六年級(jí)我的自傳作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)我的自傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的自傳作文1
在5月26日的下午，隨著“哇”的一聲，一個(gè)新生幼兒的我來(lái)到了這個(gè)世界上。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我出生后，爸爸就抱著我到處去玩，還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時(shí)，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭，我就會(huì)蹬一下腿，傻呵呵的笑一笑。
七、八個(gè)月的我坐在學(xué)步車?yán)铮?tīng)我爺爺說(shuō)，我那時(shí)候特別乖，不哭也不吵，成天一個(gè)人待在學(xué)步車?yán)镒约和鎯骸Ｓ袝r(shí)從學(xué)步車?yán)锼こ鰜?lái)了，也不哭。大人把我放進(jìn)學(xué)步車?yán)铮约河秩ネ鎯毫恕?/p>
上學(xué)前班了，我的性格也隨著改變了，變得活潑開(kāi)朗了。我會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)打交道，會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。我那時(shí)有個(gè)綽號(hào)叫“小小修理師”，一次繪畫(huà)課上，我不小心把一個(gè)女同學(xué)的`文具盒打翻在地，摔壞了，那個(gè)女同學(xué)非常傷心，大哭了起來(lái)。我便停下手中的畫(huà)筆，把地上的文具盒撿了起來(lái)，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起！我一定會(huì)盡全力幫你修好文具盒。”我說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個(gè)同學(xué)，再一次給她道歉：“同學(xué)對(duì)不起！文具盒我給你修好了。”之后我們還成為了好朋友。
上小學(xué)了，我非常自豪，因?yàn)槲页蔀榱艘粋�(gè)少先隊(duì)員。我走進(jìn)了陌生的校園，看見(jiàn)了新的老師，還看見(jiàn)了原來(lái)認(rèn)識(shí)的不少同學(xué)，我們有幾個(gè)學(xué)前班的同學(xué)進(jìn)了同一個(gè)班，又成為了同班同學(xué)。上了小學(xué)后，我面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師變得非常的膽小，不敢積極發(fā)言；不敢和陌生的同學(xué)說(shuō)話。自從媽媽教育我后，我就慢慢的改變了自己。我現(xiàn)在變得很勇敢了；也變得很大方了；還交了很多好朋友。
“光陰似箭，日月如梭”。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我會(huì)不斷努力，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)爭(zhēng)光！
六年級(jí)我的自傳作文2
記得十一年前的那個(gè)難忘的凌晨四點(diǎn)鐘，那個(gè)春暖花開(kāi)的日子，太陽(yáng)公公還沒(méi)露出笑臉，一個(gè)小男孩的哭聲卻把整個(gè)醫(yī)院的人從睡夢(mèng)中驚醒了，那個(gè)小男孩——就是我。
No.1活力小男孩
別看現(xiàn)在的我，那么不好動(dòng)，可是我三歲的時(shí)候，卻與現(xiàn)在天差地別。記得小時(shí)候，我還因?yàn)楹脛?dòng)，有了一個(gè)小小的外號(hào)——活力小男孩。
三歲的一天，老媽帶我去醫(yī)院打針，原來(lái)因?yàn)檫@幾天，天氣涼了，而我又摁不住性子去外面玩，結(jié)果受了冷氣，感冒了。打針我并不害怕，就疼那一下，跟螞蟻咬了一下似的，不過(guò)現(xiàn)在就怕我坐不住，老亂動(dòng)。大家都知道，打針的'時(shí)候要安安靜靜的，老老實(shí)實(shí)的。可是我就是坐不住，一會(huì)左扭扭，一會(huì)右扭扭的。
打針的時(shí)候以亂動(dòng)就可能會(huì)出事。因此，我這一下定了決心，發(fā)了毒誓，打針的時(shí)候不能亂動(dòng)。針是打上了，我簡(jiǎn)直感覺(jué)不到疼痛。可是才剛過(guò)了五分鐘，我就感覺(jué)屁股上有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，癢死了。我剛想伸出手撓一撓，可是又一想，已經(jīng)下定決心不亂動(dòng)了，這一次，一定要忍住！雖說(shuō)手沒(méi)有動(dòng)，我的心里卻一直在想：“不癢，不癢，一點(diǎn)都不癢……”。
