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六年級上冊第四單元作文（精選44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級上冊第四單元作文，歡迎大家分享。
六年級上冊第四單元作文 1
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們?nèi)齻�人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜“躺”在那個盤子里，沒有人動它。我又望了望那個雞翅，咽了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？
我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外，家務(wù)事都是你做，這個雞翅你吃。”
媽媽笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃話就你吃了吧。”
我又對爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠里事，也很辛苦，這個雞翅你吃。”
爸爸說：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真不要吃？”“恩”我飛快伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己碗里，爸爸媽媽慈愛看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母良苦用心我永遠(yuǎn)不會忘記，我長大后一定要用自己實(shí)際行動來回報父母。
六年級上冊第四單元作文 2
我在語文課本上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀。要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的.母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨。在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請你們照亮你們。
六年級上冊第四單元作文 3
在一個熱鬧非凡的校園里開滿了丁香花，丁香花散發(fā)出淡淡的甜香，讓同學(xué)們瞬間神采奕奕、神清氣爽。
在一棵丁香樹下，一個小孩東張西望，原來他就是六（3）班鼎鼎有名的淘氣包張明，他一下課就扔下書本狂奔到丁香樹下，看了看樹上的丁香花，心想：小丁香，我要把你給摘下來。他雙腳彎曲著，嘴在喊著：“一！二！跳。”他手伸的長長的，可是就是沒有抓到，他回到教室偷偷摸摸地拿出被排列的整整齊齊的掃把中的一把又神不知鬼不覺的溜到了丁香樹下，雙眼盯著丁香，拿著掃把去打但是每一次都打到了空氣，他眉頭緊皺：“還有我得不到的東西嗎？我就不信了。”張明把掃把丟在一邊，行云流水地爬上了樹，正尋找著他的目標(biāo)，張明選擇好了目標(biāo)一下子“沖”了過去，正當(dāng)張明要摘到了丁香花時，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰走了過來，張明見了說：“什么風(fēng)把我們美麗大方的班長給吹來了？”班長清了清嗓子說：“張明你快點(diǎn)給我下來，等一下掉下來了怎么辦？還有你為什么要去摘丁香花，丁香花在學(xué)校是讓人看的不是讓人摘的，你要為學(xué)校的美麗做貢獻(xiàn)，而不是去糟蹋他的，我們要愛我們的第二個家。”張明旁若無人的說：“我親愛的班長呀，你千萬別再說了，我耳朵都要聽出老繭了，徐冰你別袖手旁觀呀，你也幫幫我，不要讓班長再說了。”徐斌站在班長身邊說：“其實(shí)我也覺得班長說的.對。”“我就要摘丁香花我就要，我摘丁香花關(guān)他什么事？”班長聽了和張明吵了起來，就在這時班主任李老師來了，班主任問班長：“怎么了？”“張明他不聽我的勸，要去摘丁香花。”“哦！是這樣呀！張明你先下來。”張明跳了下來，李老師說：“張明班長說的對，你要愛我們的班級，我們的校園。”張明欣會的說：“老師，我知道錯了。”就這樣師生們就說說笑笑的回教室了。
在同學(xué)們的書聲朗朗中，丁香花開得更鮮艷，花香也更加濃郁了。
六年級上冊第四單元作文 4
善意謊言是美麗。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋：拖Ｍm度地扯一些小謊時候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿媪α俊?/p>
出于美好愿望謊言，是人生滋養(yǎng)品，也是信念源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動。
善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言，是賦予人性靈性，體現(xiàn)著情感細(xì)膩和思想成熟，促使人堅強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
父母一句謊言，讓涉世不深孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長；醫(yī)生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。
善意謊言具有神奇力量，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力，為了心中夢想絕不輕言放棄。因為未來道路完全被歡樂心情照亮，生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇力量，沒有任何不純潔。
雖然說謊有一定不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無。父母一句謊言，讓涉世不深孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長；醫(yī)生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……
六年級上冊第四單元作文 5
親愛的同學(xué)們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象？
現(xiàn)在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無限的.循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源 我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
六年級上冊第四單元作文 6
今天，當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的我那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的態(tài)度所感染。
一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲，今年讀一年級。我們一起上學(xué)放學(xué)，還常常在一起玩。
飯，沒有，吃什么？泡面！早晚都是。他一點(diǎn)也不關(guān)心我的營養(yǎng)。我問他題目（他是教初中的.，班主任，教數(shù)學(xué)的），他不理我，只是跟別人聊天，玩游戲。有一天，他理我了，我是多么歡喜啊!我問他一個題目,他說什么xy的，我說聽不懂，他就開罵了，什么這都不懂？你也太蠢了吧!我怎么有你這么個女兒啊！丟臉啊!我當(dāng)時心里很難過，他知道嗎？小學(xué)一年級會教這個嗎?我四五年級才知道那是方程。為什么？你一年級學(xué)嗎？我不蠢。他還曾經(jīng)一個晚上不回家，把我丟在家里。我當(dāng)時多么怕啊！我哭，沒人知道，他當(dāng)然也不知道，后來我問他為什么，他說要你管？雖然只是簡簡單單的一句話，可是把我的心傷透了，為什么？6歲以前的你去哪了？我知道的，6歲以前的你回不來了。我也不指望你變好了，我要跟媽媽，不要你了，你知道嗎？你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出你不愛我，我現(xiàn)在舉的例子只是以點(diǎn)點(diǎn)，如果條條說，那三天三夜也說不完！我以前只是討厭你，現(xiàn)在是恨你，知道為什么嗎？因為你做的事，那些想置我于死地的事。
