[通用]六年級下冊單元作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級下冊單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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六年級下冊單元作文1
轉眼間，2155年到了。這個年代科技非常發達，人們都在空中游走，動物帶上了語言翻譯機，在這個年代，人類的偉大發明——時光機也成為了每個家庭的必需品。
我是一名小學生。今天在家閑著沒事，想要坐上時光機去我們人類祖先所在的那個時代去看看。臨走前，我拿上了幾個語言翻譯機和一把“電光棒”�！半姽獍簟本褪侨祟愋掳l明的一種日需品，想變成什么就變成什么，但不能變成有生命的東西。一切準備就緒，我坐上時光機準備出發。當我選擇時間時，不知怎么點到了恐龍時代，我也沒發現。經過三四秒鐘，時光機降落在了樹林中的一片空地上，我以為到了原始時代，我還沒出去，突然時光機開始劇烈晃動，我透過玻璃窗看到了一只霸王龍，突然我好像脫離了地心引力，向天上飛去。接著又是一陣劇烈晃動，天�。∥揖谷槐粌芍话酝觚埾衿で蛩频娜觼砣尤�。突然，我聽到一陣噼里啪啦聲，我朝上一看，玻璃罩裂了一道縫。我急忙重新選擇時間，并在就要被咬到的那一剎那，點下了傳遞按鈕。“呼——”好險，終于逃離了恐龍的魔爪，到現在還在惶恐之中。
時光機又一次平穩降落，我小心翼翼地往外看了一眼，正巧看到原始人在追著一只野豬攻擊它，殺了它后又野蠻地一塊一塊撕下來，大口大口地生吃，簡直慘不忍睹。我慌忙下了時光機，借助草叢掩護，慢慢靠近那一家原始人，并戴上了語言翻譯機，用“電光棒”變出了一套野人服裝飾自己。我走出去教給了他們未來人的`生活方式，與他們一起飽餐一頓，然后乘時光機回到了2155年。
原始人得到了我教給他們的生活方式，希望他們能造福更多的后代。今天這一天可真是收獲滿滿�。�
六年級下冊單元作文2
你見過這樣好的一個哥哥嗎?他們家在鄉下，很貧窮，只能有一個孩子去上學，哥哥說：“妹妹去!”哥哥怕妹妹上學放學摔跤，每天親自送妹妹、接妹妹;有人夸妹妹漂亮，哥哥可以高興上三天。他(她)們是誰?就是本文的“主人公”—— 《青銅葵花》啦!
哥哥青銅是一個啞巴，一家人住在一個叫“大麥地”的村子。本來青銅是一個獨生子，可是小女孩葵花的爸爸死于大麥地的大河里，成了孤兒(葵花的媽媽在葵花三歲的時候就去世了)。大家都想領養這個孩子——多好的一個女孩呀!可是葵花向往著青銅一家，為什么?因為葵花仿佛見過青銅的奶奶，多慈愛的微笑，葵花感覺好溫暖啊。就這樣，青銅多了一個妹妹——葵花。
葵花當然也很愛自己的哥哥。有一次，媽媽把對于它們家極為寶貴的幾毛錢塞給了葵花，讓她去買頭繩�？墒强ㄒ豢吹桨櫚櫚桶偷拿�，心里有了一個念頭：“我要教哥哥識字!”她激動極了，又責怪自己：這個想法怎么之前沒有想到呢?葵花快速去買了一個白白的田字簿和一支長長的鉛筆。爸爸問葵花要干嘛，她笑了笑，對哥哥一本正經的說：“從今天起，我要教你識字!”哥哥呆住了，又一再拒絕。可妹妹依然堅定地說：“我要教你識字!”哥哥哭了……倆人在識字時，哥哥仿佛不是哥哥，而是弟弟;妹妹仿佛不是妹妹，而是姐姐。
《青銅葵花》(長篇小說)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。講述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
城市女孩葵花跟隨爸爸來到干校生活，她認識了一個不會說話的`男孩"青銅"。后來爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，于是葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開口說話，他高喊了一聲：“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈，我也是無比驚訝。
青銅葵花，永遠是盛開的葵花!
