插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文1
2020的寒假有點(diǎn)兒特殊，華夏大地疫情四起，神州處處陰影籠罩。靜謐的夜，沒(méi)有煙花；空曠的馬路，沒(méi)有人影。城市的萬(wàn)家燈火中，卻飄著飯菜香，漾著溫情。
為了抗擊疫情，我只能和爸爸媽媽一起呆在家中，把病毒拒之門(mén)外。日常除完成寒假作業(yè)、閱讀、鍛煉及練琴外，聽(tīng)爸爸媽媽講特殊時(shí)期小宅民們?cè)撛趺醋觯渤闪嗣刻斓谋匦拚n。
最近聽(tīng)聞為緩解武漢與日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”與“雷神山”救治醫(yī)院，這效率真心讓人佩服。我瞧了瞧書(shū)桌下靜靜躺著的超輕黏土與樂(lè)高拼搭積木，因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)很忙，都沒(méi)什么時(shí)間去搭理它們。突然間腦海中就蹦出一個(gè)想法，何不用這現(xiàn)成的積木和黏土，來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)別樣的“空中防疫救治中心”呢？“空中防疫救治中心”不占用陸地空間，又能達(dá)到分流與容納更多患者的目的，使他們得到及時(shí)的救治。關(guān)鍵這里的醫(yī)護(hù)人員以機(jī)器人為主，大大減少了傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
我開(kāi)始構(gòu)思。首先當(dāng)然是設(shè)計(jì)，醫(yī)院框架怎么搭，形狀如何確定，內(nèi)部設(shè)施怎么安置等等。我先在紙上畫(huà)出了大致的設(shè)計(jì)圖，決定用樂(lè)高搭建醫(yī)院外廓，用彩泥進(jìn)行內(nèi)部添置。緊接著拿出我的全部備用材料，精心挑選，在上萬(wàn)個(gè)樂(lè)高零件中，我要選出堅(jiān)固而又穩(wěn)定適合的.。長(zhǎng)的、短的、圓的，還有組合拼接的，我邊參照設(shè)計(jì)圖，邊結(jié)合自己搭建樂(lè)高的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)工啦！每一塊積木都在我的預(yù)想下發(fā)揮著它們的功能，經(jīng)過(guò)一下午認(rèn)真地拼搭，救治中心已慢慢地初具雛形。
我想，既然是選擇在空中建造，總得設(shè)計(jì)點(diǎn)更為先進(jìn)的儀器投入使用吧！于是，我又設(shè)計(jì)了紅外線滅菌裝置、輸送設(shè)施、隔離救治室及機(jī)器人救護(hù)隊(duì)，我把它們一個(gè)個(gè)精心創(chuàng)建出來(lái)。
我繼續(xù)挑材料，專(zhuān)用直升機(jī)完工；滅菌設(shè)施選擇安裝完畢，投入使用；隔離病房的搭建最難，我邊思考邊設(shè)計(jì)，拆了裝裝了拆，反反復(fù)復(fù)試了好多次。終于，眼前的作品能通過(guò)自己的驗(yàn)收了。最后得發(fā)揮彩泥的塑形功效，傳送更多的機(jī)器人白衣天使陸續(xù)到位有了這些，我的空中防疫救治中心就瞬間忙得不可開(kāi)交了！
面對(duì)著眼前完成的作品，我仿佛看見(jiàn)了在大家的共同努力下，康復(fù)的人們?cè)絹?lái)越多，病毒被降伏，大家共慶春暖花開(kāi)！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文2
為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓，科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書(shū)上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。
這個(gè)消息一放出，學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn)，雷歐博士拿出一本《西游記》。“實(shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)？”“呃……”“里面沙僧的.真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉。”“好，好好”只見(jiàn)博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽(yáng)穴上，不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以用。”的聲音。
“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號(hào)射陽(yáng)山人。”“孫奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師？”“菩提祖師。”“并學(xué)習(xí)了什么神通。”“72變，筋斗云等。”“豬八戒原來(lái)是”“天蓬元帥。”……臺(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴。“太神奇了！”“真不可思議。”最后博士給每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。
科學(xué)是多么神奇呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文3