六年級上冊第四單元作文 7
學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對每個人都很重要。一次偶然的“機(jī)會”，使我學(xué)會了怎樣治燙傷。
那是在一個晚上，媽媽剛煮好了一鍋夜宵，卻臨時有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃，要小心點(diǎn)！媽媽出去后，嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵，不知是沒看準(zhǔn)還是姿勢不得當(dāng)，熱湯灑到了我的手背上，燙得我連忙把碗放下，直對手背吹氣，還時不時抖抖手。受傷的手背很快紅了起來，皮膚火辣辣的`。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口，可疼痛不得不使我打消這個念頭。對了，家里不是還有本《安全手冊》嗎？我連忙翻出來看，很快就找到了解決方法：用涼的、流動的清水緩慢沖洗10分鐘，再涂些清涼油就可以了。如果很嚴(yán)重，要及時就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行，用冷水沖洗手背。之后，我又在家翻天覆地尋找清涼油，可怎么也找不到！我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起，上次爸爸燙傷時，媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的，于是，我擠了一點(diǎn)牙膏在傷口上，涂抹均勻，感覺涼涼的。雖還是有點(diǎn)疼，但感覺好多啦！
媽媽回來后，一進(jìn)門，就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經(jīng)歷后，媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應(yīng)用所學(xué)過的知識來保護(hù)自己，使我們與安全同行。
六年級上冊第四單元作文 8
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽牛花的歌聲在我耳邊蕩漾，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個樹都好像在搖晃。
我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機(jī)，我作為一名森林醫(yī)生，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。
我看到了這個罪魁禍?zhǔn)祝蠹s三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點(diǎn)兒胡子，手中的斧子使勁地?fù)]在樹弱小的身體上。
“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚(yáng)，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實(shí)：樹木只剩下幾個木樁子，動物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個個動物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對呀，這里有愚蠢的`蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護(hù)美麗的家園吧！
六年級上冊第四單元作文 9
北風(fēng)呼呼地刮著，天越來越冷了，路上的行人都穿著羽絨服，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
顧冰在回家的路上，遇見了好朋友張明。顧冰和張明說起了話。
“今天真冷啊，最近你干得怎么樣？”顧冰關(guān)切地問道。
“還可以，這個工作太難干了！”張明抱怨地回答。
“你吃飯了嗎？”
“還沒有吃呢。”
“工作太忙了，是不是？”
“哎，一言難盡。”張明的臉顯現(xiàn)出無可奈何的神情。
顧冰若有所思，本想向張明借點(diǎn)錢，以解燃眉之急，淡看到張明處境也很艱難，到了嘴邊的話又咽了回去。
過了一會兒，顧明說：“你什么時間下班兒啊？”
“晚上六七點(diǎn)，大概是吧！”
“哦，那太晚了。”
說著，顧冰回到了破破爛爛的木屋。那木屋是租的，雖然木屋不好，但是便宜，每月租金20元。屋子里面只有一張床和一張桌子，再就沒有別的東西。
顧冰的'媽媽英年早逝，只有爸爸照顧冰，但是爸爸在外地工作，一個月只才能給顧冰200元錢的生活費(fèi)。
顧冰戀戀不舍地拿出最后的5元錢。現(xiàn)在正是月底，顧冰心里忐忑不安。在正常情況下，他的爸爸今天寄錢，明天就能收到，但是小概率后天到。
這時門響了，是快遞員。快遞員抱著一個箱子進(jìn)來，對顧冰說：“你的快遞到了，還有你爸爸讓我給你捎句話、兒子，爸爸工作太忙，不能去看你的，寄去1000元錢，還有一個大驚喜等著你，好了，再見！”
顧明聽后興奮起來，打開箱子，里邊竟然裝著一只小狗。
顧冰開心地把小狗拋到空中，再接住。顧冰立刻前幾天去小商店買的兩根火腿腸喂小狗。
顧冰拿著他爸爸上個月給他的錢——只剩5元錢，買了一個大面包，又買了一碗粥，一個雞蛋送給了張明。
如果他爸爸沒給他寄來錢的話，那他就只剩5元錢了。這5元錢就是他最后的錢財了。
六年級上冊第四單元作文 10
首先是一家之主的爸爸。他在縣住建局工作，任職科長，也是一名黨員，還是一名復(fù)員軍人。工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行，每天總是早出晚歸，甚至有時星期天也不休息，不是下鄉(xiāng)扶貧，就是下工地檢查。爸爸多年被評為先進(jìn)工作者。我們家的主要經(jīng)濟(jì)來源就是爸爸。爸爸在家里做事也是一絲不茍，拖地能把地面拖得像鏡子一樣明亮。他平時少言寡語，說話十分精煉，他的生活信條是少說話，多做事，話多錯也多。要說到做到，吐口唾沫都成釘。
接著是美麗溫柔的媽媽。媽媽是一個理家的好手。為了讓爸爸不分心干好工作，媽媽包攬了一切家務(wù)活。媽媽是家中的大廚，因為一日三餐的'菜肴不重樣。最美味的食材往往是用最簡單的烹飪方法。媽媽平時做的都一些家常菜，但有時也在網(wǎng)上學(xué)做幾道從來沒有見過菜，還做過幾道洋菜呢，如：蔬菜色拉、提拉米蘇等。她經(jīng)常輔導(dǎo)我和弟弟的學(xué)習(xí)，檢查我們的作業(yè)，每天上下學(xué)都是媽媽接送我們。
然后是弟弟，他是個淘氣而又聰明的孩子。只要他在家里，那就是孫悟空大鬧天宮，連蹦帶跳，又喊又叫，鬧得整個屋子人仰馬翻。但他很聰明，上小學(xué)前就認(rèn)識了3000多個常用字了，讀起文章如行云流水。有時也會把他從書中讀到的故事講給我聽。他和我一樣，也是一名精通網(wǎng)游的高手。我們倆經(jīng)常在一起玩電腦游戲，一旦玩上電腦游戲，我們倆就如魚得水，玩得不亦樂乎。
最后說說我自己。我是個十分普通的初中生，性格溫順，是個典型的老好人。但這不意味著我是一個軟柿子，任人隨便的捏，誰敢欺負(fù)我，那就是自撞槍口了。因為我向爸爸學(xué)過軍體拳，我一拳打上去，他的臉上馬上多出一個大包，所以在小區(qū)里，我也是一個有“地位”的人。
工作認(rèn)真的爸爸，勤勞樸實(shí)的媽媽，淘氣聰明的弟弟，軟中帶硬的我，組成了一個充滿歡聲笑語的家庭。
六年級上冊第四單元作文 11
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個貧瘠小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易學(xué)習(xí)機(jī)會，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無二第一名。
