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多彩的活動六年級作文

時間:2024-05-16 09:04:33 六年級 我要投稿

(必備)多彩的活動六年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的多彩的活動六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)多彩的活動六年級作文

多彩的活動六年級作文1

  同學們,你們都參加過什么有趣的活動呀?我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯歡會。由于臨考試前,學校決定給同學們放松放松,元旦聯歡會也就“誕生”啦!

  小學四年級上學期的聯歡會在十二月三十一日舉行,大伙早就蠢蠢欲動、迫不及待了,籌備了各式各樣的節目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變魔術的,報名主持的人也不少!

  終于盼到了聯歡會那天,整個場面熱鬧非凡,所有同學都春風滿面、笑逐顏開,克制不住心中的喜悅!拔倚,小學四年級一班元旦聯歡會目前開始!”這一“開始”可不打緊,大伙的心又伴隨主持人沸騰了起來,每一個人都把手拍的紅彤彤的。

  先是變戲法的,“魔術師”把有三種不一樣表情面的'正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后,隨機挑了一名同學看是哪個面。無論搖到哪個面,“魔術師”總能準確無誤地講出。在大伙的好奇心下,“魔術師”揭開玄機,原來正方體是長方體,“魔術師”可以分辨出高低,也就知曉對應的是哪種表情了。

  還有一個女孩子,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長長的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞,像極了在葡萄園里的維吾爾族小女孩。她是哪個?其實她就是我。

  時間飛快,大伙還沒從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來,聯歡會在大伙意猶未盡和戀戀不舍中結束了,也成為我的一個美好回憶。

多彩的活動六年級作文2

  等待已久的體育抽測終于來了,我——被抽中了!我們排著長隊,來到體育館。

  第一個項目是跳繩。小蘭開始跳了,她的.手腕快速揮動繩子,腳尖踮起快速地跳起來,她越來越快,如同一個機器人,突然,繩子斷了,小蘭非常著急,額頭上直冒汗,手忙腳亂地收拾著繩子,重新跳起來,不知不覺又加快了速度。我看得目不暇接,覺得小蘭可能跳了二百二十多個。輪到我了,我心里非常緊張,“怦怦”跳個不停!班碧K瘋狂地抽打著地面,地面發出痛苦地呻吟。終于結束了,大家都跳得非常好,基本都過關了。接著我們走向寬闊的操場,進行足球繞桿項目的測試。同學們高興地談論著,紛紛說:“我一定能過關!钡竭_“戰場”同學們果真繞得特別好。看看小紅,她雙眼直盯著前方,右腳放在足球右邊,蓄勢待發。隨著一聲哨響,小紅和小東同時出發,小東速度驚人,以S型傳過多個桿。小紅左搖右擺,看似慢悠悠,實則速度飛快。輪到我了,我心里想:不要緊張,就當作平時練習就好。我一腳將球踢向兩桿之間,學著小紅的樣子,可惜我模仿不來,球跑了,趕緊奔到球前,把它踢回比賽場!斑有機會,還有機會!斌w育老師大聲地說。我趕緊重新開始,但結果還是令人沮喪——16.6秒。老師鼓勵我:“我爭取再給你一次機會,好好把握!钡诙危曳潘尚那,平緩地踢過了一個又一個桿,終于得到了令人滿意的結果——13.3秒!

  這次體測雖然讓人緊張又擔憂,但我覺得這也是一次成長的過程。

多彩的活動六年級作文3

  今天,樊老師給我們安排了一場活動,我們每個人都很興奮,活躍得象小鳥似的,早早地來到集合的地點。

  我們的目的地是古越龍山黃酒公司,那是一個很大的工廠。我們沿著酒廠的小路不時地拐來拐去,就象走在迷宮之中。我們到的第一個目的地糯米存放處,那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的引導進了存放粳糯米的地方,我們用米戳一戳,潔白的糯米立刻順著溝槽來到了我們的袋子里。

  我們又去了發酵室。哦,原來被“蒸”的糯米放在這里呀!一個個大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來,發出噗噗的聲音,據龍宇媽媽講,這是釀酒的其中的一個過程,叫作“發酵”。那兒缸里的`溫度偏高,大約有32度。有許多缸還空著,工人們用“槳”把倒進去的糯米“餅”翻來覆去志攪拌,再盛出來。