十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺(jué)時(shí)間就是不愿意走，平時(shí)感覺(jué)過(guò)得飛快的時(shí)間，現(xiàn)在卻異常的長(zhǎng)。看了看藥瓶，現(xiàn)在卻只輸完了一半，還早著呢。我的心頭真是癢癢，難受極了。終于挨到了這瓶藥要滴完的時(shí)候了，我心里暗暗高興：“終于可以出去玩了！”。哪知醫(yī)生走過(guò)來(lái)，又給我換了一瓶藥！我感覺(jué)心里有一團(tuán)伙，熱的我都快受不了了！啊！忍不住了，我實(shí)在是忍不住了。我一咬牙，把扎在手背上的針給硬拔了下來(lái)，并且使勁一掰，那針竟然被我掰成了兩節(jié)！我大步跑出了醫(yī)院，又去玩了起來(lái)……
六年級(jí)我的自傳作文3
我叫戴沁玥，今年十一歲了。20xx年6月21日來(lái)到這個(gè)美好的世界上，用一件件有趣的事給我的人生上色。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)候，胖乎乎的，惹人喜愛(ài)，并且我聰明又調(diào)皮。
每次我聽(tīng)到爸爸上樓的聲音，我就爬到門(mén)邊，準(zhǔn)備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進(jìn)來(lái)后，看見(jiàn)我準(zhǔn)備的鞋子太小了，就沒(méi)有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿，爸爸穿上了，我高興得笑了。每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我爬著走的`時(shí)候，總想讓我學(xué)會(huì)走路。她知道我會(huì)走，就是不敢走，就買回來(lái)一個(gè)球，讓我跟著球跑。球滾動(dòng)的時(shí)候，我爬著追不到，就站起來(lái)顫顫巍巍地跑，就這樣，我學(xué)會(huì)了走路。每天晚上，我總吵著不睡覺(jué)，要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸媽媽都要陪我受累。
上幼兒園時(shí)，我很鬧騰，連老師有時(shí)都管不住我。
剛到學(xué)校，我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂(lè)的玩耍。突然，來(lái)了一個(gè)搗蛋鬼，他總是把海洋球砸向我們，我很生氣，走到他旁邊，捧著一大堆海洋球砸向他，他也生氣了，也拿著海洋球砸向我。結(jié)果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你們兩個(gè)為什么扔海洋球，快點(diǎn)把海洋球整理好再上來(lái)上課。”在收拾海洋球的時(shí)候，我們倆一邊收拾一邊還在玩，我還在慶幸：收拾海洋球可以少上幾分鐘的課，還可以再玩一會(huì)兒。中午休時(shí)，我常常不睡覺(jué)，就躺在床上玩，有時(shí)還在唱著：“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵，但我只安靜了一會(huì)兒，又繼續(xù)唱了起來(lái)。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師看我很乖，就選我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。老師說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)要喊口號(hào)，但我始終喊不出口號(hào)。老師又叫另一個(gè)人上來(lái)喊口號(hào)，她毫不猶豫地喊出了口號(hào)，所以老師就讓她來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，我就一直是副班長(zhǎng)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮愛(ài)鬧的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫大人分擔(dān)家務(wù)，可以幫同學(xué)解決難題，可以幫老師做好班干部的事……
六年級(jí)我的自傳作文4
我來(lái)到人間已度過(guò)xx個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，三歲那年，我被媽媽送進(jìn)了幼兒園。開(kāi)始我很開(kāi)心，被會(huì)前后搖擺的“木馬”，能彈到高處的皮球吸引了，天天玩?zhèn)�不停，室外的大小滑梯，秋千，蹦蹦床，都是我游戲的地方。可后天，我便不高興了，天天在家里拖延時(shí)間，不去上學(xué)。