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，看著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了雙眼，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了雙眼，可是，周?chē)姆諊兞耍辉偈窍翊蠛Ｒ粯铀{(lán)的'天空，而是四周一片漆黑，我想：什么問(wèn)題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度好似馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心想如果被吸進(jìn)來(lái)的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼去世了!涼的好似晚一秒離開(kāi)就會(huì)變成大冰塊似的。我快點(diǎn)偏離方向，一會(huì)兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化普通人都知道不出來(lái)呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，忽然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你如何又睡著了!”緊接著聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了!即便是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文4
十點(diǎn)的鐘聲響了，我躺在床上迷迷糊糊地睡著了。突然，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看見(jiàn)了老師和同學(xué)們都在教室里，我走進(jìn)去，好奇地問(wèn)我的同桌：“咦，教室怎么變了樣？”我的同桌興奮地告知我說(shuō)：“這是2037年的教室呀！”本來(lái)，這就是未來(lái)的'教室。
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白白的云，紅通通的蘋(píng)果，金黃金黃的稻田，美麗極了！ 窗戶(hù)的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，窗戶(hù)給我們送來(lái)了涼風(fēng)，非常涼快。冬天，窗戶(hù)給我們送來(lái)了暖風(fēng)，就好像躺在媽媽的懷里，暖和極了！這樣既能節(jié)省能源，又能保護(hù)環(huán)境。
教室里最奇特的要數(shù)桌子和椅子了。桌子可以隨著同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降，要是有的同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，椅子就會(huì)輕輕地震動(dòng)，發(fā)出嘀嘀響聲提示同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。對(duì)老師來(lái)講，未來(lái)的黑板就可以減輕很大的負(fù)擔(dān)。老師只需要坐在講臺(tái)前，操縱老師專(zhuān)用的機(jī)器人，只要老師想做什么，機(jī)器人就會(huì)代勞，給同學(xué)們講課，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。噢，對(duì)不起，我還是說(shuō)漏了一點(diǎn)，這個(gè)機(jī)器人用的可是無(wú)任何污染的粉筆。
未來(lái)，連筆也不一樣了，所以同學(xué)們稱(chēng)它為“萬(wàn)能筆”。這支筆可以從我上學(xué)一直用到我工作。這支筆你讓它是什么色彩，它就是什么色彩，這一定讓你大開(kāi)眼界吧！教室里的電燈功能真強(qiáng)大，如果天空烏云密布，電燈就會(huì)自動(dòng)變得更加明亮。如果陽(yáng)光明媚，電燈就會(huì)自動(dòng)調(diào)暗。這樣既可以節(jié)省電量，又能保護(hù)我們的眼睛，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒。我想，隨著科技的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)有這樣功能奇特的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文5
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來(lái)跳去，總是玩的很開(kāi)心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子，并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō)：有狀況，我們要去看看。說(shuō)完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的'腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō)：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō)：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說(shuō)：“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說(shuō)，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開(kāi)。”沙子人聽(tīng)了竟然放聲大哭，看起來(lái)那么無(wú)助，我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō)：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨恪！鄙匙尤艘苫蟮膯?wèn)：“真的？你們?cè)敢鈳臀遥俊蔽液椭┲雮b對(duì)望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文6
xx年,，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)地球能源正在衰竭，而這種能源存在于地球中間的一個(gè)空間里，那里被稱(chēng)為“地心空洞”。
我正在北京的科技控制中心，突然一條消息發(fā)在我的電腦上：王博士,你愿意與我們一起深入地心，尋找能源物質(zhì)嗎？一一李博士。我欣然接受了，按下出發(fā)鍵，不一會(huì)兒我就來(lái)到了李博士身旁。“嗨！李博士，我來(lái)了，我們?cè)趺吹竭_(dá)那里呢？”我們可以到南極點(diǎn)那里去，那里有一條已經(jīng)挖好的直通地心的'隧道，然后我們就駕駛著我發(fā)明的“地飛”飛船進(jìn)入隧道，“地飛”飛船上帶有反重力裝置，可以幫助我們脫離地心引力。”李博士一本正經(jīng)地說(shuō)到。“好的，事不宜遲，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。”