  我們又去了化驗室,一走進化驗室,一股老酒的香味就撲鼻而來,也許在這里呆的時間長了,可能會就一個“酒鬼”呢!桌子上有許多燒杯,里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過程。化驗室里有許多小房間,它們各有不同的功能,其中有間房間里有顯微鏡,我們爭先恐后地去看那些我們平時用眼睛不能看到的微生物,很開心。

  近三個小時的活動在不知不覺中很快結束了,我們依依不舍地離開了酒廠。

多彩的活動六年級作文4

  在“小新”的生活,有讓我五味雜陳的回憶,開心大笑也好,失聲痛哭也罷,給我的生命增添了一縷縷光彩。

  回憶過去,四年前的一次課間操比賽在我的`心中揮之不去。都說失敗是成功之母,但沒幾個人能深刻理解失敗到成功之間的心血與付出。在我剛來這個學校時,學校就舉行了一次課間操比賽。當時二年級有三個班,每當體育課或活動時間,大家都一起沖向操場,可不是為了玩耍,而是要訓練自己的體能和身體素質,好把操跳得更好。我和幾個小伙伴一起喊著八拍,聲音越來越大,好像心中充滿了斗志。旁邊幾個小伙伴也不甘示弱,跳著跳著,跺腳聲越來越整齊,和著喊聲震耳欲聾。幾個男生看見了,趕緊停止了嬉戲,開始了全神貫注的訓練。一傳十,十傳百,我們班訓練的氛圍越來越濃厚。這讓旁邊兩個班也開始躁動起來。

  比賽開始了,我們打起十二分精神跳起操來,可比賽結果并不如意,想起來又是另外一種回憶。記得評委把二(2)班和二(3)班弄錯了,結果我班莫名其妙成了最后一名,二三班是第一名。我當時很想哭,可看別人沒哭,也就忍住了。轉過頭發現班長在哭,老師也哭了,我的眼淚就不由自主地流下來,大家也忍不住都哭了起來。到了教室,王思涵紅著眼跟我說:“咱們以后要是分到了一個班,再比賽時一定要拿個第一!边@句話我牢牢地記在了心底,我想那時的我們好像已經有了集體榮譽感。

  誰知,這一晃就是四年。在我們六年級的課間操比賽中,我們仍舊那么努力,最終得到了第二名,也算是為以前的約定爭了口氣,但這還不是我要的,我想通過努力奮斗拿到第一名。我們從一落千丈到重新崛起,包含著無數的心血和汗水,還有無數次失敗后那顆永不放棄的堅強之心。

  失敗是成功之母,在以后的生活中,我也會像這四年的時光一樣,有堅定不移的目標,永不磨滅的集體榮譽感。

多彩的活動六年級作文5

  今天思維繪畫搞活動了。我跟著弟弟也去了,在那里我碰到了李亞晶,她也參加了活動。老師先把我們打扮一下,接著排好隊,把要表演的節目復習了一遍,然后就出發了。在路上,同學們都很熱,老師們也很熱,但我們還是堅持走到了地方。

  活動的地方在創智步行街,到了那里以后先表演節目,可是我不會表演,因為我不是那里的學生,于是我準備退出了。就在這時候,有一位老師叫住了我,她說讓我上去試試,學著同學們一起做,我很害怕,但是我的阿姨也鼓勵我,我才勇敢的參加了表演。表演結束了,四處響起了掌聲,我也松了一口氣,終于大功告成了。

  第二項活動是親子活動,先是比踩木板,第一輪是我阿姨和弟弟上去了,但弟弟失誤了,有一塊木板沒踩上,被淘汰了。到了第五輪,我和阿姨上去了,由于我腿長,邁得步子比較大,率先到達了終點,獲得了第一名。最后每輪的第一名再比一次,我最終拿到了第三名。后來又比了筷子夾乒乓球等等,可有意思啦!