時(shí)光飛逝，畢業(yè)了，望著手中的畢業(yè)照和證書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花，可是，年級(jí)很小的我卻以為不上學(xué)了呢！誰(shuí)又能體會(huì)到一件事的結(jié)束，將是下一件事的開(kāi)始——我上小學(xué)了。“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的'粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”唱著唱著，就感到了這里的人物太像自己了。童年像一幅沒(méi)了色的畫(huà)，雖然有些地方看不到線條和色彩，但它的構(gòu)造卻一一浮現(xiàn)在眼前。上小學(xué)時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要用成長(zhǎng)的代價(jià)才能使它消失，因此，我總是直到了深夜才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常是一下課就去操場(chǎng)上玩，一上課回來(lái)，便滿身是汗，仿佛在雨中淋了一樣。如今，我已經(jīng)上是六年級(jí)了，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)，自行車，我都會(huì)，其中我最喜歡寫(xiě)作了，我覺(jué)得它像一塊變味糖，當(dāng)我寫(xiě)得好時(shí)，很高興，覺(jué)得它越含越甜，可是當(dāng)我沒(méi)有可寫(xiě)的時(shí)，這一概很甜的糖便在嘴角泛起一絲絲酸意，一下向嘴里擴(kuò)去。是不是時(shí)光老人把鐘調(diào)快了？六年的小學(xué)時(shí)光讓我難忘懷。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時(shí)光老人賣時(shí)間的話，我要買回六年的時(shí)光，讓矛盾和悲哀不再出現(xiàn)。
六年級(jí)我的自傳作文5
我生于1996年，在鳳凰縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上一個(gè)張氏家庭哇哇誕生。我的父母都是小學(xué)教師，可謂出生在書(shū)香世家。家里還殷實(shí)，至少不愁吃，不愁穿，還有一房間的書(shū)。
我在六歲那年開(kāi)始在我爸媽的.那個(gè)學(xué)校讀書(shū)，讀學(xué)前班，早上孜孜不倦的上課，而在晚上，就讀那些小人書(shū)，童話書(shū)過(guò)的挺愉快的。況且我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，只是一些時(shí)候與父母慪氣，被狠狠地教訓(xùn)一頓，平時(shí)也能和他們和睦相處。大約在在十歲時(shí)候我開(kāi)始讀那些半文言文，半白話文的名著，比較愛(ài)看《水滸傳》這種好漢英雄的故事，《西游記》《三國(guó)》在早年曾讀過(guò)不過(guò)遺忘了七八，只是那《紅樓夢(mèng)》一碰沒(méi)碰不知為何。直到十三歲，我才離開(kāi)了這所學(xué)校，來(lái)到了雅思。從此起，我一星期來(lái)能看見(jiàn)爸媽一次。
是在七歲春節(jié)之時(shí)，很多老師都在放花炮，記得那時(shí)我們點(diǎn)燃了一個(gè)比較高級(jí)的花炮，因?yàn)橐�比較長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)很長(zhǎng)。只是我當(dāng)時(shí)比較小認(rèn)為有問(wèn)題，上前觀看。忽然間噴出了美麗的金燦燦的煙火，可我卻沒(méi)有富了，我已經(jīng)被送到了醫(yī)院。不過(guò)我福大命大也沒(méi)有什么傷疤。
同年春天，我與我表姐在家里看電視，不知如何想起了蜘蛛俠。我倆準(zhǔn)備扮演蜘蛛俠，說(shuō)做就做。我翻來(lái)了一條繩子，很“麻利”的綁在了表姐身上，將她放下樓，自然不會(huì)從門(mén)口走，而從窗口“飛”，還好父親在下面否則還不知道要闖什么大禍。
在我已經(jīng)歷的十三歲的生涯中，精彩并快樂(lè)，淘氣也活潑，至于在以后未知的生涯，也許精彩，也許平平淡淡，但我的未來(lái)我做主。
六年級(jí)我的自傳作文6
我叫小玥，今年十一歲了。20xx年6月21日來(lái)到這個(gè)美好的世界上，用一件件有趣的事給我的人生上色。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)候，胖乎乎的，惹人喜愛(ài)，并且我聰明又調(diào)皮。
每次我聽(tīng)到爸爸上樓的聲音，我就爬到門(mén)邊，準(zhǔn)備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進(jìn)來(lái)后，看見(jiàn)我準(zhǔn)備的鞋子太小了，就沒(méi)有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿，爸爸穿上了，我高興得笑了。每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我爬著走的時(shí)候，總想讓我學(xué)會(huì)走路。她知道我會(huì)走，就是不敢走，就買回來(lái)一個(gè)球，讓我跟著球跑。球滾動(dòng)的時(shí)候，我爬著追不到，就站起來(lái)顫顫巍巍地跑，就這樣，我學(xué)會(huì)了走路。每天晚上，我總吵著不睡覺(jué)，要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸媽媽都要陪我受累。