我和李博士乘飛機(jī)來(lái)到了南極點(diǎn)，跟隨我們的還有兩支特種部隊(duì)保護(hù)我們的安全。隨著通道的打開(kāi)，我們陸續(xù)上了“地飛”飛船，進(jìn)入了“地心空洞”。
在隧道里飛行了半個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)前面有一個(gè)藍(lán)色的蟲(chóng)洞，李博士說(shuō)穿過(guò)這個(gè)蟲(chóng)洞，就達(dá)到“地心空洞”了，但這也意味著我們要擺脫極大的地心引力。我下達(dá)命令開(kāi)到最大馬力，要不顧一切地沖過(guò)去。飛船一下子提速到了1000米每 分鐘的速度沖向蟲(chóng)洞，就在飛船要沖過(guò)去的時(shí)候，卻被地心引力吸住了，眼看飛船馬上要抗不住了，我才想起飛船上帶有反重力裝置，真是貴人多忘事，我趕忙按下按鈕，“砰”的一聲，飛船擺脫了地心引力，我們成功地進(jìn)入了“地心空洞”。
在這里有許多古老的動(dòng)植物，稀奇古怪的，簡(jiǎn)直就是一片新大陸。飛船緩慢前行著，突然一聲咆味傳來(lái)，我定晴一看原來(lái)是一只巨大的霸王龍！“天吶！這里為什么會(huì)有這種生物！它不是已經(jīng)滅絕了嗎！”我大叫起來(lái)。也許是小行星撞地球的時(shí)候，沒(méi)有危及到過(guò)里，所以它們活下來(lái)了。”李博士沉重地說(shuō)道。我立即命令對(duì)它開(kāi)火，說(shuō)完一個(gè)個(gè)火箭彈下雨般地打了過(guò)去，不一會(huì)功夫它就死了。
隨著飛船的繼續(xù)深入，我們找到了這種能源，返回了地表。看著這片新大陸，我想，也許什么時(shí)候我還要再來(lái)一次。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文7
太陽(yáng)無(wú)情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我準(zhǔn)備去小賣(mài)部里買(mǎi)冰條解暑。
到達(dá)小賣(mài)部，我直沖冰柜走去，可是，我竟觀察了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的天還把棉被放在冰柜上，里面確定全化了。心下想時(shí)，我便去“幫忙”把被子拿下來(lái)。
這時(shí)，小賣(mài)部老板回來(lái)了，見(jiàn)我“行兇”，趕忙對(duì)我說(shuō)：“你干什么!快放下!”面對(duì)氣概洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責(zé)罵。“你在干什么，等會(huì)兒里面冰條都化了!”我非常懷疑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢?“為什么呀，明明蓋上被子才會(huì)化呀!”我不服氣說(shuō)道。老板聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進(jìn)去，這是在保冷呀!”
我聽(tīng)了，非常慚愧，對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”老板非常無(wú)奈，只好放過(guò)我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點(diǎn)頭答應(yīng)了。
一次去買(mǎi)冰條的事例，讓我明白了很多學(xué)問(wèn)，也讓我知道了生活中的.科學(xué)道理，無(wú)處不在。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文8
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類(lèi)發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì)出現(xiàn)透明模，讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。
3020年，人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識(shí)游戲，你點(diǎn)開(kāi)游戲，你的意識(shí)會(huì)傳送到游對(duì)里，成為游對(duì)里的主角，你會(huì)被攻擊，當(dāng)你被攻擊，時(shí)，你會(huì)覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的`強(qiáng)弱，如果信念弱的話搶就弱，強(qiáng)的話就會(huì)強(qiáng)，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人，如果沒(méi)有想保護(hù)的人，槍就成了無(wú)用的玩具。
3028年，類(lèi)發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過(guò)時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來(lái)上課，也在沒(méi)有書(shū)，只有也只有影像，士也沒(méi)有老師在上課，是機(jī)器人在上課，沒(méi)什么樂(lè)趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì)也有無(wú)趣的地方，可能是因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文9
王博士創(chuàng)造了一種全新的書(shū)，像會(huì)說(shuō)話的書(shū)、“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮的書(shū)等。
這些書(shū)非常先進(jìn)，而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些書(shū)吧!