  最有意義的`活動要屬義賣活動了,我們都拿著玩具和零食在步行街義賣,先到了德克士,賣了一些東西,又去了步行街的每個店鋪,值得一提的是,我姑姑在一個店里上班,看見我去義賣,主動捐了5元錢,最后我們把義賣得到的錢都集中到一起,捐給了殘疾學校的孩子們。

  一天就這樣過去,可我覺得這一天并不平凡,因為我做了很多有意義的事情,我很快樂,也祝那些收到錢的孩子們也快樂!

多彩的活動六年級作文6

  今天是這個學期第一次的大課間活動,這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。

  做早操的時間到了,我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進場。做完早操后,大課間活動開始了,我們跳起歡快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”這個舞要想跳得好,隊員間要有團結與默契的合作,如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協調與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的`時間,同學們有的轉呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!

  做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動要結束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。

  多彩的活動六年級作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,操場上立刻沸騰起來,同學們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩……

  瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數著,唉這個毽子終于落地了。現在輪到一個男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。旁邊的.女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下一個同學踢了。

  那里有一群男孩正在打籃球。一個男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉了幾圈,最后,球還是落入了籃筐?蓪Ψ揭膊桓适救,趁他們還沉迷在歡樂中時,也進一球?磥怼膀湵財 。

  我們校園的課間活動真是豐富多彩!

多彩的活動六年級作文7

  一縷微風吹過,毽子毛從空中飄落。雖然毽子大賽已結束,但那一個個有趣的毽子卻令我久久不能忘懷。

  下第一奇鍵—冷門鍵。在健子大賽中,最不被人看好的李老師爆了一個大大的冷門。本懷著看笑話心態的我們被李老師深深的折服了。隨著毽子拋起,李老師用那厚實的腳穩穩地踢起了毽子,她表情泰然,開始顯得這是小菜一碟。“25……26……,”隨著數字的增多,李老師的頭上開始冒著熱汗,“29……30……”李老師顯得有些吃力。數字在數到“35”時戛然而止。我們的嘴都張成一個大大的“O”型。看來,什么事情在未完成之前,都不能輕易下結論,只要有信心,沒有破不了的冷門!

  天下第一神鍵—不落地鍵。雨下得越來越大,像一個傷心的娃娃在不停地掉眼淚,所經之地都成了李白詩中的“桃花潭!笨墒沁@惡劣的天氣并沒有影響我們的好心情。就在這種天氣里,汪圓圓竟然踢了上百個,若不是我們及時制止,她恐怕踢到天黑也停不下來。汪圓圓沒有李老師那厚重的腳,也沒有方逸青那高大的身材,她憑自己輕盈的身體,扎實的基本功,把小小的毽子打造成了一位華麗的`舞者。她踢毽子時十分輕巧,腳似乎微微一抬,就能穩穩接住毽子,當她踢得越來越多時,她就越輕松,卻又絲毫不驕傲。也許這就是她踢毽子的秘訣吧。

  天下第一菜毽—過“5”難。每個人都展示出了自己的的實力,我也不例外?稍谖铱磥恚切⌒〉碾ψ涌偸桥c我;ㄕ。在我把毽子拋向空中的那一刻起,我就使出了渾身解數,可是那毽子就是與我對著干,連一次都不愿意讓我踢,我得了一個大大的0分。我仍不甘心,再一次拋起了毽子,我的腳別扭地踢了一個,還沒有等我的腳再次作出反應,那小毽子便已落地了。我試了一次又一次,卻總是過不了“5”這個數字關,反而我踢毽子的小丑樣,令他們“刮目相看!

  校園趣事多又多,無論是“奇”、“神”、還是“菜”,那一刻都將定格為我最難忘的回憶。

多彩的活動六年級作文8

  “加油!加油!加油!耶——”一陣陣加油歡呼聲傳入耳中,這是在干什么呢?原來是我們班在舉行激動人心的掰手腕大賽呢!