他家中有80多歲老奶奶和半身癱瘓母親，一個同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)妹妹，由于重男輕女觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底知識，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴心情，這樣，家里一切負(fù)擔(dān)便都壓在父親一個人肩上，他更明白父親那蒼蒼白發(fā)與衰老容顏是為誰而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí)，因為他知道，只有自己以優(yōu)秀成績才能回報家人所付出那些深情，那些寄托！中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出成績，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”人在背后對他評頭論足，但他不介意，也不理會，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識海洋，因為只有在那里，他才有一種輕松與興奮感覺，因為他知道……就是有靈魂生命。
就連老師也對這么一個來自貧困山區(qū)農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他心里有一個強(qiáng)大支柱——家。
臨近高考，他又有了新煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來那多錢讓他報名呢？當(dāng)他與家人商量過后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢東西——那臺破舊縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時，隨之傳來是另一個不幸消息：父親病倒了。這怎么能行？家里唯一支柱都倒了，怎么辦？
高考來臨，他毅然懷著復(fù)雜心情踏入考場……
高考發(fā)榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了！，父親頓時淚流滿面，使那本來歷盡滄桑面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆聲響，他捂住被打痛半邊臉，對身后妹妹說“聽哥話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，哥哥會給你寄來學(xué)費(fèi)”說完，淚水止不往流淌下來，他離開了這個充滿溫馨氣息家。
從此每月他都寄錢回家，養(yǎng)著家里親人，做一個“大人”應(yīng)該做事。
十年后，妹妹拿到了大學(xué)通知書，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時他也算得上是富裕人了，也成家立業(yè)了。當(dāng)父親在收拾東西準(zhǔn)備搬家時，去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌紙，這是張：“大學(xué)錄取通知書！”發(fā)黃紙上仍顯現(xiàn)著兒子名字和燙金著名學(xué)府校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。
再見兒子時，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發(fā)黃“錄取通知書”無聲無語，好久，父親松開手，那張被埋沒已久“錄取通知書”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上！
淚眼中父親看到兒子眼中淚花和口角微笑。
六年級上冊第四單元作文 12
中國的飲食文化源遠(yuǎn)流長，衍生出了成千上萬種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨(dú)有情鐘。
“聞著臭，吃著香”，這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨(dú)到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據(jù)自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃锃亮，透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜面醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開后，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨著我的咀嚼，細(xì)膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中彌漫，讓人回味無窮。
再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食啊！長沙臭豆腐的`個頭大而黑，炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接著一口咬下去，一股獨(dú)特的香味瞬間綻開，伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖，隨著咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨(dú)特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！
六年級上冊第四單元作文 13
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個月，關(guān)系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會才想到了“小女孩采蘑菇”這個游戲。我倆都當(dāng)小女孩，過了一會兒，覺得應(yīng)該有一個人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng)，她讓我當(dāng)我不干。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應(yīng)該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎么空蕩蕩的.，媽媽呢？”我倆都有點(diǎn)害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點(diǎn)，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫著“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩(wěn)，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關(guān)打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現(xiàn)在回憶起這事，還覺得好笑呢。
六年級上冊第四單元作文 14
童年是一首詩，一首優(yōu)美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個個美如天仙，身著紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，于是我萌生出了一個大膽的.想法：拿被子當(dāng)漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進(jìn)換衣間，打開衣柜，我先扯出一床淡藍(lán)色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什么。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風(fēng)，最后拿出一根細(xì)繩，綁在腰間。哈哈，衣服準(zhǔn)備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點(diǎn)粉底，再化點(diǎn)眼影，接著上點(diǎn)腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽，靈機(jī)一動，捏著嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎。”隨后便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經(jīng)歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級上冊第四單元作文 15
盼望著，盼望著，除夕這一天終于來了，我早早地就起了床，洗漱過后，這快樂的一天就正式開始了。