六年級下冊單元作文3
我至今都不能忘記那一次游戲，我的心情跌宕起伏，驚心動魄。
那是一節語文課，我正一如既往地進行課前讀書，突然吳老師走進教室，打開課件，說：“同學們，我們上課前，先玩個游戲——擊鼓傳花。”老師邊講游戲規則，我邊想：這么簡單的游戲，不用講，我也會。
游戲開始，吳老師把紅領巾當作花來傳。手拿著尺子來當作鼓。游戲開始了，全班同學手舞足蹈、熱血沸騰。紅領巾從第一組開始傳，接到的人都滿頭冷汗，生怕在他那鼓聲停了。下一個接到的人又惴惴不安。我心想：“有這么害怕嗎？不就是一個紅領巾嗎？有什么可害怕的”！很快大家的“寶貝”就傳到了第三組。我開始有些忐忑不安，背上流著冷汗，一眨眼的功夫就傳到了我前面。前面的人一轉身，把紅領巾遞給我，我迅速轉身，正要扔過去，紅領巾像是有魔法樣的粘在我手上。突然老師的`鼓聲停了。同學們不禁哈哈大笑起來。我心想：“今天也太倒霉了吧”。同學們雙眼緊緊鎖住我。我想：“他們肯定看熱鬧不嫌事大�！蔽抑缓檬置~頭，緩解我的尷尬。
經過這次驚心動魄的游戲，也讓我明白做人、做事不要高傲，自大。
六年級下冊單元作文4
從小到大我學過很多東西，唯有學騎自行車最令我難忘。
想起學騎車是因為當我看別的小伙伴都會騎自行車時，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學會騎自行車。
一開始學時，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當爸爸開始讓我自己騎時，我可就慌了神了：那我哪會騎呀?我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉念想想那些會騎車的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓，掌握好了平衡，可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上，總之是哪次也沒成功。哎!怎么回事呢?我這時有些猶豫了：是接著練?還是放棄?爸爸好像看出了我的心思說：“加油!你一定能學會的'�！蔽铱纯窗职郑窒胂胄』锇椋骸澳挠幸幌伦泳湍軐W會騎車的?不學不是永遠也學不會嗎?”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經過我不斷地努力在一次練習中成功了!我歡呼著：“我會騎車了!”正在我高興時，爸爸卻語重心長地對我說：“你這還不能叫會騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現在還小，掌握不好平衡，當你長大了才能這樣，練吧!”聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易啊!
這次學騎車還是讓我懂得了遇到困難應勇敢面對，不放棄，只有堅持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
六年級下冊單元作文5
我和**不僅是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾�？墒牵翘靺s發生了一件不愉快的事情。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。**見我的小木船做得特別精致，就拿在手里翻來覆去地摸著、看著，總舍不得放下。這時，他一不小心把我的小木船摔壞了�？粗揖闹谱龅男∧敬�**摔壞了，我頓時就來了氣，大聲嚷道：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”**紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠懇地說：“對不起，我不是故意的�！蔽覒嵟爻臭[著說：“你就是故意的！今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒完！”說著，我舉起拳頭就要向**打去。**本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個粉碎。我氣憤極了，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的'小木船踩得“粉身碎骨”。
然后背起書包，頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。
后來，每當我倆碰面時，我總會把頭扭到一邊，不理**，還和別的同學一起勾肩搭背，故意冷落**。而**好像有什么話要對我說似的，可就是開不了口。就這樣，我們度過了一天又一天??有一天，在體育課上，我在訓練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶里打轉�？芍車鷽]有一個人。這時，**正好從操場前經過，他看見我抱著