  上課鈴響了,語文老師走進教室,我們掏出語文課本,等待著語文老師開始講課。語文老師卻宣布了一個振奮人心的消息:“這節課我們來舉行掰手腕大賽!”教室里頓時炸開了鍋,就連平時最不愛說話的一個女生也激動的笑了。

  同學們七手八腳的擺好了比賽場地,老師將參加比賽的同學們分為男生、女生各一隊,隊內進行抽簽來決定誰與誰對決。

  女生隊的比賽要開始了!在老師的一聲令下,兩位女同學同時發力,可兩人的力量懸殊,其中一個女同學的手已經被狠狠的壓在桌子上。拉拉隊還沒來得及喊上一聲加油,比賽就結束了。

  很快就輪到我上場了,我的'心里既激動,又忐忑。比賽開始了!我與對手的力量不相上下,可她卻顯得一臉輕松,而我卻已經使出七八分力氣了,心想:我在氣勢上可不能輸,一定要堅持住。于是我也裝出一副毫不費力的模樣,我們就這樣僵持了很長時間,我的額頭上已經冒出細密的汗珠。突然,她趁我不注意,猛的發力,我毫無防備,只能眼睜睜看著我的手越來越低,越來越低……眼看就要輸掉了,耳邊傳來震耳欲聾的加油聲,我感覺渾身又充滿了力量,又與對手“抗爭”起來,可奈何不了我的體力已經耗盡,輸掉了比賽。我并不灰心,不論什么事都重在參與嘛!

  快樂的時光總是短暫的,比賽很快就結束了,同學們也不得不一一散去。激動人心的掰手腕兒大賽令我印象深刻。

多彩的活動六年級作文9

  星期三,我們班舉行了漢字活動展示。

  首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的胳膊一會向上,一會向下,一會又平放中間,她的動作簡直太搞笑了!最后,我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學猜出來?粗瑢W們那不甘示弱的樣子,我不禁笑了起來。

  我們小組展示完,又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字演變過程,她們帶來的的古代的文字可真有趣,形態各異,一個字有那么多寫法,還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識,樣樣齊全,還教會我們怎樣寫書法呢;李曉晨一組讓我了解寫錯別字的原因是什么,怎樣不寫錯別字……

  最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。

  婉兒小組一上臺,就給我們帶來一張漂亮的'手抄報,又給大家帶來幾個小畫謎。同學們紛紛舉手,教室里熱鬧非凡,婉兒為了使我們不再寫錯別字,還編了一首有趣的兒歌呢!老師和同學們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完,大笑不止,婉兒找到故事也太有趣了,里面出現了幾次“打”都數不清,漢字太有趣了。

  婉兒展示完,是王天一小組展示。王天一剛上臺,有些緊張,說話結結巴巴,一會兒又不知道說什么,我都替他著急。他給大家帶來的諧音歇后語十分有趣,諧音笑話更讓大家大笑不止,笑聲都傳到九霄云外了……

  這次關于漢字活動展示讓我受益匪淺。

多彩的活動六年級作文10

  童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。

  在一個烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級二班開啟了一個小型的游戲。

  我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場上xx和xx他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋,活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭先恐后地喊道“笨拙。”,再看看同學們有的跳起來海草舞,有的轉過來和同學討論一下下一個詞語,有的穿著地在臺上的同學叫到“快一點。”xx看了一下詞語條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。xx熱火朝天地對她說“沒有了嗎?”站在旁邊的`xx把手放在耳朵邊上聽了一會兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

  詞語是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。

多彩的活動六年級作文11

  放假的一天,我上了一節別開生面的畫鼻子作文課。老師在白板上畫了一個小朋友的臉,眼睛、嘴巴可是沒有鼻子。老師剛剛畫好有同學就大喊畫鼻子,畫嘴巴。老師說:“游戲的規則,先用眼罩把選手的眼睛蒙住了,再在離白板3米遠處轉五圈后,走到白板前為小朋友畫上鼻子,看誰畫的鼻子畫的地方最正確!崩蠋熢捯魟偮,同學們都爭先恐后地舉起手來,一個個躍躍欲試,恨不能立刻上前大顯身手。

  游戲開始了,首先上場的是小俞。只見老師用眼罩把他的眼睛蒙住了,她在離白板3米遠處轉了五圈轉好后,穩穩地向前走去。走到白板前,她用手上的紅筆向小朋友鼻子的正確部位伸去,我在臺下看看不禁小聲贊嘆:“厲害這畫的可真準。知道她怎么回事把小朋友圓圓的鼻子一下子畫成了一條直線,那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血!肮笨吹酱饲榇司巴瑢W們像炸開了鍋一樣大笑起來。