吃過早飯，我先幫父母做一些力所能及的事情，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。上午10點(diǎn)，該貼春聯(lián)了。我們?nèi)讼仁谴_定好上聯(lián)、下聯(lián)，然后找來了剪刀、膠帶等工具，我們先貼門心“福”字，可是怎么也貼不正。這時我靈機(jī)一動，說：“爸爸、媽媽，我們以“貓眼”為中心貼“福”字，這樣不就正嗎？”爸爸說；“這倒是一個好辦法。”這樣，我們很快就貼好了“福”字，非常美觀。接下來我們開始貼對聯(lián)，先貼上聯(lián)。我把上聯(lián)扶好，爸爸、媽媽一起貼膠帶，我剛準(zhǔn)備放手時，突然膠帶掉了。媽媽說：“應(yīng)該是墻上的石灰粉太多所導(dǎo)致的。”這該如何是好？我冥思苦想起來。
這時，我腦袋中突然出現(xiàn)一個“小燈泡”：“我們可以先貼上膠帶，然后再往墻上貼呀！”說干就干，我們立刻付出行動。我懷著忐忑的心情往墻上貼，居然成功啦！我欣喜若狂。我們又以同樣的`方法貼上下聯(lián)，最后再把橫批貼好，這就大功告成了。“耶，成功了！”我高興得一蹦三尺高。這時，小鳥也歡快地叫了起來，好像也在為我們高興。
到了晚上，我們一家人圍坐在飯桌前，吃著豐盛的年夜飯，看著中央電視臺播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會。歡聲笑語久久回蕩，伴隨著新年的鐘聲，這快樂的一天結(jié)束了！
今年的除夕，我在快樂之余，又收獲良多：通過貼春聯(lián)，我明白了方法總比困難多！
六年級上冊第四單元作文 16
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一聲，我與迎面沖過來的一個人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒有逃。他馬上爬起來，扶著我到亮一些的路燈下，這時我才看清他的樣子。
只見他中等身材，濃密的黑發(fā)扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是個結(jié)實(shí)的小伙子。從他額頭上急出的'細(xì)汗和顫抖的雙手，不難看出他是急著去上夜班。
他伏下身子，認(rèn)真地檢查我的傷口，又抬頭微笑地問我：“疼嗎？”那語氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。
我回了一個微笑：“我……不疼。”我的聲音也很輕柔，仿佛這不是什么大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長也不深，可我還是分明感覺到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的不痛？”他還是一個微笑飄過來，只是語氣里有點(diǎn)不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當(dāng)然！一點(diǎn)皮外傷，問題不大。”我吞吞吐吐，盡量把傷口往后藏，臉上保持著微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開了，眉頭也舒展開了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點(diǎn)可愛。
回家的路上，我眼前一直浮現(xiàn)著他的微笑。
六年級上冊第四單元作文 17
就在今晚，我做完了所有的作業(yè)。手抄報也馬馬虎虎的畫了畫，剩下的時間就用來寫作文了。但此時此刻的我，沒有任何思路。
“怎么寫？”我的'腦海一直浮現(xiàn)出這三個字。面對前頭的作文簿，我大腦一片空白，沒有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要寫出來啊，沒寫好睡不著，明天還要挨罵，可是，總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧，這沒有任何意義啊！
好吧，但是要有事例，沒有的話就等于不是作文了，干巴巴的一片。這個不行，那個寫過，那寫人、寫物、寫景、寫想象作文、讀后感……這些總能寫吧，可就先寫這個，但我也沒有事例啊，還有什么可寫的啊？
“洗衣服？太老土……也寫過了，拖地？這么晚了還拖？那還有什么啊？”我拼命的搖著自己的腦袋，希望想些有事例的題目。
寫……這個怎么樣？一個事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行，我又拼命的搖頭——太短！企鵝塑像？也寫過了……我的頭腦里一團(tuán)亂麻。
“汗汗（打哈欠的諧音），好困，再不寫就10點(diǎn)了。”我提醒自己。“做家務(wù)……前面想過。對了！我知道些什么了！我太聰明了，哈哈。”說完，我奮筆疾書的寫到作文簿上了，題目叫：寫作文。很快，這篇作文的十分之九就完成了（就差結(jié)尾）。
這件事情，給了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
六年級上冊第四單元作文 18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時光。
從一年級到現(xiàn)在，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里，老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師，但講課時，有又精神飽滿。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后，由于我一時的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個鼓勵：“沒關(guān)系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時只要努力了，就算考壞了也沒關(guān)系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，并且改掉了馬虎的`習(xí)慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！
六年的小學(xué)時光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認(rèn)識新的同學(xué)，新的老師，開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親的同學(xué)。在這最后幾天里，讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……
六年級上冊第四單元作文 19
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學(xué)回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個個都忙忙碌碌的爬來爬去，好像很著急似的。后來，我終于發(fā)現(xiàn)它們在干什么了!
原來它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的'螞蟻頭上打了幾個圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進(jìn)去呢?
那只螞蟻又一次停下來，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴!最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進(jìn)了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
六年級上冊第四單元作文 20
“你就去學(xué)吧！畫畫是一門藝術(shù)，你又比別人的基本功好，學(xué)時會很輕松的，堅持學(xué)吧……”
媽媽又開始嘮叨了，想讓我堅持學(xué)畫畫。我從幼兒園就開始學(xué)畫畫，在班上經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，但一年級時學(xué)的是線描，非常枯燥，使我漸漸對畫畫失去了興趣，有了不想學(xué)的念頭，為此，我和媽媽沒少吵架：
“你必須去學(xué)，別人想學(xué)還沒條件呢！所以你必須去！”