膝蓋，一個人蹲在操場上，便大步向我跑來，急切地詢問我的情況。我當時忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。**聽了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然后一只手扶著我，一只手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，并且不斷地安慰我。望著**滿頭的汗水，我心里既感動，又內疚。真想對他說：“對不起，其實是我錯了！”可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。
在以后的日子里，你總能看見我和**一起玩耍、嬉戲的身影。因為我們約定：要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友！
六年級下冊單元作文6
在一個風和日麗的下午，媽媽帶著我和弟弟一起去虎門公園玩。
虎門公園人山人海。我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，準備去大操場那邊放風箏。途中有許多好玩的游樂項目，我這里看看，那里看看，什么都想看一看。等我回頭時，我發現媽媽不見了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團亂轉。
過了一會兒，我冷靜了下來。我向大操場走去，希望能夠在那兒找到媽媽，結果又一次讓我失望。我心里更急了，我想：媽媽，你去哪兒了呢？
我沒有心思去放什么風箏了，我毫無目的'地四處走，想找到媽媽。走著，走著，我突然聽到一陣廣播聲。我靈機一動，心想：為什么不去找播音員幫我們廣播廣播呢？說做就做，我到處詢問，終于問清了廣播室的位置，并立即向廣播室跑去。來到了廣播室，我把情況說給了工作人員聽，他們很熱情，連續給我播了好幾遍。
不一會兒，媽媽便出現在我的眼前，我立即跑過去，一把把媽媽緊緊抱住，說：“媽媽，你跑哪兒去了呢？”“沒事了！沒事了！我們去放風箏吧！”媽媽說完就拉著我的手向大操揚上走去。路上，媽媽說對我說：“兒子，你真聰明，媽媽怎么就沒想到廣播呢？”我聽了媽媽對我的表揚，心里美滋滋的。
這次經歷讓我明白一個道理：走丟后，千萬不要著急，要沉著、冷靜，并及時向相關部門求助。
六年級下冊單元作文7
春節是我們中國傳統而最隆重的節日。在過春節的前好幾天里，人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放著各種各樣的米和豆，雖說不怎么好喝，但看著它那怪稀奇的樣，總忍不住想喝幾口。
快過年的時候，許多小孩子都在買東西。小汽車啦，這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過年沒有鞭炮怎么行呢？
孩子們高興，大人們做起事來也有心勁。他們早已經把過年是吃的，喝的，用的，穿的都預備齊了，準備在過年的時候用。
到了臘月二十三，這是過小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因為家里早就準備好了各種各樣的糖果。
過了二十三大家便又忙了起來，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的`東西都拿出來。街上的商店打都關著門，到了正月初六才開張。
“噼里啪啦，噼里啪啦�！蹦懵牐σ呀洿笮χ邅砹耍孟裨诟覀冋惺帜兀〖壹覒魬舳荚诳础按汗澛摎g晚會”可實際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經貼上了對聯，屋里還貼好了幾個大福字。除夕快到12點了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾著錢，比誰吃的最多，誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領壓歲錢。
元宵來臨了，春節又到了熱鬧的時候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團團圓圓，和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個好日子。
眨眼間的功夫，春節已經畫上了美好的句號。學生又開始上學了，大人們又該忙他們的事了�？纱蠹疫�沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠也忘不了這美好的日子。
六年級下冊單元作文8
人生路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。換個角度看問題，有時會使沮喪、絕望的人看到希望，當時的愁云一下就消散了，如同俗語所說：“塞翁失馬焉知非�！薄�
一家公司招聘職員，有一道試題這樣的：一個狂風暴雨的晚上，你開車經過一個車站，發現有三個人苦苦地等待公交車的到來：第一個是看上去瀕臨死亡的老婦;第二個是曾經挽救過你的醫生;第三個是你的夢中情人。但你的汽車只能容得下一位乘客，你會選擇誰?
這是一道人格測試題。每個人的答案都有他的理由：也許你會選擇老婦人，因為她就要死了，我們應該挽救她的生命;也許你會選擇醫生，因為他曾經救過你的命，現在是你報答他的最好機會，或者你可以在將來不斷地回報他;也許你選擇你的夢中情人，錯過這個機會，也許你就永遠找不回她了……
在兩百個候選人中最終獲聘的一位答案是什么呢?
