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(推薦)六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文1
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無(wú)比嫵媚。而我的心愿是想成為一名老師。
上幼兒園的時(shí)候，我總是張著嘴哇哇大哭，老師不厭其煩地安慰我，拿一顆糖送進(jìn)我嘴里，我馬上停止了哭聲；在我上幼兒園的時(shí)候，有些生字、詞語(yǔ)學(xué)幾遍也學(xué)不會(huì)，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋，有了老師的幫助，我的'學(xué)習(xí)輕松又快樂(lè)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，是老師幫我解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題；是老師讓我的成績(jī)一步一步的提升；是老師讓我知道學(xué)習(xí)多么有趣好玩，于是在我心里就萌生了想當(dāng)老師的念頭。
成為老師這個(gè)心愿一直在我心中生根發(fā)芽，從未改變過(guò)。老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；老師是翅膀，能讓我們?cè)谔炜瞻肯瑁焕蠋熓歉瑯?gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
我想當(dāng)一名老師，想教書(shū)育人，桃李滿天下，為我的學(xué)生們傳授知識(shí)，教他們尊老愛(ài)幼，教他們團(tuán)結(jié)一心，教他們樂(lè)于助人。
我會(huì)讓他們?cè)跁?shū)的王國(guó)中自由飛翔，讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。心愿在夢(mèng)想的土壤里發(fā)芽，雖然需要漫長(zhǎng)的等待，但它終有一天會(huì)結(jié)果。
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小心愿，有的很偉大，有的很平凡。我的心愿是想得到一個(gè)魯班鎖。
這天我在手機(jī)上看到了一個(gè)玩具鎖，看起來(lái)有些奇怪，這個(gè)鎖環(huán)環(huán)相扣，似乎根本解不開(kāi)。不過(guò)手機(jī)上的人一頓操作過(guò)后，那個(gè)玩具鎖居然被解開(kāi)了！我迫不及待地來(lái)到媽媽跟前，并一直纏著媽媽說(shuō)想要這個(gè)鎖。媽媽卻不同意，甚至有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“你都有兩個(gè)相同的玩具了，怎么還管我要？”
第二天，我又拿著手機(jī)向媽媽再次詢問(wèn)。這次，媽媽并沒(méi)有直接拒絕，但問(wèn)我：“你買(mǎi)了這個(gè)東西對(duì)你有什么好處嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然啦，玩魯班鎖這類益智玩具可以讓人更加聰明，還能讓人更加有創(chuàng)造力。”聽(tīng)了這話，媽媽有些動(dòng)搖，我繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在特價(jià)，9.9元一個(gè)，這么便宜，過(guò)了這段時(shí)間就沒(méi)有了，趁現(xiàn)在趕緊買(mǎi)把。”媽媽動(dòng)搖了，不過(guò)還是有些不同意。我心想：看來(lái)還是不行，必須再加點(diǎn)條件，不然肯定沒(méi)戲了。電光火石之間，我又想出一個(gè)主意，說(shuō)：“您給我買(mǎi)，我以后一定好好學(xué)習(xí)。”媽媽思考了一會(huì)，最終還是同意了我去買(mǎi)魯班鎖，不過(guò)還有好幾個(gè)要求：第一要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，第二不能遲到，第三按時(shí)吃飯……雖然提了這么多，但我心里還是美滋滋的，畢竟我夢(mèng)寐以求的.魯班鎖終于拿到手了，我也爽快答應(yīng)下來(lái)。
我明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是要爭(zhēng)取才能來(lái)的。如果我這次不爭(zhēng)取買(mǎi)鎖的機(jī)會(huì)，以后可能就再也不能買(mǎi)了，也就不能實(shí)現(xiàn)我心中的愿望了。
你的心愿有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文3
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心愿，或輝煌澎湃，或普普通通。而我的夢(mèng)想心愿有很多，不過(guò)在我心底，有一個(gè)最真實(shí)的心愿——當(dāng)一名老師。
