六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我坐在家門前的水泥地坪上,喝著茶,磕著瓜籽,看著家門前的這條水泥公路,心中不免有些感概.隨著經濟的不斷發展,在不知不覺中,我發現家鄉的'變化是多么的喜人。.’
說起我家門前的這條公路,可還真有說不完的話呢,聽爺爺說,從前這是一條不平的小路,一到下雨天,路上坑坑洼洼泥濘不堪.人走路時，特別吃力,一不小心,就會摔個四腳朝天.這給村上的人帶來許多不便.后來,小泥路“退休”了,換成了石子路.雖然好多了,但是仍然太小,人們出行仍很不方便,還是常常有人摔得鼻青臉腫,所以也常抱怨這路害人不淺.到20xx年,石子路變成了今天這樣又寬又平的水泥路.你瞧,現在這條路上還開通了公交車,人們出行真方便,早晚公路上車輛來來往往,川流不息.小轎車.大卡車.面包車…..
正一輛輛從又寬有平的公路上駛向我村.我數著那不斷駛過的車流,深深的體會到家鄉的變化真的是翻天覆地.我想,家鄉的明天一定會變的更加美好.
六年級的作文 篇2
家鄉宜興位于煙波浩淼、碧浪萬頃的太湖之濱，被譽為有山有水、山水皆美的山水園林城市。說到山，就不能不提龍背山森林公園。
當來到國家4a級景區龍背山森林公園時，還沒走進公園，你就會聽到嘩嘩的流水聲，吸引你前去探個究竟。而一走進森林公園，寬大的瀑布就撲面而來。這瀑布不如黃果樹瀑布寬，也不如廬山瀑布長，但卻有自己獨特的魅力。它從上方直瀉而下，當注入水潭的一霎那，濺出無數潔白的水花，如濺玉拋珠一般。如果一陣風吹過，那就會把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散。在陽光照射下，它們幻出道道彩虹，炫人眼目。瀑布的美還在于那聲音，那不時變換調子的“嘩嘩”聲，好似一首首美妙的音樂，為瀑布平添了一份獨特的美。
由瀑布往森林公園的深處走，會看到明鏡似的湖泊，綠毯似的草地，設備齊全的游樂場，品目繁多的主題花園等等。當然最吸引人視線的是湖泊南面高達108米的文峰。它高達九層，四四方方，巍然屹立在龍背山脊，靜靜地關注陶都大地的發展與變化！
它的南面，有十二生肖石像。那石像，每一個都雕得活靈活現，惟妙惟肖。不知為什么，我摸著石像，沒感覺到了一分冰冷，反感覺到了一絲溫暖。我想，也許是我對動物的一種喜愛吧！特別是摸著我的生肖——蛇的時候，我竟感覺它好像是有生命的！
龍背山森林公園的景觀中，最令小孩子興奮的是湖泊東邊的的`噴泉。愛玩的孩子，不怕被水淋濕，沖入水霧中，與水來個親密接觸，盡情享受水的清涼。還有些孩子，在噴泉旁吹起了泡泡。那原本是透明的泡泡，在陽光的照耀下變成五顏六色的了，還有的竟變成了金色。從遠處看，這些泡泡真像一個個身著五彩衣的頑皮仙子啊！而那些泡泡加上噴泉噴出的水花，真是蔚為壯觀呀！
龍背山森林公園，是我家鄉璀璨的明珠，我只恨自己表達能力不強，不能把它的美一一介紹清楚，但它的美麗已深深地藏在我心中！這里，我想大聲地說：龍背山森林公園，我愛你！
六年級的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您們好！這也許是我第一次寫信給你們，也不知道該說些什么好，那就先來談談我這學期的學習情況吧！
這學期我的學習挺緊張的，作業也比以前多了許多，每天都要做到十一二點才能上床睡覺。可是時間過得真快，好像剛開學不久，可轉眼間這一學期就要結束了。這也說明著，我的小學生涯僅僅只有半年的時間就要畢業了，將通向我人生中的另一個轉折點。但我忘不了同學們的熱情，忘不了老師的慈愛，更忘不了學校的教育。
在這一學期里，雖然時間非常短暫，但我卻收獲了不少。尤其是許老師獨特的教學方法，讓我在語文成績上有了大大的提高，相信你們也知道。許老師教給了我們許多學習方法，比如：課前預習，課后復習，勤學多問，做人誠實守信等等。就是這些微不足道的學習方法，讓我不僅在學習方面，而且在人格方面也同樣受益匪淺。
在數學和英語方面，我的成績還是不錯的，這也離不開許惠霞和魏紅堅老師的精心鋪導。但我也要時時刻刻的提醒著自己，要對自己嚴格要求不能放縱自己，要讓自己的成績更上一層樓！
一說到考試，成績單也發下來了，我期待以久的學習標兵終于降臨到我身上了，我很開心，但我不會驕傲，有了這次的喜悅，我的學習勁兒更有種前進的動力了，我會朝著自己的理想努力奮斗的！
在此，我有一件事想對您們說，也請你們不要生氣。在家里，有時您們可能會跟奶奶吵架，但你們都知道奶奶從小就沒有讀過什么書，自然而然就沒有什么文化修養了。奶奶人老了，話自然也多了，俗話說：人老話多，就是這個道理。如果你們老了也會像奶奶一樣的。所以，請把你們的心放寬一點，名言道：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這樣，我們的'家庭才是一個和睦的家庭，不是嗎？