“不，我不想去，畫線描那么枯燥無味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想過的日子，媽媽會逼著我去學(xué)畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學(xué)畫畫，但都無濟(jì)于事，反而讓自己怪難受的：不但要帶病上課，還要被媽媽訓(xùn)斥一通。
雖然在媽媽的逼迫下學(xué)畫畫很不自在，但正是媽媽的.逼迫讓我學(xué)完了枯燥無味的線描，漸漸地又讓我學(xué)畫畫的興趣回來了。于是，每到時間，我都會主動去海翎美術(shù)學(xué)畫畫。我越畫越好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)或被貼到教室的墻上；我還會畫很多畫，如：油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應(yīng)手；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。
直到現(xiàn)在，我才明白了媽媽對我負(fù)責(zé)的愛，明白了媽媽當(dāng)時為什么那樣逼我去學(xué)畫畫。
媽媽希望我是一個有才藝，有智慧的人，不希望我是一個平俗的人，要創(chuàng)造出屬于我自己的天空！
我為我有一位對我負(fù)責(zé)的媽媽而感到高興！我會永遠(yuǎn)記住媽媽的愛。
六年級上冊第四單元作文 21
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已由一個幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級，畢業(yè)班的學(xué)生了。對于母校，我十分的留戀。
一年級，我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時地從我們的嘴中傳出來，那年我8歲。
二年級，我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧，雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。
三年級，我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護(hù)環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園，那是我10歲。
四年級，我和同學(xué)樣一起在操場上運(yùn)動，雖然累，但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級，我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課，游戲，我們十分快樂，那年我12歲。
六年級，我和同學(xué)們一起圍在一起看小說，往往為了小說中的人物而爭論不休，但我們之間的友情并不會變質(zhì)。那年我13歲。
現(xiàn)在過完年，我14歲了馬上就將畢業(yè)了，但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子，有我的.笑聲，有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校，再想想自己即將畢業(yè)，心中總像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。
不過想想，我們走了學(xué)校才會收新生，哈哈，老的不去，新的不來嗎！
但心中的不舍之情難免會流露出，但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號！
六年級上冊第四單元作文 22
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅持，也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的'神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級上冊第四單元作文 23
今天，是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩，一路我和姐姐高興地說著，笑著。過了不久，車開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！
后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！
我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的`叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
六年級上冊第四單元作文 24
我最難忘的日子是我在小學(xué)里過得最后一個“六一”兒童節(jié)。
那天早上，一直下著雨，讓我們的心情極為不爽，大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目，但是大伙都在各自的說著話，玩著游戲。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的`廚師大哥，雙手捧著一個24寸的奶油大蛋糕走了進(jìn)來，大伙立刻議論紛紛，教室里的負(fù)能量馬上就散開了，一下子整個教室就鬧騰起來了。
過了一會，不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻變成了戰(zhàn)場前線。奶油左一下，右一下像箭一樣飛來飛去，要不是朕躲得快，早就“死”在了這亂箭之下。
唉！小徐子，小何，你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂！二打一還帶近身的，不帶這么玩的吧。好吧，這是你們逼我的，看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我，走著瞧！
游戲一直玩到了葉老師走進(jìn)教室，意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗，反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。
游戲結(jié)束了，我們剛剛走出教室準(zhǔn)備去洗臉，卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼！隨你們怎么看吧，反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了，而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。
這是我小學(xué)里最后的一個“六一”節(jié)，也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節(jié)。我永遠(yuǎn)也不會忘記這個難忘的日子。
六年級上冊第四單元作文 25
我的媽媽自打生我起，就當(dāng)起我的全職保姆，每天總是無微不至地照顧著我。
幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)珠心算，但是每次的學(xué)習(xí)成績不是太理想，媽媽總是鼓勵我，要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時間，媽媽總是陪著我留下來，還為我準(zhǔn)備點(diǎn)心——一個雞蛋、一瓶牛奶，雖然數(shù)量不多，也很普通。但是我明白這里面飽含著更營養(yǎng)的'滋潤。為不讓媽媽失望，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，最后我在珠心算等級考試中，以答對98題的成績打敗另一個珠心算強(qiáng)手，獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰，看著媽媽那自豪、喜悅的神情，我也喜上眉梢。
上小學(xué)，在一、二、三年級，我的學(xué)習(xí)成績在班級中名列前茅，可到四年級，成績就有一些下滑，媽媽還是對我一貫的支持和鼓勵，我卻不以為然，認(rèn)為這只是個偶然。可是到五年級，我的考試成績竟跌到八十幾分，正當(dāng)我決心要迎頭趕上時，卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒打好，所以考試成績總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時，媽媽總是對我說：“沒關(guān)系，下次好好考。爭取把這次失去的補(bǔ)回來。”聽媽媽的話，我不免有些難過，媽媽對我這么信任，而我卻考得這么不好。可當(dāng)我考得很好時，媽媽卻語重心長地說：“考得不錯！但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后！“