首先給介紹的是太空百科書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的'太空旅游，讓你知道太空的神秘，并親身體驗(yàn)一下這神奇而又令人憧憬的地方。
接下來(lái)給大家介紹的是生物百科書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆的生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些動(dòng)物，可以把它刪去。其實(shí)你也用不著可怕，由于它們都是虛幻的，不會(huì)損害到你。怎么會(huì)有這些幻影呢?很簡(jiǎn)潔，只要將捉來(lái)的動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì)活敏捷現(xiàn)地呈現(xiàn)在你面前。假如你是一個(gè)愛(ài)惜動(dòng)物的人，認(rèn)為這樣會(huì)損害動(dòng)物，那么你也不用擔(dān)憂，由于1分鐘后，動(dòng)物便又會(huì)從無(wú)底洞出來(lái)，幻影卻不會(huì)消逝。
接下來(lái)介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)點(diǎn)鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急，由于這本書(shū)有防護(hù)膜，可以保證你的平安，是你盡情地觀賞海景。當(dāng)你想回家的時(shí)候，只要按一下電鈕，就可以將你平安帶回家中。
科學(xué)就是這么奇妙!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文10
公元2134年，科技已經(jīng)突破了一個(gè)層次——人工智能時(shí)代。隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類(lèi)的野心也越來(lái)越大，越來(lái)越貪婪。他們無(wú)情地掠奪大自然的寶藏——礦產(chǎn)資源；不斷地砍伐樹(shù)木；污染水資源——大自然的懲罰也隨之而來(lái)，大量冰川融化，發(fā)生海嘯、排放出來(lái)的廢氣污染了整片天空、全球溫度逐漸升高等等。可不知悔改的人們依舊我行我素，最后居然適應(yīng)了這樣渾濁的空氣，用高科技抵御住了自然災(zāi)害！
有一位環(huán)境局的專(zhuān)家針對(duì)這種空氣，潛心研究了三年，終于發(fā)明了一個(gè)“舉世神作”——溫室氣體過(guò)濾器，一時(shí)轟動(dòng)了全世界。人們又會(huì)想起了新鮮的空氣，便強(qiáng)烈支持啟用機(jī)器。
“三、二、一，溫室氣體過(guò)濾器正式啟動(dòng)！”只聽(tīng)“噗”的一聲，全球各地都開(kāi)始啟用機(jī)器了。沒(méi)過(guò)多久，新鮮空氣已彌漫全球，可這本應(yīng)該皆大歡喜的時(shí)候意外卻發(fā)生了——許多人在呼吸到新鮮空氣后呼吸道如同被堵住了。先是喘不上氣，接著全身無(wú)力、嘔吐，接著就暈倒了，被抬上擔(dān)架的'人不計(jì)其數(shù)，道路被救護(hù)車(chē)堵得水泄不通，全球都陷入了恐慌……