上幼兒園時(shí)，我很鬧騰，連老師有時(shí)都管不住我。
剛到學(xué)校，我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂(lè)的.玩耍。突然，來(lái)了一個(gè)搗蛋鬼，他總是把海洋球砸向我們，我很生氣，走到他旁邊，捧著一大堆海洋球砸向他，他也生氣了，也拿著海洋球砸向我。結(jié)果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你們兩個(gè)為什么扔海洋球，快點(diǎn)把海洋球整理好再上來(lái)上課。”在收拾海洋球的時(shí)候，我們倆一邊收拾一邊還在玩，我還在慶幸：收拾海洋球可以少上幾分鐘的課，還可以再玩一會(huì)兒。中午休時(shí)，我常常不睡覺(jué)，就躺在床上玩，有時(shí)還在唱著：“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵，但我只安靜了一會(huì)兒，又繼續(xù)唱了起來(lái)。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師看我很乖，就選我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。老師說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)要喊口號(hào)，但我始終喊不出口號(hào)。老師又叫另一個(gè)人上來(lái)喊口號(hào)，她毫不猶豫地喊出了口號(hào)，所以老師就讓她來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，我就一直是副班長(zhǎng)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮愛(ài)鬧的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫大人分擔(dān)家務(wù)，可以幫同學(xué)解決難題，可以幫老師做好班干部的事……
六年級(jí)我的自傳作文7
1996年9月30號(hào)，凌晨，隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)世界上少有的聰明人——我。就誕生在這個(gè)世上了。
我小時(shí)候可是一個(gè)不折不扣的膽小鬼。
有一次媽媽帶著我和姐姐去王城公園玩，我們看完了老虎以后正準(zhǔn)備走，這是我叫道：“媽媽，媽媽，看！哪里有鴿子！”媽媽一看說(shuō)：“你們想不想看”？“想”我和姐姐異口同聲的說(shuō)。于是媽媽把我們帶到鴿子那里，買了一份鴿子食進(jìn)去了，他把一些食放在姐姐手里，許多鴿子都來(lái)吃食，姐姐告訴我這種感覺(jué)很好，我便動(dòng)了心，也往手上放了些鴿子食，鴿子依然上來(lái)吃我的心變得害怕起來(lái)，我好怕那些鴿子上來(lái)啄我的手，啄我的眼……我的手關(guān)上可一想到姐姐說(shuō)的那種感覺(jué)，手又張開(kāi)了，弄的我進(jìn)退兩難“——哇——”的.一聲我邊哭開(kāi)了。
現(xiàn)在的我愛(ài)上了體育。
在06年我無(wú)意中看了世界杯瑞典打丹麥的比賽球迷騷亂只讓我對(duì)足球干了興趣，兒07年的西甲國(guó)王杯讓我徹徹底底的成為了足球迷我有了鐘愛(ài)的球隊(duì)——巴塞羅那俱樂(lè)部，鐘愛(ài)的球星——梅西，中午放了學(xué)我回到家和以前一樣打開(kāi)電視機(jī)可不再看那幼稚的動(dòng)畫(huà)片，而是看體育新聞，有一次，晚上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上有巴塞羅那打皇家馬德里我能熬夜看看嗎？”“不行”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)可我并不甘心我腦子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)妙計(jì)，我躺在床上裝睡，我一看表，22：35好我起床點(diǎn)起腳尖小心翼翼的走到媽媽屋前把媽媽屋門(mén)關(guān)上，立馬把電視打開(kāi)興致勃勃的看不一會(huì)兒梅西進(jìn)了一個(gè)球，“好球！噢耶”我大聲喊。這一喊不要緊媽媽醒了，起來(lái)站在我面前，批我可我還看著球賽，看梅西又進(jìn)一球“噢噢噢噢耶耶耶耶”我高興地快跳起了舞完全忘了媽媽的存在。”媽媽看著我只能無(wú)奈的搖搖頭。
這就是我——蔡巖橋。
六年級(jí)我的自傳作文8
記憶和未來(lái)，迷離地貼在那成長(zhǎng)的磚墻上。11年前，一個(gè)幼小的生命打破了我爸媽的二人世界，那就是——我，父母眼中的小公主。回憶起往事，11年的足跡，一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、守紀(jì)明禮的小姑娘。
