼，再摁最后一個鍵，電話就可以打出去了。我又匆匆跑出房間，對瑤瑤說：“待會兒電話通了，你自己跟你媽媽說吧。”

　　瑤瑤并沒有接我的話，而是用手把臉上的淚抹干凈，大步流星地朝我走來，笑嘻嘻地說：“我沒事啦，不用打電話了！”“你？你的腳不是扭傷了嗎？怎么可能好得這么快？”我吃驚地望著破涕為笑的瑤瑤。”“你怎么這么笨嘛！我一直都在演戲呀！”“你一直都在演戲？！”我非常生氣，把頭一扭，不理她了。她馬上做出一副可憐巴巴的樣子，說：“晗晗，你別這個樣子嘛，人家好傷心哦……”說著，她的眼淚又要流出來了。我連忙對她說：“好了好了，我不生氣了，你不要哭哦。”聽了這話，她歡喜地跑開了。我看著她的背影，想：你長大了要是不去當一個演員，那可真是我國演藝界的一個重大損失啊！

　　你瞧，這就是我的朋友瑤瑤，一個活潑可愛，但偶爾會小小地調皮一下子的女孩。

我的好朋友六年級作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐當’一聲，他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來，那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飛奔了出去，留下了陳明一個人…...

　　我幾乎都可以想象到后來的情景。我和陳明的關系就在那個下午僵到了極點。之后，我發現陳明似乎在躲著我，偶爾幾次碰上了他總是低著頭，這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發現，原來這兩周我們不曾說過一句話，而且，心里總感覺很空虛，像是少了個什么東西。

　　但是，這種僵局在快第四周的下午將近放學的時候被打破了。最后一節課是品德與社會，我聽課聽的特別認真，老師人很好，給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時，有人給我傳過來一張紙條：下午放學我有話給你說，花園見，等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下，他此時也正看著我，看見我在看他，他把目光收了回去，我也趕緊轉了回來，不知道為什么，我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事，我有點迫不及待，心思從課堂上轉移到了想象里面。

　　終于，我聽見了放學的鈴聲。漫不經心的走在去往花園的小路上，腦海中還在想著那紙條上的`字。不經意間，我已經到了，我看見陳明在亭子里等我，大步走了過去。“有什么事你就說吧!”“那個，我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個字，有點模糊，但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下，還沒等我發話他又羞澀的說：“那個…給”說著他從書包后面拿出來一個禮盒，上面的包裝很精致。見我拿起便想往書包里塞，他忙說：“在這打開吧!”打開之后，我發現里面端端正正的擺著一只小木船，比起我做的那個不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了。“我們還是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下，微微地點了點頭。他笑了，笑的是那樣燦爛，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家嘍!”

　　在路上，我回想著剛才的場景，我并未多說了幾句話，我才發現，我是那樣的膽怯、懦弱。原來，一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時，正在心里默默地發誓：下次我一定第一個站出來說出那三個字，保護好那珍貴的朋友、友誼!

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