當(dāng)人們?cè)傧胝业綑C(jī)器開(kāi)發(fā)者的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他早已斃命，只因長(zhǎng)期呼吸不到廢氣。接著許多人也都死在了這新鮮空氣之中……
幾千年后，一幢幢新型建筑代替了房子，在一塊投影儀上，一種智能生物說(shuō)著：“最新發(fā)現(xiàn)，在幾個(gè)世紀(jì)前一種生物統(tǒng)治了世界，并成為了食物鏈的頂端，可最后不知為何消失……”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文11
“近日一公司研究出了感光眼鏡”感光眼鏡可以隨意傳送到想去的地方，剛一上市就被買(mǎi)斷貨，而我就是那其中的幸運(yùn)兒之一。
“就是這樣一個(gè)小眼鏡的帶我去哪里呢？不會(huì)是騙人的吧”我抱著試試看的心態(tài)戴上了眼鏡，“穿越到侏羅紀(jì)”眼前忽然出現(xiàn)一道光，十分的亮，我捂住了眼睛，沒(méi)過(guò)幾秒，我感到周?chē)?溫度與之前截然不同，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物在我眼前，正當(dāng)我新奇的向四周望時(shí)，伴隨著一陣嘶吼，一只體型是我數(shù)倍的鳥(niǎo)落了下來(lái)，我呆立在原地，鳥(niǎo)落了下來(lái)，穿過(guò)了我的身體，我竟然安然無(wú)恙，真是驚險(xiǎn)又刺激，接著向前走，一只霸王龍向一只剛破殼的小龍走去，到了河邊，發(fā)現(xiàn)了幾只性格溫順的小恐龍飛奔而去，當(dāng)我以為它要吃掉它時(shí)，一塊肉掉下來(lái)，原來(lái)它是在喂食小恐龍。
“第二次，我心中默念著富士山，又是和以前一樣眼前一亮，我急忙遮住眼睛，我來(lái)到一顆櫻花樹(shù)下，漫天飄零著花瓣，花瓣飄零在湖水中，蕩起層層漣漪。
盡管已經(jīng)超越了兩次，我還是不相信，心中一閃，來(lái)到了巴黎圣母院，雖說(shuō)早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但一直沒(méi)去過(guò)，今日想返回到以前一探究竟，它建于塞納河畔，室內(nèi)展出了13～17世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品，雖說(shuō)不能一睹真容，看看虛擬的也不錯(cuò)。
怎么樣，你們是不是也想擁有這款神奇的眼鏡呢？是不是也想擁有這樣奇妙的旅行呢？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文12
20xx年的一天，我的大名早已經(jīng)轟動(dòng)全世界，因?yàn)槲野l(fā)明了一個(gè)多功能眼鏡。他已被全世界采用那接下來(lái)就看一看都有什么功能吧!
雖然說(shuō)這是多功能眼鏡，可是外型與平常的眼睛一模一樣，關(guān)鍵是它的內(nèi)部構(gòu)造，它的正上方有幾個(gè)顏色各異的按鈕，有紅色的、灰色的、黃色的、綠色的、還有白色的，五顏六色的好像一排排彩虹糖。旁邊還有一個(gè)渺乎小哉的電腦，底部有一個(gè)超博的版畫(huà)輸出處，鏡片是由納米制成的，即使在輾壓機(jī)下也能毫發(fā)無(wú)損。智能眼鏡是采用極輕的鈦微型攝像頭和存儲(chǔ)傳輸模塊，用于存儲(chǔ)和輸出數(shù)據(jù)，而操控設(shè)備可通過(guò)語(yǔ)音就可以處理信息啦!