“我把車鑰匙交給醫生，讓他趕緊把老婦人送往醫院，而我則留下來，陪我心愛的人，一起等待公交車的.到來……”
有時，拋開思維的固有模式，我們可以獲得更多。這讓我想到一件發生在我身上的事。
有一天，我心情糟糕透了。在走路的時候，不小心撞到一個人，那個人狠盯著我，我毫不在意地說了一句：“不就是撞了一下嗎?干嗎這樣斤斤計較啊?”這人也毫不示弱，就這樣我們爭吵了起來。事后我想，這又是何必呢，本來自己心情就不好，吵架了就更不好，還惹到了別人。唉，退一步海闊天空啊!
世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇心打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已。
換個角度，生命會展現出另一種美�！吧畈⒉皇侨鄙倜溃侨鄙侔l現�！绷_丹的話總是那么耐人尋味。
六年級下冊單元作文9
每個人的家鄉都有著不同的風俗習慣，我的老家湖南也不例外。尤其是過年的時候，規矩特別多。
除夕的時候，一定要吃雞、肉、魚三樣。雞要整只的清燉，最好是公雞。燉好后把雞頭立起來放，魚蒸好后要在上面撒滿紅紅的辣椒。
湖南人還有吃臘肉的習慣，不過與四川蒸臘肉不一樣，我們喜歡把它和香干或是酸豆角混在一起炒著吃。吃起來油香滿口，特有嚼頭。有時候也會拿冬筍和它一起炒，這樣在咸香外還有一種清鮮的感覺。
最重要的是年三十晚上的魚和雞千萬不能吃完，要余下一點留著初一再吃，這是象征著年年有余、五谷豐登的意思。
吃完年夜飯，一家人要圍在一起烤火、看電視，等到過12點，要放鞭炮“迎新年”。我們稱之為“坐田埂”，也就是大家說的“守歲”。迎完新年，這時才可以去睡覺了，在北方，大年初一都有吃餃子的習慣，但是我們湖南人卻是吃米酒，也叫甜酒。甜酒的'做法可是很復雜的，提前一天要把糯米泡上，中間還要換幾次水，泡好的水然后拿去蒸熟，蒸好后倒進盆里晾涼，最后加上酒曲讓它發酵，過兩天，就可以聞到酒香飄飄了。我們是把甜酒和蛋還有紅棗一起來燒湯，聽老人說能增進食欲、有助消化，還可以提神解乏呢！
都說四川人吃辣厲害，孰不知辣椒卻是湘文化的圖騰，我們湘菜都說以辣子當頭，同時兼顧色、香、味。讓食客吃罷汗流浹背，唇齒留辣，回味良久！
其實我們的春節還有許多風俗值得去了解，如果你聽了我的介紹，想了解我的家鄉，隨時歡迎你來做客！
六年級下冊單元作文10
她今年12歲，長得稍微胖一點，但胖得可愛。她有一張圓圓的臉，臉上嵌著一雙水晶似的眼睛，下面有一個小小的鼻子，鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。大家猜出她是誰了嗎？對，她就是我的知心朋友買佳敏。
剛開學時，就知道我們班來了兩個新生，一個是男生，一個是女生，一聽來了個女生，我就高興不已。我飛快地跑回班，一進班，我就熱情地問她：“你叫什么名字呀？”她低著頭害羞地說：“我叫買佳敏。”“哦，原來你叫百佳潔呀！”（也不知道是當時教室太吵還是她聲音太低，我當時聽錯了。)“不是，我叫買佳敏。”“百佳敏？”我說，大概她沒聽清楚，我們就不再說了。過了一會兒，同學趙麗來了，當她剛跨進教室門檻，我就說：“趙麗，給你介紹咱班的新生——百佳敏！”“百佳敏？”她疑惑地問著。這時買佳敏給我糾正道：“我不叫百佳敏，我叫買佳敏，買東西的“買”�！澳憧茨銖埩�，來了半天了，連名字都記不住�！壁w麗嗔怪道。這時我的臉紅紅的，大概是不好意思吧！這就是我與買佳敏相識時發生的一件趣事。