在我的眼里，老師是那么偉大，他們用一年又一年的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)子們成長(zhǎng)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間、精力，只為讓學(xué)生們學(xué)有所成。我的大姨就是一名優(yōu)秀教師，她一直都是我心中的榜樣。老師的偉大，在很多古詩(shī)中也有所體現(xiàn)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。媽媽告訴我：“老師是燈塔，為我們指明方向；老師是梯，為我們的成功鋪路”。
我想成為一名老師，新時(shí)代的學(xué)生們需要一個(gè)引路人，需要一個(gè)好老師，需要一個(gè)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的`老師，我希望我能成為這樣的人。我希望留下獨(dú)特的印記在這世上，過(guò)得有價(jià)值，有追求，有夢(mèng)想，而我認(rèn)為成為一名老師就可以很好得實(shí)現(xiàn)。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我已經(jīng)在心底埋下了一顆“當(dāng)老師”的種子，無(wú)論前方是怎樣，我都會(huì)懷著心愿，勇敢追夢(mèng)；向著目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文4
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵；心愿，就像一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)在炙熱的陽(yáng)光中，盡管柔弱，卻可撐起一片清涼的綠蔭；心愿，就像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個(gè)小小的心愿，就是希望爸爸以后不再抽煙。
一天晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯，爸爸和往常一樣癱在沙發(fā)上，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃一支煙，吞云吐霧了起來(lái)。我刷好碗從廚房走出來(lái)，一下子就聞到一股刺鼻的煙熏味，嗆得我直咳嗽，我向爸爸抗議：“爸爸，你別吸煙了，家里都要被你熏成煙囪了！”“飯后一只煙，快樂(lè)似神仙，你懂不懂？男人不抽煙，白來(lái)世上混！懂不懂？行了行了，趕緊回屋寫(xiě)作業(yè)去，少摻和大人的事！”“可是抽煙多了會(huì)得肺癌的，你不為自己著想，也得替這個(gè)家想一想啊！”我再次發(fā)出抗議。這時(shí)，爸爸有些不耐煩了，生氣地說(shuō)：“你還在這兒干什么？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？趕緊回屋做你的`去！”
我有些不開(kāi)心地回到了房間。嘴里有好多話憋在心里：爸爸，您知道嗎？煙里面有大量的尼古丁、焦油等其他有害物質(zhì)，您再這樣無(wú)止境地抽下去，遲早會(huì)把身體搞垮的！您不知道，也從未體驗(yàn)過(guò)肺癌的可怕，可您一旦得了這種可怕的疾病，那將會(huì)有多么恐怖啊！治療這種病，不僅會(huì)花光我們所有的積蓄，而且還會(huì)讓全家人整天為您提心吊膽！爸爸，為了我們這個(gè)家，您可堅(jiān)決不能掉以輕心啊！就算是為了我，為了媽媽，您就把煙戒了吧！
爸爸，我衷心地希望您把煙戒了吧！撐起我們這個(gè)小小的家，也算是滿足我的心愿。
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文5
心愿是我生活中的一處亮點(diǎn)，為我的生活添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿意變成一滴雨露，滋潤(rùn)它長(zhǎng)大;假若心愿是一幅畫(huà)，我愿變成一抹顏色，使它更加絢麗;假若心愿是海洋中的小船，我愿變成一座燈塔，為它指引方向。
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，有的人的心愿是成為祖國(guó)的棟梁之材，有的.人的心愿是看看祖國(guó)的大好河山，有的人的心愿是做一名老師，而我的心愿很簡(jiǎn)單——就是學(xué)會(huì)做飯。
于是，我一放學(xué)回到家就向媽所以媽媽先教我做了一道簡(jiǎn)就先教我做了一道簡(jiǎn)單的菜——西紅柿炒雞蛋。所以媽媽就給我示范了一遍。媽媽先拿出做西紅柿炒雞蛋用的調(diào)料和食材：西紅柿、雞蛋、油和鹽。然后就準(zhǔn)備開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋了。媽媽先在鍋里放上適量的油，然后把油燒熱。趁熱鍋燒油的這段時(shí)間，媽媽就把西紅柿切好放到碗里，備用。然后順便可以把雞蛋打到碗里打好，等油熱以后，雞蛋就可以下鍋了，然后媽媽又把雞蛋炒成雞蛋碎，媽媽把雞蛋碎炒熟后盛在碗里備用。然后媽媽又再在鍋里放了少許油，把之前她切好的備用的西紅柿放進(jìn)鍋里炒熟，又把炒好的雞蛋碎放進(jìn)鍋里翻炒，再放少許鹽，然后就準(zhǔn)備出鍋了。于是這樣西紅柿炒雞蛋就做好了。