記得有一次工作，我累得精疲力竭，我就按下灰色按鈕，眼鏡就會(huì)開(kāi)啟按摩模式，會(huì)讓我們的眼睛變得舒舒服服。還有一次，我在玉樹(shù)臨風(fēng)的地方特別美麗，我就按下綠色按鈕，“咔嚓”一聲就把這美麗的景色拍了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，他就是一個(gè)照相機(jī)。
那天晴空萬(wàn)里，我到了一個(gè)山高林茂的森林，那里真像一個(gè)世外桃源，我被那枝繁葉茂的樹(shù)木所吸引，我正如癡如醉地走著，突然，我被一聲?shū)B(niǎo)叫驚過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷路了。我已走了半天，可還是沒(méi)找到出口。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我心急火燎的.時(shí)候，眼睛掉了下來(lái)，我趕快撿起來(lái)，突然看見(jiàn)了一個(gè)白色的按鈕，我一下子想起來(lái)了，好像看見(jiàn)了救命稻草，GPS定位系統(tǒng)!GPS定位系統(tǒng)是由GPS衛(wèi)星空間部分導(dǎo)航衛(wèi)星，主控站監(jiān)控站，還有用戶(hù)設(shè)備部分可以精密的定位!我不費(fèi)吹灰之力就逃了出去，并按了紅色按鈕，給我做了個(gè)全身檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么問(wèn)題，我有驚無(wú)險(xiǎn)的回家了。
我這個(gè)多功能眼鏡還不止這些功能。不然為啥叫多功能呢?黑色的按鈕是隱形眼鏡，如果我感覺(jué)戴眼鏡太累了，那就按下去，眼睛就隱形了。黃色按鈕是打電話，只要一按，說(shuō)出你打電話的人的名字就會(huì)撥通啦!藍(lán)色按鈕可以聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。紫色的可以查看時(shí)間。你看多功能眼鏡是不是奧妙無(wú)窮呀!好像一個(gè)高科技的萬(wàn)萬(wàn)花筒!
你們快來(lái)買(mǎi)吧!這么有趣的高科技眼鏡不買(mǎi)別后悔呦!這——就是科學(xué)的力量!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文13
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的十年，50年會(huì)變成什么樣子?現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
20xx年人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無(wú)法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過(guò)磁力直接飛在天上的火車(chē)。
小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個(gè)小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的，但它又和天鐵有些不一樣，比如說(shuō)：它可以隨意調(diào)整大小無(wú)論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動(dòng)觸發(fā)救生系統(tǒng)。
20xx年的'小汽車(chē)不用說(shuō)也是飄走空中的。20xx年所有的車(chē)都是飄在天上的，大人們開(kāi)著它會(huì)感覺(jué)無(wú)比輕松，這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種車(chē)可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式。只要你覺(jué)的累了，立刻就會(huì)有機(jī)器人來(lái)幫你開(kāi)。你可以調(diào)成餐飲模式。也會(huì)有機(jī)器人來(lái)給你遞來(lái)一杯紅酒，一塊牛排。甜點(diǎn)模式機(jī)器人會(huì)遞來(lái)一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開(kāi)車(chē)你會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松呢?
啊!真想快點(diǎn)看到未來(lái)的世界啊!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文14
一億年之后地球突然爆炸了，我作為當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家，早就察覺(jué)到了。于是早在幾個(gè)月前讓人類(lèi)乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類(lèi)生存的火星。可是火星的溫度在零下23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們?cè)趺瓷嫦氯パ剑?/p>
不過(guò)作為最著名的科學(xué)家，我這么一點(diǎn)小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技，周?chē)娜硕俭@訝的問(wèn)我：“這個(gè)高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個(gè)小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個(gè)東西就可以放大了！這樣又節(jié)省時(shí)間又節(jié)省材料！說(shuō)完我就開(kāi)始做了起來(lái)，首先我在圖紙上做了一個(gè)防護(hù)罩，它的功能就是可以阻止太陽(yáng)光的紫外線對(duì)我們皮膚的傷害，可是周?chē)娜擞謫?wèn)我：“人類(lèi)生存當(dāng)然是離不開(kāi)水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀？”我說(shuō)：“不用擔(dān)心我早就有準(zhǔn)備了！”接著我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術(shù)培育出來(lái)的種子放進(jìn)土里，不一會(huì)兒遍地都開(kāi)了小芽。這時(shí)周?chē)娜硕挤判牧耍J(rèn)為他們這樣就可以生活了。可是一個(gè)人提出了疑問(wèn)：“吃喝都解決了，但是我們住在哪里呀？”很顯然陸地已經(jīng)沒(méi)有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術(shù)在地下建立了一個(gè)四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。