開學很長時間了，我與她越來越熟識了，每次我吃完午飯，在出餐廳的時候，總能遇見她，我們倆就結伴回班了；當我把好看的書看完了，我就會熱心地借給她看。我們倆在學習上互相幫助，在生活中互相關心，成了形影不離的好朋友。
她身上有許多優點值得我學習。而她的潑辣能干更讓我佩服。記得那次競選班長，她也參加了，她寫的演講稿特別讓人信服�！拔医匈I佳敏，今天我競選的職位是班長。因為我剛來，你們對我還不夠了解，可能大家會對我的能力會有所懷疑。這次，如果我能競選上班長，一定會以身作則，大膽管理，把我們班學習、紀律各方面都搞上去，爭做文明班集體。如果你們認為我能勝任的話，就請你把寶貴的`一票投給我。她的話語剛落，教室里就響起了同學們熱烈的掌聲。
買佳敏是我的知心朋友，在她鼓勵、幫助下，我也越來越有自信，我為結交她這樣的好朋友而高興。
六年級下冊單元作文11
陽光明媚，微風習習，蔚藍色的天空中飄著一片片淡談的云朵。真是個適舍釣魚的好天氣�。∮谑�，媽媽帶著我，和一些朋友到郊區的小魚塘里釣魚。
這是我第一次釣魚。媽媽的同事王大叔是個釣魚的老手了，他邊用手比劃邊教我：先把蚯蚓拍暈，穿在魚鉤上，然后把魚線甩進湖里，耐心地等待，看到浮標下沉的時候，就表示魚正在咬鉤。這時候一定要沉得住氣。等到浮標往上送的'時候，才可以提起魚竿。
我按照王大叔教我的方法，一步一步的做，既欣喜又擔心。我雙手緊緊的握著魚竿，靜悄悄地等了很久，也沒有絲毫動靜。常常是我提起魚竿，魚鉤上不光沒有魚，連蚯蚓也不見了。我握著魚竿的兩只手越來越使不上力氣，兩只胳膊不由自主地向下耷拉著。我抬頭看了看周圍，媽媽和王大叔他們已經釣上來不少條魚了。我又累又失落，總是釣不上來魚，真沒意思！
離魚塘不遠的地方，小羊正在圈里靜靜地吃著草，真可愛。母雞“咯咯咯一咯咯咯一”地叫著，是不是下蛋了呢？我多想去看啊！
就在我不停地往周圍張望的時候，媽媽突然說："你給我講個故事好不好？就講《小貓釣魚》的故事吧�！蔽以缇筒幌脒@樣傻傻的坐著了，所以一聽到媽媽的話，我立刻就提起了精神，開始有滋有味地講起了故事。講著講著，我竟發現自己和故事中的小貓一模一樣：小貓看到蝴蝶就去捉蝴蝶，看到蜻蜓就去捉蜻蜓，一點兒也不專心。我不也像小貓一樣嗎？這樣，可不會有收獲的。
我繼續坐在湖邊，聚精會神地盯著湖面。過了一會兒，我發覺浮標輕輕地動了一下，下沉了一會兒后又漂了上來。魚咬鉤了！我興奮得大叫出來，我趕緊提起魚竿，一條活蹦亂跳的大魚出現在我的眼前。
這次的鉤魚之旅，讓我明白了：一是做任何事都要專心致志；二是千萬不要以為一時沒有收獲，就放棄了，一定要有耐心。
六年級下冊單元作文12
每個人都有自己喜歡的一種風味食品，我也不例外，我喜歡的風味食品是潮汕牛肉丸。
在我們潮汕地區，潮汕牛肉丸是最有名的風味食品之一。它圓溜溜的，大如湯勺，丸味香滑，細嫩松脆。其實想吃到香噴噴的`牛肉丸，就要準備好材料：牛霖，肥肉、魚露、潮州薯粉，蝦米，金銀蒜，沙茶醬，胡椒粉，麻油各適量。再將牛肉，肥肉切小塊，蝦米洗凈發好，切碎，將所有原料倒入高速攪拌機中打成肉膠，唧成丸裝，入70度開水中，慢火煮至水開，丸即熟，新鮮牛肉丸就會使你垂涎欲滴。
然而我最喜歡吃的是牛肉丸火鍋，首先先煮好70度左右的開水，往里放些油，再把牛肉丸放入鍋里煮，放入湯料，不一會兒，一鍋香噴噴的牛肉丸火鍋就會出現在你的眼簾!讓你大飽口福!