2歲半的時(shí)候，我步入了幼兒園。媽媽說(shuō)：在那里我感到很什么都好奇，所以成了老師的尾巴，每天都圍著老師問(wèn)個(gè)不停；每天媽媽來(lái)接我的時(shí)候，老師總夸我是一個(gè)淘氣而又聰明的乖寶寶，一旁的叔叔、阿姨總投來(lái)羨慕的'目光。
彈指間無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活結(jié)束了，我戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了我小學(xué)的漫長(zhǎng)生涯。記得一年級(jí)時(shí)，我才剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，對(duì)學(xué)校的規(guī)矩是一無(wú)所知，習(xí)慣幼兒園生活的我，在下課鈴聲一響就沖出教室。當(dāng)時(shí)我心里還想：什么小學(xué)嘛，才上一節(jié)課。第二天，我到教室后，發(fā)現(xiàn)有人把我的位置占了，我氣沖沖地叫他讓我。他不讓，反而還理直氣壯的說(shuō)：“誰(shuí)讓你昨天走了的，老師把位置讓我了。”沒(méi)辦法了，我只好撇著嘴，委委屈屈地坐后面的位置了。
時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)六年級(jí)了。淘氣、好動(dòng)離我遠(yuǎn)去，我變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、守紀(jì)明禮的小姑娘。并以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了學(xué)校的大隊(duì)部。現(xiàn)在的我還是像老師的尾巴，一旦沒(méi)有事，我就和同學(xué)在老師的辦公室里竄來(lái)竄去，問(wèn)問(wèn)我的一些不會(huì)做的課外習(xí)題，真像一只打都打不死的螞蟻。我現(xiàn)在都六年級(jí)了，應(yīng)該用更多的腦容量和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。爸媽為了我的全面發(fā)展，讓我更加優(yōu)秀，我積極的去參加了舞蹈、美術(shù)等特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，我努力了，我會(huì)更出色。
即將到來(lái)的升學(xué)考試，給我?guī)?lái)了壓力和動(dòng)力。為了不讓爸媽失望，也為了我自己，我將帶著他們的期望和我的人生追求繼續(xù)踏上了讓我快樂(lè)著的學(xué)海之路。
六年級(jí)我的自傳作文9
十二年前的十一月初，我出生了。我降生的時(shí)候正好是傍晚，我在夕陽(yáng)里“哇哇”大哭著，不知道是不是對(duì)人世有什么意見(jiàn)。晚霞為我羞紅了臉。爸爸用手指肚逗著我的小臉蛋，興奮地說(shuō)：“這小丫頭，真像我。”
我長(zhǎng)得像爸爸，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)，我是在村里上學(xué)。我們的村子很大，村里很多人都認(rèn)識(shí)我爸爸，卻不一定認(rèn)識(shí)我。但是，他們一看到我就知道我是誰(shuí)家的孩子。我與爸爸的長(zhǎng)相簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里鑄出來(lái)的。
那時(shí)候我很機(jī)靈，嘴巴也甜，見(jiàn)到誰(shuí)都叫一聲“XX好”，而且決不會(huì)叫錯(cuò)。看到年長(zhǎng)的男人就叫爹爹，看到年青的男人就叫伯伯叔叔，看到年長(zhǎng)的女人就叫婆婆，看到年青的女人就叫姆媽。很快，我就名聲在外了，大家都夸張家的'女兒懂禮貌呢！
我的性格外向，像個(gè)“假小子”。平時(shí)在村子里看到我，我總是拿著用柳枝彎成的弓，把玉米桿當(dāng)箭，朝天射上一箭，幻想著能從天上射下一只鳥(niǎo)來(lái)。
冬天的時(shí)候，我拿一個(gè)盒子裝上糖水，放在冰天雪地里，盼望著它能凍成一塊冰棒。我就呆在一邊等啊等，人都凍僵了，可冰棒也沒(méi)凍住。
上四年級(jí)以后，我開(kāi)始住校了，跟班上的女生住一個(gè)宿舍。女大十八變，我不再那么瘋了，變成了乖乖女。雖然我以前很貪玩，但是成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。每年學(xué)校的“三好學(xué)生”評(píng)比都是我最引以為豪的事。每當(dāng)這時(shí)也是爸爸媽媽最開(kāi)心的時(shí)候。在家里，爸爸還特意給我批了一面墻，專門(mén)給我貼獎(jiǎng)狀用的。
現(xiàn)在這面墻上，各種獎(jiǎng)狀陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)貼了快二十張了。但是我不敢驕傲，我的愿望是用獎(jiǎng)狀把整面墻都貼滿，我還要努力喲。
六年級(jí)我的自傳作文10
我叫王一鳴。20xx年4月1日的下午，伴著一聲嘹亮的啼哭聲，我，出生了。總的說(shuō)來(lái)，我是一個(gè)好奇心強(qiáng)、自尊心強(qiáng)，有時(shí)還有點(diǎn)調(diào)皮的男孩兒。