接著十年過(guò)去了，現(xiàn)在人們不用穿宇航服了，不怕出門(mén)被曬了，陸地上也長(zhǎng)出了茂密的森林，出現(xiàn)了淡水海，從此人類(lèi)又過(guò)上了幸福的生活。
六年級(jí)下冊(cè)插上科學(xué)的翅膀飛作文 篇“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽(tīng)電話里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙啊！”木吉教授？
“不好意思，您好像打錯(cuò)了，我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話，那個(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了？我可是你的好朋友啊！”什么！我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……
“咦？這是哪兒啊？”
“主人，這是您的家呀！”
“那……那你又是誰(shuí)啊？”
“主人，我是您創(chuàng)造的智能機(jī)器人花花。”
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎？”
“好的'主人。對(duì)了，主人，您的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀？”
“啊？那你帶我去看看吧！”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來(lái)到了工作室的門(mén)前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請(qǐng)進(jìn)。”我跨過(guò)那道門(mén)檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了！
我走到書(shū)桌前，拿起那張?jiān)O(shè)計(jì)稿，沒(méi)錯(cuò)！就是這個(gè)設(shè)計(jì)稿，我要把我的新設(shè)計(jì)完成！
于是，我進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明！
“近日，我國(guó)北京地區(qū)的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢(qián)是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開(kāi)水一系列的功能，這也引起了許多國(guó)外市民的關(guān)注……”
聽(tīng)到這兒，我關(guān)掉了電視機(jī)。我想說(shuō)的是：我會(huì)盡力的再多設(shè)計(jì)一些產(chǎn)品，為我們中國(guó)再多盡一份力！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15
公元2700年，宇宙發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的星球——潘多拉星球。而在那個(gè)星球上，移居過(guò)去的人類(lèi)數(shù)不勝數(shù)。那年科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的克隆人——阿凡達(dá)。
阿凡達(dá)是人類(lèi)從一個(gè)外星生物上提取基因克隆出來(lái)的人，它有聰明的大腦，發(fā)達(dá)強(qiáng)健的身軀。只要讓阿凡達(dá)在藥水中浸泡長(zhǎng)達(dá)十天，并且連接阿凡達(dá)主人的大腦，只要人類(lèi)躺進(jìn)專(zhuān)為阿凡達(dá)設(shè)計(jì)的復(fù)制鏈接里，就可以轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谧约旱陌⒎策_(dá)，從而置身于潘多拉星球的森林之中。
“阿凡達(dá)”一問(wèn)世，全球一片嘩然。最歡呼雀躍的當(dāng)然是盲人了，有了克隆人，他們可以利用阿凡達(dá)來(lái)看到美麗的潘多拉世界，體會(huì)奇幻歷險(xiǎn)以及在仙境般的森林中暢游，很多人體驗(yàn)到“人猿泰山”似的叢林生活……地球人趨之若騖，掀起了一陣移居“潘多拉星球”的狂潮，成千上萬(wàn)的人們乘坐飛船移居到“潘多拉星球”，想要一個(gè)屬于自己的“阿凡達(dá)”。
隨著“阿凡達(dá)”克隆人的推廣普及，人們通過(guò)阿凡達(dá)學(xué)會(huì)了用眼睛分辨各種食物的優(yōu)劣；學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，包括與動(dòng)物交流的各種語(yǔ)言；學(xué)會(huì)了在懸崖峭壁之間飛檐走壁，能在狹窄而又危險(xiǎn)陡峭的山路上行走自如，能在斷崖上一躍而過(guò)，能與兇猛的動(dòng)物斗智斗勇，能在“高大魁梧”的大樹(shù)間自如穿梭，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力……因?yàn)橛辛诉@些特殊的`能力，人類(lèi)有了更大的野心，想利用阿凡達(dá)克隆人霸占“挪威”星球，就這樣，阿凡達(dá)與“挪威”外星人拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。
由于“挪威”外星人的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他星球，“挪威”外星人反過(guò)來(lái)統(tǒng)治了“潘多拉星球”，而那些“阿凡達(dá)”克隆人轟轟烈烈地消失在歷史的長(zhǎng)河里。
人類(lèi)發(fā)明的最偉大的克隆技術(shù)，還是毀在貪心的人類(lèi)手中了。
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