最后，我想說的是，雖然平時在家我和您們比較冷言淡語，但我一直都知道你們是關心我的，真的很感謝您們！
祝：
您們身體健康！萬事如意！
您們的女兒：謝文靜
2XXX年1月12日
六年級的作文 篇4
小白兔菲菲有一頂非常漂亮的草帽，這頂草帽是菲菲去年過生日的時候媽媽送給菲菲的生日禮物。菲菲很喜歡這頂草帽。這頂草帽的用處可大了，它可以用來擋太陽光，可以遮雨，可以當降落傘……我們來看看菲菲這次把草帽當成了什么。
在一個陽光明媚、空氣清新的早晨，小白兔菲菲穿上了一件天藍色的連衣裙，戴上了她最喜愛的草帽，拎上了一個小籃子，高高興興地出門去了。菲菲要去干什么呀？噢，她原來要去采一些花朵來裝飾她的房間。
菲菲漫無目的地走著，因為她不知道哪里有美麗的`花朵。忽然，她看見不遠處有一大片花田，可高興了，趕緊向花田跑去。菲菲跑到花田里，正要采花，聽到雞媽媽急切的聲音，好像在呼喚誰。菲菲放下籃子，向雞媽媽的方向跑去。
菲菲跑過去，問雞媽媽：“您在喊誰？”雞媽媽說道：“我在喊奇奇，你看到他了嗎？”菲菲說道：“沒有，怎么了？奇奇呢？”雞媽媽傷心地說：“奇奇出去玩了，可是到現在都沒有回來。他是不是出了什么事情？”菲菲安慰雞媽媽：“別擔心，奇奇不會有事的。您先回去吧，我來幫您找奇奇。”雞媽媽點點頭，轉身走了。
菲菲一邊走，一邊呼喚著奇奇。菲菲走到一個人煙稀少的地方，心想奇奇不會到這里來的。正要轉身離去，忽然，她隱約聽到有人在呼救。菲菲循著聲音往前走，前邊有一口枯井，她仔細一聽是齊齊的聲音，急忙跑過去，大喊：“奇奇，是你嗎？”奇奇回答道：“我在井里！”菲菲連忙跑到井邊，借著井口的亮光，看到井很深，奇奇在井底。這下可把菲菲難住了，該怎么救奇奇上來呢？
忽然，菲菲靈機一動，一條妙計浮現在她的腦海里。菲菲在附近找了一根又長又結實的藤條，把帽子上的絲帶拴在藤條的一端，自己抓住另一端，這樣，一個簡易的小籃子就做好了。菲菲慢慢地把草帽放進井里，剛好放到奇奇的身旁。她趴在井邊，對井底的奇奇說：“奇奇，你趕快爬到帽子里來，我拉你上來。”奇奇爬進了帽子里，菲菲慢慢地將他拉了上來。
奇奇終于獲救了，他倆可高興了。在送奇奇回家的路上，菲菲想，今天雖然沒有采到花，但是我幫助了奇奇，也很有收獲。當然啦，這也多虧了我的大草帽！
六年級的作文 篇5
它有一雙水靈靈的眼睛；一個粉嘟嘟的小鼻子；一對小巧玲瓏的耳朵；還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰嗎？它就是我的小寵物———倉鼠絨絨。
絨絨是好朋友盈盈家的母倉鼠櫻桃生的，剛生下來的小倉鼠都是粉紅色的，而且只有花生米那么大。盈盈說：“倉鼠剛生出來，還太小，不能送給你，等它的毛全部長出來了，不用媽媽照顧了，就送給你。”于是，我幾乎一有空都要去看看這群小家伙，大約過了半個月后，小倉鼠的毛已經都長出來了，一個個可愛極了，可以自己吃食物了，不用倉鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑，我選了一只奶白的色母倉鼠，就這樣絨絨來到了我的家。
絨絨初到我家時，跟我還不是很熟，總是待在籠子的角落里，不肯出來，可能是想它的媽媽和姐妹了吧，不過，在我悉心的照料下，很快我們就熟悉了。現在的它過得很快樂，每一次我叫“絨絨”，它就好像能聽懂我的話似的，立馬跑到我的手邊來。絨絨的性格很溫順，不管怎么逗它，它都不生氣，不咬人。絨絨的的`性格不僅溫順，而且做起事來還慢條斯理的。
每一次，它都把食物盆里的食物一個個包在嘴里，再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里，再把食物一個個擺在小瓷屋里，慢慢的吃，吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點兒水，然后就回屋睡覺。
絨絨的生活只有吃，喝，玩，樂，睡。但它從來不愛運動。
記得有一次，我為了讓絨絨出來運動運動。我就用絨絨平時愛吃的面包蟲，引誘它出來，結果絨絨還真被我給騙了出來。我馬上把它趕到小推車上，帶到了大型的玩具屋里，想讓它在這里玩會兒，鍛煉一下身體，它太胖了，都快走不動了。絨絨好像發現了不對勁，左轉轉，右看看，然后用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看著我，好像在說：“我的小主人，這是哪里啊？”
可愛的，憨憨的小倉鼠伴我度過了許多的快樂時光。
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