味道鮮美，口感爽脆的潮汕牛肉丸將以它無以倫比的美味吸引著更多外來客!
瞧!就是我最喜歡的風味食品——潮汕牛肉丸!
六年級下冊單元作文13
清晨，撩開窗簾，驚喜的發現窗外已是白茫茫一片。雪花像無數只海鷗閃著白白的翅膀，在天空中旋轉、飛舞，這一切讓我感覺美極了。
一路上，有雪花的陪伴，這上學之旅也變得愉快而有趣!一片雪花在空中調皮的翻了個跟頭，輕輕的落在我手上。此時，她恬靜地在我手心“睡熟了”，是那么純潔可愛，超凡脫俗，如一個罩著光環的小天使。我想撫摸它那小小的身子，但卻怕我冰涼的手破壞了他的圣潔。我含情脈脈地望著它，他漸漸消退直至徹底融化，感覺妙極了。
走進校園，這種感覺就更濃了!班上的同學利用早讀的時間，釋放內心的.狂喜，有的十分高興，忍不住手舞足蹈，歡聲笑語覆蓋著整棟教學樓，突然，冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻，上體育課，男生就想出一些鬼點子來捉弄女生!幾個男生快速的滾出了一個大雪球，臉上洋溢著自豪的表情。之后，他們偷偷地將雪球扔進女生的脖子，女生大聲尖叫著，男生早已溜得無影無蹤了，多數男生玩起來“世紀大戰”，你丟我，我丟你，樂此不疲。
那聲就很文靜的在觀賞雪景，還會接過一片自己認為可愛的雪花，相互比較。她們在高興的聊著關于雪的故事，回憶美好的往事啊。
一串串頑皮的腳印，一陣陣歡聲笑語，合奏了一首雪戀之歌。
六年級下冊單元作文14
清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明凈”的意思。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關于清明節的小詩。祭奠親朋，在這個傳統的日子里年復一年。
又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前為奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻上鮮花，希望奶奶能夠知道我們的思念，也希望能得到老人祝福。
也有很多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托對他們的敬仰和深深的懷念，以此勉勵自己的子女學習他們的精神。還有很多人拿著鐵鍬帶著小樹苗，到指定的地點義務植樹，希望為自己的.生活添枝加綠，更希望能夠為子孫營造出綠色的生活環境。
清明節其實并非簡單的掃墓，緬懷故人那么簡單，還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節日精神講究“生死并至”，就是說生與死同樣重要�；钪娜司拺压嗜藭r，紀念并感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。
清明節的風俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。
好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活，就是對逝去的親人最大的慰藉了！
六年級下冊單元作文15
星期五，老師布置了一個作業：叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學走路這一過程：
那時，我還沒滿周歲，其實我很想像大人一樣走路，能夠獨立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的`一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間后，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器，車子在地面上一會兒前進，一會兒后退，一會兒左轉，一會兒右轉，而且車子在開動時不時的唱著好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當我追到車子，把它抱在手里時，我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后，我就不再需要媽媽的“手指頭”了，我終于學會了走路，邁出了人生的第一步。
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