  第二個上場的.是,我去畫鼻子了。老師也用眼罩把我的眼睛蒙住頓時我的眼前一片漆黑。我也在離白板3米遠處轉了五圈,但是我轉了幾圈后我整個人已經分不清了方向了。暈頭暈腦的我只能慢慢地,小心翼翼地往前摸去可是一下子又走錯了還撞到了同學,終于走到白板前,我畫了上去,可摘下眼罩一看,不小心把小朋友的鼻子與臉分開了,教師里頓時哄堂大笑,同學們一個個笑得前仰后合。

  最后上場的是小男同學,老師又重復了剛開始的動作,他飛快地轉了五圈后,不帶一絲猶豫徑直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的筆給小朋友畫了一個又圓又好看的鼻子。

  不知不覺在我們的歡聲笑語中游戲結束了但是我們的笑聲仍然在回蕩這個游戲十分快樂。

多彩的活動六年級作文12

盼望已久的暑假終于到來了,因為我要如幾個要好的朋友一起參加夏令營活動。那一天終于到來了,目的地就選在了離家里并不遠的山源山莊。

  我們背上背包乘上了大巴,大概過了一個小時就到了。在夏令營短短的一天里有各種豐富多彩的活動:攀巖、空中木橋、空中鐵索等等。讓我感觸最深的便是空中踐道。

  空中踐道分為兩個:木橋和鐵系?粗嚯x地面幾十米的踐道,似乎搖搖欲墜,讓人心生畏懼。排隊時,不斷看到有人因害怕而不敢上去,便更害怕,但發現與我同行的`幾個朋友紛紛玩完了時,便又不害怕了,在這矛盾的心理下,我走了上去,后面有一個川發的小紅也和我一起。因為過于害怕,在走木橋時十分緩慢地前行,后面的紅不斷催候我:“姐姐快點啊!”仿佛時間過了一個世紀,經于到了對面!來不及歡呼,一個老師便問我,回去時是走大橋還是挑戰一下鐵索?”旁邊幾個老師您愿著我:“來都來了,不得做個小挑戰?”我心一橫選擇了鐵索,在回去的路上逐漸麻木了,最后竟一邊哼背毛琶行過去了,聽小麗說我當時臉色白到發光。

  夏令營就像暑假里一道亮麗的彩虹,讓找也學到許多道理。比如遇到困難要勇敢面對,這樣才能戰勝因難。

多彩的活動六年級作文13

  昨天早上,我在我們小區樓下參加了一個兒童拔河比賽,這一場比賽是我從出生以來,我參加的第一個比賽,心里面異常緊張,生怕一個不小心辦砸了。參賽者算我一共有六個人,是3v3。

  上午7:50,比賽還沒開始,兩隊都已經開始摩拳擦掌了,眼睛里時不時冒出噼里啪啦的閃電,引的觀眾都一哆嗦。我們在一旁商量對策方案,7:55我們已經商量完了,我們胸有成竹,就好像大局已經歸我們掌控一樣。

  上午8:00,“開始!”只聽見裁判一聲令下,兩隊開始拉繩子,可繩子中間的紅旗卻一動也不動,這時只聽見敵方囂張道:“呵呵!這次我們贏定啦!”果然,紅旗動了,慢悠悠地朝他們那邊走去,可我卻滿臉釋然,我在笑,笑他們囂張,“把另外1/3力量拿出來吧!”我大聲吼道。他們一聽,心里慌了,臉都氣綠了,剛才還以為我們已經沒有力量了,可現在呢,反倒還有一部分力量沒用。我在想:“他現在在想什么呢?如果我是他的話,我就會想完了,這下打臉了。”

  紅旗以肉眼可見的速度朝我們走來,最后自然是我們得了冠軍,他們垂頭喪氣的坐在地上,口中還不停地嘀咕著:“這次是你們僥幸,讓你們得了第一,下回一定是我們的,哼,走著瞧!薄安皇俏覀儍e幸,而是你們不夠團結,看看你們一個往左拉,一個往右拉,只有一個往后拉的,看看咱全都是往后拉的,團結才有力量,不團結,力量從哪里出來?”說吧,他們慚愧地低下了頭。