我的媽媽總是這樣教育著我，鼓勵著我。我相信有媽媽對我的愛，我會更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報答她，用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓髬寢尩酿B(yǎng)育之恩，栽培之情。
六年級上冊第四單元作文 26
中國有許多特色美食，堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系，其中有著許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的，還是東坡肉。
相傳宋朝時，大文學(xué)家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴(yán)重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通后，許多百姓十分感激，又聽說蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家里送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個個小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃，便將其稱為東坡肉。
我鐘愛東坡肉，不僅僅因為它傳承悠久，更因為它的美味也是世間少有的。
東坡肉的'色澤偏棕，肉一塊塊地疊著，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴，帶著濃郁的香味席卷了口腔，肉質(zhì)十分緊實(shí)，但又帶著鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑著，像一個頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去，它緊緊貼著我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里，胃酸瘋狂地吞噬著肉，又像一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速地分解著，發(fā)出“咕嚕嚕”的聲音。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
六年級上冊第四單元作文 27
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，這個小鎮(zhèn)的居民都以誠信為榮。鎮(zhèn)上有一家家族經(jīng)營的超市，名叫“誠信超市”，以品質(zhì)優(yōu)良和誠信經(jīng)營而聞名。超市老板張東平是鎮(zhèn)上的楷模，他一直秉持著不欺詐、不售假貨的原則，贏得了顧客們的信賴。
然而，好景不長。一天，張東平收到一個來路不明的電話，對方聲稱自己是超市的顧客，購買了一臺壞掉的電視。這讓張東平感到非常疑惑，因為他清楚地記得他檢測過每一臺出售的電視，品質(zhì)都沒有問題。但是他還是決定親自去解決這個問題。
當(dāng)張東平去到顧客的家時，卻發(fā)現(xiàn)那是一個陌生人的住所。他開始懷疑是否有人在冒充他的超市進(jìn)行欺詐活動。他立刻向警方報案，并與警方密切合作，希望能找到真相。
通過調(diào)查，警方發(fā)現(xiàn)了一個叫李華的年輕人。原來，李華也是這個小鎮(zhèn)的居民，曾經(jīng)是誠信超市的員工。他因一時貪念，利用自己的'工作之便售賣了一批次質(zhì)量差的電視，并冒充張東平進(jìn)行欺詐。
最終，李華被警方逮捕歸案，并受到了應(yīng)有的法律制裁。誠信超市重新恢復(fù)了聲譽(yù)，顧客們繼續(xù)信任和支持這家超市。
這個故事告訴我們，誠信是立足之本。無論在什么場合，誠實(shí)守信都是我們應(yīng)該遵守的原則。正如電影《誠信之光》一樣，讓誠信成為我們生活的座右銘，讓光芒照亮我們前行的道路。
六年級上冊第四單元作文 28
我們身邊處處都藏著愛，有父愛、母愛、友愛……說到母親，你可能覺得她很嘮叨，有了弟弟或妹妹后沒那么愛你了。其實(shí)母親對你的愛一點(diǎn)兒也沒少，甚至?xí)訍勰恪?/p>
在我的腦海里，依然深深的記得那次圣誕節(jié)前夜送給我禮物的時候。
一年級的時候，有一次上英語課時，老師用英語問同學(xué)們：“小朋友們，你們最想要媽媽送你們什么圣誕禮物呀？”我小手舉的高高的，巴不得要急得跳起來。老師見我特別想要回答問題，就點(diǎn)了我起來。
我高聲地回答：“I want a teddy bear（我想要一只泰迪熊）！”
也許是情緒有點(diǎn)激動，回到家時就像一只煩人的蚊子一樣，一直在媽媽的耳邊來回重復(fù)“媽媽我想要泰迪熊”。媽媽也沒說些什么，就說了幾句“好，好”。但我從她的眼神中可以看出，她知道我喜歡泰迪熊，希望盡可能能夠滿足我。
過了好久，我以為媽媽已經(jīng)將我想要泰迪熊的事情忘了，反正我已經(jīng)忘得七七八八了。直到圣誕節(jié)的`前夜，也就是平安夜。傍晚六點(diǎn)多，媽媽剛下班回到家，回來時竟然在身后掏出一只有我大半個人高的泰迪熊。說是她送給我的禮物。
“謝謝媽媽！“我興奮的不得了，一蹦三尺高。
媽媽見我高興，她也高興。她還給我和可愛的泰迪熊拍了一張合照。
這只泰迪熊，現(xiàn)在一直放在我的床上。它里面含著媽媽對我的愛，是那么珍貴，那么溫暖。
六年級上冊第四單元作文 29
到了孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂高游戲。
到了樂高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個字，給我了一張票后我就高高興興進(jìn)了樂高的大門。我進(jìn)去以后，那里的老師讓我根據(jù)教室的'編號玩游戲，第一關(guān)是釣魚，唉！我只釣到了一條大魚，兩條小魚。第二關(guān)是小球回家，是要打一個管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒成功，第二次小球才回到了家。
第三關(guān)是開電動拼裝車，起初我開的很平穩(wěn)，也很順利，但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉(zhuǎn)盤上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調(diào)整下，還是回到了平穩(wěn)狀態(tài)，最后成功了。但是下一關(guān)我不想說了，咱們看看最后一關(guān)。
最后一關(guān)是我最喜歡的一關(guān)，名字叫射擊。這一關(guān)就是拿老師們拼裝的弩發(fā)射子彈打怪物，發(fā)射有幾個步驟，第一步：把扳機(jī)拉開，把彈射器掛到扳機(jī)上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓后瞄準(zhǔn)，最后松開扳機(jī)，彈射器便會把子彈發(fā)射出去。射中一個怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來換獎品的，我是二等獎，換了一輛可愛的警用巡邏車。
今天我很快樂，我很想再玩一會，可是一天只有那么多的時間，不能光玩呀，還要讀書……所以我才戀戀不舍的離開了樂高機(jī)器人中心。
六年級上冊第四單元作文 30
今天星期五的第三節(jié)課，老師叫我們找對手下棋。這時，高榕蔚從書包里拿出一副五子棋說：“小胡，我們倆來玩一盤”“當(dāng)然可以”棋我爽快的答應(yīng)了。
他連忙擺好棋盤，拿出棋子。我們黑白兩方，我持黑子，他持白子，開始了斗智斗勇的五子棋大戰(zhàn)。
第一局開始了。我先下，開始我還挺順利，但漸漸地，局勢對我越來越不利了。于是，我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈，看我把你殺得片甲不留，我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排，高榕蔚把兩邊都堵上了后面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊，慢慢的形成了一個“四角陣“和“三角陣”雖然我的棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子，他被我的“小龍爆震”的陣術(shù)完全迷惑了。我看著高榕蔚冥思苦想的樣子，情不自禁的笑了，我最終還是贏了。