聽(tīng)父母說(shuō)，在我一歲的抓周儀式上，面對(duì)著形形色色的東西，我唯獨(dú)拿了一根十分不起眼的筆和一本書(shū)。隨后，拿著筆就在書(shū)上涂鴉。家人看了都笑著說(shuō)：“這孩子將來(lái)學(xué)習(xí)一定好。”“這孩子以后是舞文弄墨的料。”
三歲多時(shí)，我變成了一個(gè)小調(diào)皮。一次，我不知危險(xiǎn)地拿了一盒火柴玩，不知怎么搞的，點(diǎn)著了三根。見(jiàn)狀我急忙開(kāi)爬，企圖遠(yuǎn)離那三根燃燒了的火柴，可還是被燙傷了。從那以后的很長(zhǎng)一段日子里，我一見(jiàn)火柴就退避三舍，再也不碰那個(gè)會(huì)燙人的家伙了。
轉(zhuǎn)眼間，我上了幼兒園，每次幼兒園的小競(jìng)賽我都小有斬獲，深受幼兒園老師的喜愛(ài)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的競(jìng)賽無(wú)非就是數(shù)數(shù)、朗誦古詩(shī)、口算加減法而已。但那時(shí)的競(jìng)賽我也很重視，表現(xiàn)不夠出色就會(huì)嘟起小嘴，傷心好幾天。這一來(lái)二去就形成了自尊心很強(qiáng)的性格。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。記得三年級(jí)的一次簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的.“數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)評(píng)”中，我居然因?yàn)轳R虎考得不盡如人意，僅得了95分。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼，再一看別人的分?jǐn)?shù)個(gè)個(gè)都比我高，淚水頓時(shí)不受控制地奪眶而出。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是在心頭敲了重重的一錘。看著那些考了滿分而心花怒放的同學(xué)們，我越來(lái)越傷心。心想：馬虎，沒(méi)有下一次，只要認(rèn)真仔細(xì)做事，就一定會(huì)成功。
歲月總是在不經(jīng)意間流過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，將會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn)。自信樂(lè)觀的我一定會(huì)在人生的棋盤(pán)上，走好每一步。
六年級(jí)我的自傳作文11
看，遠(yuǎn)處站著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、穿著一件藍(lán)色連衣裙、扎著紫色蝴蝶結(jié)的小姑娘!沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
我叫侯玥，出生于20xx年4月26日，今年11歲了。我三歲上幼兒園，六歲上小學(xué)，現(xiàn)在在石嘴山市第十五小學(xué)六年級(jí)(四)班擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)和英語(yǔ)組長(zhǎng)。我是一個(gè)善良、愛(ài)美、膽小的女生。
我是一位愛(ài)臭美的小女生。每天早上及晚上，都會(huì)用洗面奶把我那美麗的小臉蛋洗的白白凈凈的，再用“歐米娃”讓自己的小臉變得濕潤(rùn)起來(lái)，最后再穿上紅白相間的'校服，大功告成，一個(gè)漂亮的小女生就出現(xiàn)了。即使我這樣臭美，臉上還是長(zhǎng)出了幾顆“青春痘”。這讓我十分苦惱，這么漂亮的小姑娘，臉上長(zhǎng)這么幾顆小痘痘，多丑啊!怎么辦呀?我十分無(wú)奈，只好求助媽媽。媽媽說(shuō)：“樹(shù)木澆水施肥還結(jié)果呢，你這成天又澆水又施肥的，能不結(jié)兩個(gè)果嗎。”這句話逗得我真是哭笑不得。后來(lái)我知道，這是自然現(xiàn)象，說(shuō)明我長(zhǎng)大了，只要我不抓不撓過(guò)幾天痘痘就自然消失了，我的小臉蛋就又可以變漂亮了。
我十分膽小。記得又一次，爸爸媽媽晚上有事出去了，就留我一個(gè)人在家，躺在床上，看著窗簾搖擺不定，我十分害怕。咚咚咚，聽(tīng)著外面一陣陣的腳步聲。“啊”，我大叫一聲，一下子把頭鉆進(jìn)了被窩里，嚇得不敢把頭伸出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我終于鼓起勇氣，爬出被窩把屋里的燈全部打開(kāi)，又把電視打開(kāi)聲音放到最大，才感覺(jué)好點(diǎn)。“吱呀……吱呀……咔噠”我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén)，心提到了嗓子眼里。“咔噠”門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)呀!