  上午9:00,裁判宣布冠軍以后,頒發了冠軍的獎品后,周圍的街坊鄰居都給我們鼓掌。我們走到了他們的面前,把我的'獎品分了一半給了他們,我身后跟兩個人也是一樣,他們驚訝的說:“這是,給我們的?”主持人看見了,就說:“好像還少了點兒什么東西”可眾人們都不知道是什么東西,直到主持人帶頭拍起了手,中人們才恍然大悟,頓時,排山倒海的掌聲不絕于耳,響徹天地。我們六個一起在雷鳴般的掌聲中走了出來,各自歸宿。

  通過這個活動讓我明白了:

  1.不要囂張。

  2.人心齊,泰山移。

多彩的活動六年級作文14

  幾天前的一個早上,李老師把同學們召集在一起,神神秘秘地說:”同學們,我要告訴大家一個好消息!薄笆裁春孟?”同學們迫不及待地問。

  老師卻故意賣起了關子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,緩緩地說:“星期三的上午,我們將舉行一場橡皮泥活動,請大家做好準備,準備好橡皮泥哦。”同學們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。

  經過了幾天的苦苦等待,我們終于盼來了期待已久的星期三。這天,同學們都興沖沖地拿著橡皮泥,神采飛揚地走進教室。老師看著同學們拿著的多種多樣的'橡皮泥,不僅為現在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道:“現在的橡皮泥種類真多呀,可比我們小時候的泥巴好多了!毕鹌つ喾N類頗多,有黏土泥,有氣泡膠,還有體態美觀的創意泥。而我這個小糊涂蟲,光顧著高興,來學校怪積極的,卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對同桌說:“喂,老兄弟,我今天忘記拿橡皮泥啦,你就大發慈悲借我一包吧!彼次已郯桶偷赝,他也不好意思拒絕,就給了我一包。

  活動開始了,同學們一個個迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個橡皮泥揉搓成一根又長又粗的條,又拿出來根竹簽,小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈!原來,他做得是一根烤香腸啊,這也太簡單了吧!我也不愿甘拜下風,也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。

  我先把一團泥搓成了一個橢圓形的,又輕輕地撕下一小團白色的,揉揉粘在上面作為臉,然后再把剩余下來的黑色呢,揉成一個個小圓團,作為眼睛粘在了合適的位置。最后,我再把它們小心謹慎地連接在一起,生怕我的“杰作”給弄毀了。功夫不負有心人,我制作的小面人成功“面世”了。什么過年放炮,什么趕會逛燈,怎能比得上我此刻的心情?

  再看一看別人的,有的被弄得弓腰駝背,有的簡直慘不忍睹,當然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲瓏,簡直栩栩如生,他真是心靈手巧!

  這次的活動可真令我難忘,這次活動也讓我領略到了,班里原來有這么多的小藝術家。

多彩的活動六年級作文15

  就在這個星期,我們學校迎來了一年一度的“吉尼斯”跳繩比賽,這次,我們派出了上上屆“吉尼斯”挑戰王和另外九名身強體壯的同學,他們個個都是跳繩高手。

  很快,就到了大課間,比賽是從六年級開始,向一年級下去的,所以很快就到了我們班,我的心怦怦直跳。我剛到操場時,正是我們六年級四個班跳繩隊員入場的時候,這時,裁判員要運動員們試試繩子,我默默地注視著沈一淼,希望他像前年一樣,再一次取得好成績。

  “預備”,裁判員大喝一聲,所有同學都開始準備。其中我特別注意到了李城宇,他可是我們班平時最調皮的人,就因為這個,他可沒少被批評?墒乾F在呢?我在他臉上沒有看到一絲一毫的嬉笑,留下的,只有無限的緊張!伴_始”,隨著裁判一聲令下,所有人都飛速跳了起來。時間過得飛快,轉眼間,已經只剩下十秒了,“啊!”在我們班的觀戰席那邊傳來一聲驚呼,原來是沈一淼,在關鍵時刻,繩子卻絆了一下,倒是旁邊的'李城宇,咬緊牙關,死死地抓緊繩子,我發現他每次落下,身體都要抖幾下!巴!”裁判大喊一聲,所有人都停了下來。

  雖然這次比賽的成績要三天后才能公布,但是跳繩運動員的拼搏精神,哪怕輸了,也值得我們學習!

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