看完了媽媽做的示范，我也學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的做了起來(lái)。拿著菜刀把西紅柿切成一片一片的，在碗里打上雞蛋，把雞蛋炒熟，把切好的西紅柿放入鍋里，倒上鹽。炒好后，西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我把菜倒進(jìn)碗里，端到媽媽的面前，請(qǐng)媽媽品嘗，媽媽品嘗完了以后，對(duì)我說(shuō)道：“做的還不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。”聽(tīng)到這句話，我高興的手舞足蹈，心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我的心愿。
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文6
以前，我每次過(guò)生日的時(shí)候都會(huì)許下我的生日愿望，在新年的時(shí)候我也會(huì)許下自己的新年愿望，我以前的愿望都是馬上都能說(shuō)出來(lái)，我會(huì)要一個(gè)自己喜歡的玩具，或者讓媽媽給我買(mǎi)一件漂亮的衣服，再或者許愿買(mǎi)自己喜歡吃的零食……
但在課堂老師問(wèn)我們的心愿是什么的時(shí)候？我想了很久，我想像媽媽一樣，當(dāng)一位白衣天使；我也想當(dāng)一名歌唱家，唱出好聽(tīng)的歌曲；我還想當(dāng)個(gè)舞蹈家，在舞臺(tái)上畫(huà)著漂亮的妝，跳著好看的舞蹈…可是我最后想了想，我最想的還是當(dāng)一名好老師。
因?yàn)楹美蠋煵坏珪?huì)教我們很多知識(shí)，她還會(huì)在同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)表?yè)P(yáng)她，獎(jiǎng)勵(lì)她，同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候也會(huì)幫他一起改正。好老師會(huì)陪著我們每一位同學(xué)都找到自己的.優(yōu)點(diǎn)，讓我們成為一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的人。
我要當(dāng)一名好老師，就要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣我就可以考到好大學(xué)，學(xué)到當(dāng)好老師的很多知識(shí)。上完大學(xué)，我就可以當(dāng)一名好老師，為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)，還能給更多的同學(xué)幫助。
我希望我快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文7
每一個(gè)人一定會(huì)有一個(gè)偉大的心愿，而我的心愿就是當(dāng)一位好老師。某天我在課間的時(shí)候聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)：“只有把知識(shí)傳承下去，我們的中國(guó)才會(huì)更強(qiáng)”。
這句話深深刻在我的心中，我開(kāi)始思考，一直思考如何才能把知識(shí)傳承下去。想著想著，我忽然看了一眼老師，對(duì)呀，我可以當(dāng)一名老師，這樣就可以把知識(shí)傳承下去。所以，只要我好好學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)傳傳承給別人，那些人又傳承給別人，這樣我就已經(jīng)心滿意足了。
要成為好老師的第一步就是有好的成績(jī)，所以現(xiàn)在我必須每天刻苦學(xué)習(xí)，從而讓自己的成績(jī)變好。然后利用所學(xué)到的知識(shí)教別人。數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別人有不會(huì)的題目來(lái)問(wèn)你。一定要去教他，這樣你又可以鞏固知識(shí)，那個(gè)人又可以學(xué)懂不會(huì)的題。而且別人在玩耍時(shí)你去學(xué)習(xí)，這樣又可以學(xué)到更多的知識(shí)。雖然過(guò)程十分枯燥乏味，但是對(duì)你長(zhǎng)大后有很大的幫助”。
如果我真的可以成為一名小學(xué)老師。我會(huì)每天教他們一些知識(shí)。比如學(xué)到有關(guān)雪的文章的時(shí)候，我就在教室里造雪，讓同學(xué)們體驗(yàn)到身臨其境的.感受。在學(xué)到跳水這篇文章時(shí)，我便會(huì)造一個(gè)虛擬的場(chǎng)景。讓同學(xué)們真實(shí)的體驗(yàn)到跳水的樂(lè)趣。這樣，同學(xué)們可以愉快的氛圍里學(xué)到知識(shí)。
我的心愿只要每天努力，努力就可以實(shí)現(xiàn)，你們也努力完成自己的心愿吧！
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文8
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，救死回生是醫(yī)生的心愿，淘氣滿天是孩子的心愿，望子成龍是父母的心愿。有的`人的心愿非常簡(jiǎn)單，但卻有的難如登天，每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)心愿的難度也將越來(lái)越大，而我的心愿則是幫助山區(qū)里的孩子們。