因?yàn)樵诎嗬飷?ài)打抱不平，性子大大咧咧，不懼男生，同學(xué)送我“暴力女”。雖說(shuō)人稱“暴力女”，但我卻和我們班上名副其實(shí)的淑女郭云鶴做了閨蜜，班里的好多同學(xué)都羨慕我們。自從和淑女做了閨蜜后，我的言行舉止也變得淑女了。而我的好閨蜜讓別人欺負(fù)了，我也會(huì)挺身而出幫助她。
瞧，這就是我，一個(gè)活波、可愛(ài)、膽小、愛(ài)美的小女生!
六年級(jí)我的自傳作文12
20xx年3月15日，在家鄉(xiāng)一間簡(jiǎn)陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來(lái)到了人間。如今已過(guò)十一個(gè)春秋。我整個(gè)人，好像和別人沒(méi)什么不一樣，無(wú)非就是一張嘴，一雙眼，一對(duì)耳和四肢。惟有那獨(dú)特的性格給我的人生添加了色彩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮，不愛(ài)上學(xué)，在那第一次上幼兒園的早上——
“玉婷，起床了，該起來(lái)上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽(tīng)要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學(xué)。媽媽見(jiàn)了，忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅(jiān)定，沒(méi)有“中招”。媽媽顯得很無(wú)可奈何。
我終于松了一口氣，不用上學(xué)啦！翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范，被爸爸兩手抱起，說(shuō)用汽車載我去上學(xué)。我哪會(huì)同意？連忙使出“佛山無(wú)影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運(yùn)功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧?kù)o。父母?jìng)z一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……
一眨眼的功夫，時(shí)光老人帶走了那調(diào)皮的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
11年的親身體驗(yàn)，使我漸漸懂事起來(lái)，我不再貪玩，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動(dòng)力。我以學(xué)會(huì)擠海綿般地?cái)D時(shí)間。遇到困難時(shí)，我總會(huì)這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無(wú)數(shù)次跌倒后又無(wú)數(shù)次勇敢地站起來(lái)。
面對(duì)十一歲的.人生，我好像還是混混沌沌地活著，但是比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了，可是學(xué)海無(wú)涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶著這份信心走下去，或許能邁進(jìn)成功的殿堂。
六年級(jí)我的自傳作文13
我是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男孩。我長(zhǎng)的高高的，長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
上幼兒園的時(shí)候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當(dāng)著別人桌一些事。記得有有一次，我們小區(qū)舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學(xué)上臺(tái)表演。當(dāng)我上臺(tái)之后，看到臺(tái)下擠著黑壓壓的人群的時(shí)候，心里緊張的要命，哭著嚷著要到下面去。之后，不明白是誰(shuí)把我哭的樣貌拍了下來(lái)，這張照片至今還保留著呢！
到了上一年級(jí)的時(shí)候，我有比較強(qiáng)的上進(jìn)心。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，只有一小部分同學(xué)才能加入，我想著：機(jī)上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事阿！但是，我卻在第一批少先隊(duì)員的`名單中落選了！這使我感到無(wú)比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊(duì)員呢？之后，我經(jīng)過(guò)反思，最后明白了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，最后加入了第二批少先隊(duì)員。我在想祖國(guó)宣誓的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮，心想：我的努力沒(méi)有白費(fèi)阿！加入少先隊(duì)員后，我要加倍努力，做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員。
到了五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了電腦，一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因?yàn)槲业摹敖荨保刮腋冻隽顺林氐拇鷥r(jià)――期末考試語(yǔ)文才考了82.5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學(xué)習(xí)。最后，功夫不負(fù)有心人，在第二個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中，我考到了95分的高分成績(jī)！