第二局，我又用同樣的方法再次贏了他一局。我暗暗想到：”嘿嘿！看來高榕蔚的'棋藝也不過如此，看我繼續(xù)殺他個措手不及。
第三局終于開始了。我準(zhǔn)備再用小龍爆震”不過高榕蔚吸取了上次的教訓(xùn)，等我還只有三顆子時就被他堵的上下不通。并且他下的時候都很小心，生怕下錯了地方，導(dǎo)致這局輸了。而我卻因為上兩盤贏了而得意洋洋，沒注意，讓他贏了。
這次下棋真有趣，不僅能考你的智力，還能從中得到啟示。
六年級上冊第四單元作文 31
關(guān)愛是你傷心時遞的一張紙巾，關(guān)愛是你迷茫時的一盞指路燈，關(guān)愛是你摔倒時伸出的一只手……小小的關(guān)愛兩字蘊(yùn)藏著濃濃的愛，我就經(jīng)歷過這樣一件事，到現(xiàn)在我還銘記于心。記得那是一個晚上，蟲子演奏著一首首動聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業(yè)的我長舒一口氣。突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進(jìn)屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時發(fā)出喃喃的.聲音。看著爸爸，不知所措的我一時不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過一個情景：啊！媽媽在爸爸喝醉時給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起茶，泡完茶回來，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐一地的嘔吐物，我拿拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜，精疲力盡的我坐在沙發(fā)上，本想休息一下，可是因為太累倒下就睡著。
過很久，我揉揉惺忪的眼睛。發(fā)現(xiàn)已是凌晨，發(fā)現(xiàn)我在我自己的床上，身上蓋好被子，旁邊整好的書包。原來是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關(guān)心我，可是卻默默的為我付出心血。關(guān)愛就發(fā)生在我問身邊，就在我們身邊的小事里。可能發(fā)生在親人身邊，可能發(fā)生在陌生人之間，關(guān)愛就發(fā)生在我們每個人的身邊。
六年級上冊第四單元作文 32
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手里，現(xiàn)在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個個切開。結(jié)果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的.味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級上冊第四單元作文 33
暑假期間，難以想象的酷熱是無情的。在空氣中，是無聊的煎熬。
每天呆在空調(diào)房不是辦法。一股奇怪的氣味在一個不通風(fēng)的房間里蔓延。于是爸爸帶著我和媽媽去了杭州西湖。
酒店不豪華，但是有落地凸窗。往外看，是夢幻般的西湖和荷葉。一大早，泡一杯茶，輕輕推開窗戶，靜靜地坐著。溫暖濕潤的湖風(fēng)輕輕撫過你的臉頰，你的心會一下子歸零。
最后一天，我大喊要去西湖。爸爸打不過我，只好帶我去了。關(guān)上門，只帶了一把太陽傘。很快，詩歌和文字中美麗的西湖映入我的眼簾。真的有點(diǎn)飄飄然。西湖雖然美，但我的.心在湖邊，那是一個紅綠相間的地方。
湖邊的那一小塊，沒有水，堆滿了一層層的綠色盤子。是荷花，綠盤是荷葉。圓圓的荷葉隨風(fēng)飄蕩，奏著綠色的進(jìn)行曲。每一片荷葉都布滿了無盡的綠色，晃動著，把周圍的空氣浸透了淡淡的濃濃的綠色。然而，在一片綠色中，一點(diǎn)點(diǎn)紅色直立著，卻更加顯眼。那是一朵蓮花。夏天，荷花的顏色太美了，每一朵都是美麗的精品。下部干凈潔白，沒有任何瑕疵。中間是輕粉，很輕。越往上越深。在花瓣的頂端，它們變成鮮紅色。無數(shù)這樣的花瓣組合在一起，一朵蓮花就成了。特寫，荷葉仿佛形成臺階，引領(lǐng)你走向花與葉。我會走走停停，空氣中充滿了荷花的芬芳。
不知不覺，我的傘掉在了地上。在炎熱的天氣里，我沒有感覺。我的心里充滿了綠色和淡淡的香味。
六年級上冊第四單元作文 34
“茶是國飲，杭州是茶都”。是的，茶是中國的象征，杭州彌漫著陣陣茶香。今天，我們?nèi)チ瞬枞~博物館，了解了中國茶葉的歷史，體驗了中國茶葉的香味。
車子緩緩駛?cè)氩┪镳^，路邊的'田里播著茶籽。一陣微風(fēng)吹過，帶來清新的泥土氣息和絲絲茶香。來到正門，一個清澈的水幕從天而降，一個大大的“茶”字透過窗簾嵌在墻上，清晰可見。走進(jìn)展廳，有香茶和中國五千年的茶文化。其實(shí)茶剛誕生的時候，并沒有現(xiàn)在這么好吃。神農(nóng)第一次發(fā)現(xiàn)并利用茶葉后，明太祖朱元璋下令對茶葉進(jìn)行改造，受到了公眾的強(qiáng)烈贊揚(yáng)。“現(xiàn)在只有拿出芽精華的人，才能從泉水里買個三腳架，然后呷一口，然后就可以喝千古茶了。”難道不是古人的運(yùn)氣嗎？
"開門七件，米、油、鹽、醬、醋茶."茶是中國人不可或缺的元素之一，與我們中華民族有著不解之緣。在提茶堂里，我們了解了茶祖——劉伯溫，茶父——神農(nóng)，以及各種香老茶。看，茶不僅外表翠綠，口感醇厚，而且富含古代文明！
古往今來，茶的種類、制、器、集、飲、用都有自己的技法、方式和情懷。“窮學(xué)生”陸羽寫的經(jīng)典之作《茶經(jīng)》，充分展現(xiàn)了“細(xì)行節(jié)儉”的茶道精神。因此，自這本書出版以來，茶商一直受到許多茶迷的歡迎和贊賞，這表明中國人民對悠久的茶文化是多么重視和欽佩。
目前，茶可以成為世界聞名的飲料，它維系著每個中國人對茶的品味和欣賞，以及世界各地朋友的深厚感情。
六年級上冊第四單元作文 35
今天，有節(jié)作文課，究竟怎么樣呢？這個，還得往下繼續(xù)看；"作文課哎“孫杰一張臉簡直耷拉下來了，“作文課怎么了？我可定能想得出好的作文來的”我得意的看著她，她還是一副愁眉苦臉，“好啦，多看些作文書，想想話題吧”我指導(dǎo)者她，他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒出聲，坐在椅子上看起了作文書，沒人聊了，我只好回到座位上靜靜地看著這班里發(fā)生的一切，我也變得沒精打采了。“老師來啦”突然聽到一聲大喊，瞬間班里變得超級安靜，老師笑笑的望著同學(xué)們的姿勢，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯，不錯，以后還得這樣”“我去，老師啊！您不知道前邊的情況啊！”我在心里暗暗自笑道。“好啦，今天我們來寫語文的第一個單元的作文，主要就是說要寫關(guān)于大自然的……”說了一大堆話，我深呼吸了一口氣，我瞄了書上的寫作要求，“天哪！這不是再害我嗎？關(guān)于大自然的，我見著蟲子，有的害怕，有的就給玩死，讓我找什么話題呀？”盡管我說的那么小聲，但是老師那靈敏的.耳朵還是聽到了一些聲音，“恩……說什么呢？還不趕快寫？”“哦哦”我可真是提心吊膽呀，下課跟孫杰說的話，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里責(zé)怪著自己，我想啊想啊，想了半節(jié)課，我才想出一個想象的一篇關(guān)于大自然的作文，我垂頭喪氣的低著頭……
六年級上冊第四單元作文 36
今天是星期六，上午爸爸要去上班，叮囑我說：“我去值班，你在家把英語背了，再把作業(yè)寫了，我晚上回來抽查!”我高興地說：“好的爸爸，保證完成任務(wù)。”在他關(guān)上門的瞬間，我把耳朵貼在門上，聽了一會兒，聽不見動靜兒。于是我輕輕打開門，當(dāng)確認(rèn)門口一個人影都沒有時，我猛地關(guān)上門把電視打開，然后跑到冰箱面前，拿出零食，坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食。早把學(xué)習(xí)拋到了外太空，讓它飛出銀河系去流浪吧!
看電視的'時間總是過得飛快，不知不覺中，我一直看到了下午。突然，一陣敲門聲傳來，“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過神來，趕緊關(guān)了電視去開門，是爸爸回來了。爸爸去廁所洗完手出來問我：“英語背了作文=嗎?我腦殼里一陣劇痛，原來是去銀河系流浪的“學(xué)習(xí)”飛回來了，狠狠地砸在我的腦門上，我顫抖地說：“沒，沒有啊!”爸爸放大音量又問：“作業(yè)寫了嗎?”此時我的心就像皮球一樣亂跳，我低下頭說不出話。于是，爸爸拿起來比我的臉還干凈的作業(yè)本，手一揮，作業(yè)本摔在了地上，發(fā)出“啪”的一聲巨響!我差
點(diǎn)嚇暈過去，此時他就像張飛一樣，大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我，一下子把我扔到廁所，用皮帶好好地打了我一頓。
從此以后，我再也不敢在學(xué)習(xí)的時候去做其它事情啦!通過這件事我知道學(xué)習(xí)是自己的事，應(yīng)該自己多操心，不能讓家長操心，我是學(xué)生，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，業(yè)精于勤，荒于嬉，玩也是我的興趣，但不能占用學(xué)業(yè)時間。
六年級上冊第四單元作文 37
陪伴，在每個人的生命里都無比重要。它無時無刻不在我們身邊，以致于許多人都忘記它的存在。
前段時間，我一直嚷嚷腳疼。鑒于我“前科”累累，于是媽媽帶著我去了醫(yī)院。
拍完片子，媽媽和我坐在醫(yī)院大廳等候結(jié)果。不知道是不是因為太久沒有認(rèn)真感受陪伴的滋味，我竟有些惶恐。我見媽媽的手輕輕摩挲著一個袋子，詢問道：“這里面裝了什么呀？”
媽媽似乎對我的問題很感興趣，迫不及待地把袋子里地東西拿給我看。
接過這厚厚一沓。我不禁有些驚訝。媽媽一邊替我翻動手上的東西，一邊說道：“這些都是你以前的片子啊、診斷報告啊。”
我輕聲感嘆：“這么多呀！”
媽媽語氣里洋溢著自豪：“是啊，七年前的我也都收得好好的呢！”我看著嶄新的報告單，如果不是聽了媽媽說的話，根本不會想到這會是七年前的。如果不是媽媽細(xì)心，如果不是她的不放棄，如果不是她的陪伴，我怎會有這絢爛美好的生活？
廣播響起，拉回我的思緒，眼淚不受控制地滴落。落在媽媽手背上，落在我的心里。媽媽輕輕拍了拍我的后背，拉起我的手走向診室。她掌心的.溫暖傳遍我的全身，令我由心底感受到陪伴這甜蜜的味道。
母愛的陪伴，日日夜夜縈繞在我的身旁，它已經(jīng)滲透我的筋骨，融進(jìn)我的血液，而母親是否能長久陪伴我呢？能陪伴我?guī)讜r？珍惜眼下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴吧！
六年級上冊第四單元作文 38
每個人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。
陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進(jìn)我們長高。每當(dāng)我張開雙臂，站在陽光下，享受著迎面而來的風(fēng)，溫暖的陽光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!
陽光，就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”出現(xiàn)了。在她的幫助下，我們的衣服很快就干了。而當(dāng)天空烏云密布，我們?nèi)栽谕饷嫱嫠r，又是誰幫我們驅(qū)走了烏云?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報。
陽光，是個調(diào)皮的女孩。她每天都會蹦跳著出來跟我們玩。她還喜歡游山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的`那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風(fēng)伯伯叫她回來時，她才依依不舍的從山的那邊回來。陽光可真調(diào)皮。
陽光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報;你是一個調(diào)皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我欣賞你。
六年級上冊第四單元作文 39
學(xué)會欣賞，不僅是欣賞他人，更要欣賞自己。——題記
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優(yōu)劣之分。每個人都有自己獨(dú)特的地方，不要一味地羨慕他人的.好，也要回過頭來看看自己。
在時光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動聽，發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌，發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那么請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實(shí)這些在平時的生活中都可以體現(xiàn)出來，只是你自己沒有好好的去欣賞，眼里都是別人所擁有的。
即使你學(xué)習(xí)不如別人，但是你在其他方面一定比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因為在某一方面比別人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
當(dāng)你感到絕望時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。
人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。
無論什么時候，都請回過頭來好好的看看自己。
六年級上冊第四單元作文 40
大家一定都參加過學(xué)校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進(jìn)行一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點(diǎn)臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點(diǎn)水，旋轉(zhuǎn)著拖，費(fèi)九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈，我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不媽媽會掉頭發(fā)的'，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān)，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經(jīng)揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細(xì)檢查一遍，發(fā)覺地板可以照出人影，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾點(diǎn)水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到床頭柜邊上，床頭柜歪，我掉下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點(diǎn)疼，我咬牙堅持下來，終于把床頭柜也擦完。
今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點(diǎn)小傷，但美化家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，我是雖累猶榮，勞動最光榮！
六年級上冊第四單元作文 41
我是一個名副其實(shí)的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書，準(zhǔn)備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點(diǎn)半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來，看到我說:都一點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了，菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了，我們的語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的'話，老師就獎勵您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺罚阕阌辛灸?我聽了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時，我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿著一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向?qū)W校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
六年級上冊第四單元作文 42
一個美麗的早晨，寒假已經(jīng)來臨。每個同學(xué)都奔向自己的學(xué)校，但卻在我們教室里傳來幾聲訓(xùn)話。
看著老師生氣的樣子,同學(xué)們低下了頭.我們受到了一個碎心的.打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經(jīng)很努力了,怎么一到考試的時候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學(xué)習(xí)習(xí)慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學(xué)們多教一些給我就好了再自己苦學(xué)的話我就可能提高水平!
此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學(xué)們贊美我,而現(xiàn)在我只能白日做夢.這時我的手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學(xué)期里達(dá)到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學(xué)期我不斷地去努力,但這學(xué)習(xí)不止去死記,還要知道怎么運(yùn)用.
老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封里.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓(xùn)了我?guī)拙?我想:為什么我覺得很簡單的問題都錯了呢?真不該,我也要仔細(xì),爸爸也常說認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真呀!
這讓我明白了錯做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓(xùn)才會提醒自己做好其它的事!
六年級上冊第四單元作文 43
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地擺動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動。空氣中，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的'活力。
天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。”正值月色朦朦朧朧之時，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
六年級上冊第四單元作文 44
今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家里實(shí)在太臟，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”
大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動，很快便把我的.小房間拖得一塵不染。接著，我開始整理小房間。我先把寫字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時，我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。
自己的小房間清理后，我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。
終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
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