此刻，我要加倍努力，在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
六年級(jí)我的自傳作文14
我是xx校園的xx。我的父母說(shuō)，我是一個(gè)很活潑的人；我父母的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很內(nèi)向的人；我的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)善良的人；我的弟弟妹妹們卻說(shuō)我是一個(gè)很恐怖的人。其實(shí)，我是一個(gè)擁有多重性格的人。
我第一次接觸文字，是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。看到父親的筆記本上寫(xiě)著：春暖花開(kāi)四個(gè)字。從那以后，我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫(xiě)作是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。看到了父親寫(xiě)的一篇小說(shuō)，第一次覺(jué)得，原先小說(shuō)離我也不是很遠(yuǎn)。父親能夠?qū)懶≌f(shuō)，還寫(xiě)得這么好，那我必須也能夠！于是，從此走上了寫(xiě)作的道路。能夠說(shuō)，我會(huì)喜歡這些，有很大一部分是受了父親的影響。
記得有一次出去勤工儉學(xué)，看到早上執(zhí)法隊(duì)的一位稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的男人對(duì)著早上賣菜的'一位老奶奶出口訓(xùn)斥，讓她趕緊走，還口罵臟話。按理說(shuō)，這種態(tài)度要是放在我身上，我早就反擊了。但是老人卻一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜，慢慢推著自己的車離開(kāi)。我突然間很想把這一幕給記下來(lái)。能夠說(shuō)，使我下定決心的，是那個(gè)跋扈的執(zhí)法人員和那個(gè)一聲不吭的老人。
我喜歡看書(shū)，也喜歡玩游戲；喜歡熱鬧，也喜歡安靜。我的夢(mèng)想是，掙很多很多的錢，然后像陶淵明那樣在一處山青水靜，渺無(wú)人煙的地方安安靜靜的寫(xiě)著自己的小說(shuō)。因?yàn)榭吹阶约簩?xiě)的東西被別人閱讀，認(rèn)同，甚至喜歡，我會(huì)覺(jué)得有種說(shuō)不出來(lái)的滿足感。
每一天悠閑地寫(xiě)著小說(shuō)，悠閑地泡著茶看風(fēng)景，悠閑地走在山清水秀的小道上，那樣的生活，必須很完美。
六年級(jí)我的自傳作文15
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)。這不，我到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了，只但是很少開(kāi)尊口，有時(shí)侯，突然“咿咿呀呀”地說(shuō)上幾句聽(tīng)不懂的“外國(guó)”語(yǔ)，會(huì)把人嚇一跳！我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)是10個(gè)月，那時(shí)胖乎乎的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，像跳“鴨式搖擺舞”，沒(méi)想到在廚房里摔了一跤，就再也不走了，直到1歲，才慢慢地走了起來(lái)，（我說(shuō)呢，怎樣此刻成績(jī)這么好，原先是小時(shí)候太聰明了的“后遺癥”呀！但是我真是夠聰明的，小小看看年紀(jì)就懂得“一朝被蛇咬，十年怕井繩”！）
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。
幼兒時(shí)代的我，在媽媽的教育下，開(kāi)始了我的日記生涯。最初，我還覺(jué)得挻新鮮的，每一天都寫(xiě)上十幾個(gè)字的經(jīng)歷，但是幼小的我對(duì)什么也只有三分鐘的熱度，之后，實(shí)在沒(méi)話寫(xiě)了，就胡編亂造，也許這就是我幼兒時(shí)期的想像作文，什么與月亮對(duì)話，與星星玩耍喲，都出此刻我的日記中，雖然是幼稚的'話語(yǔ)，但都是切身感覺(jué)，我始終堅(jiān)持著，只為了對(duì)媽媽的承諾，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒。
在承諾中，我又走過(guò)了幼兒時(shí)期。
15年的親身體驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，因?yàn)閴毫o(wú)論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，此刻這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。
應(yīng)對(duì)十五歲的人生，我好象還是混混沌沌地活著，我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步了。但是，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，其實(shí)，未來(lái)的我只要能帶著這份勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂！
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