我在電視、報(bào)刊中看到過(guò)許多因貧窮而失學(xué)的孩子，他們大多數(shù)面黃肌瘦，吃著硬邦邦的糧食，穿著破爛的衣服，住在搖搖欲墜的房子里……還有好多留守兒童，他們有爸爸媽媽但就是不知在什么地方，現(xiàn)在我們每天都喝著干凈的自來(lái)水，而那些孩子每天要走幾公里路才能喝到帶有疾病的臟水。
我也希望可以幫到他們，給他們吃的，穿的，用的，給那些孩子有些好衣服穿，可那些孩子總是說(shuō)舍不得穿，說(shuō)是要等留到過(guò)年穿。當(dāng)我看到這場(chǎng)景，頓時(shí)為自己感到后悔，媽媽給我買(mǎi)的新衣服，我嫌難看，一下子扔到一邊，生氣地坐在沙發(fā)上。現(xiàn)在想起來(lái)感到羞愧。
有些孩子甚至連飯都吃不上，洗澡時(shí)也只能跑到小池塘里洗洗，如果讓山區(qū)里的孩子來(lái)感受咱們現(xiàn)在的生活環(huán)境，他們做夢(mèng)都要笑，頑強(qiáng)的孩子們，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地生活，向美好的生活堅(jiān)定前行。
小朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)注著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們，讓你們過(guò)上好的生活。讓我們一起攜手來(lái)為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)吧！
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文9
每個(gè)人一生中都有許多的愿望。或是當(dāng)一個(gè)職業(yè)游戲選手;或許是希望世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng);也有可能是希望自己身邊的人平平安安、健健康康;我的心愿是當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的作家。
這個(gè)心愿得從四年前說(shuō)起……
四年前的一天，我正津津有味地看著《騎鵝旅行記》，我沉迷于書(shū)中，想著主人公命運(yùn)的曲折。這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦中浮現(xiàn)：為什么一定要我看別人的作品，我要讓別人看我的作品!就這樣，在這種想法的驅(qū)使下，我用我那稚嫩的手寫(xiě)出了人生第一篇文章，并把它打印到電腦里，然后把這篇文章發(fā)送到了一個(gè)名叫《兒童文報(bào)》的作文征集里。
日子一天天過(guò)去，我對(duì)自己的實(shí)力也不禁開(kāi)始質(zhì)疑：我的`第一份作品能入選嗎?難道我寫(xiě)的第一篇文章就要以失敗告終了嗎?可就在這時(shí)，電腦的郵件箱里出現(xiàn)了一份新郵件，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)郵件，上面赫然寫(xiě)著：“恭喜您!您的作文已成功發(fā)表，希望您以后多投稿件……”信沒(méi)看完，我高興地蹦了起來(lái)。
第一次發(fā)表文章就成功“上刊”，我受到了極大的鼓舞。從那以后，我只要一有時(shí)間，就會(huì)往里面投稿，我的“作品”也總是成功發(fā)表。我的家人也因此而為我驕傲。我覺(jué)得我的心愿在一步步實(shí)現(xiàn)。
可漫漫“作家”路并不好走。有一天，我照常點(diǎn)開(kāi)郵件箱，查看郵件，可以往的“恭喜”變成了“很遺憾”，我不甘心地點(diǎn)開(kāi)“兒童文報(bào)”首頁(yè)，發(fā)現(xiàn)以往我的位置被一名無(wú)名作家給“搶走”了，我氣不過(guò)，勉強(qiáng)把那位“無(wú)名姓”的文章拜讀了一下，讀完后，我感覺(jué)自己和他差得真不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。于是，我便“玩命”的在作家路上奔跑，去看著名作家的作品，積累好詞好句，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。就這樣，我的實(shí)力也日漸強(qiáng)大。
過(guò)了大約幾個(gè)月，我覺(jué)得自己已經(jīng)可以跟他碰一碰了。于是寫(xiě)下了一篇名為“淚水”的文章。直到收到回件前，我都一直忐忑不安著。
終于到了收郵件的那一天，我急切地打開(kāi)郵件，看到了首頁(yè)上的字：恭喜您，您的作文成功發(fā)表。看到這十幾個(gè)字，我高興地蹦了起來(lái)，我知道，我又可以在這個(gè)繽紛多彩的文字世界里闖出屬于我自己的一片天地了!
雖然，我離作家還差了很遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)專業(yè)寫(xiě)作知識(shí)和技巧，上課好好聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
六年級(jí)下冊(cè)我的心愿作文10
很小的時(shí)候，我的心愿是一名工程師，可以設(shè)計(jì)漂亮的房子，大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸到了小科學(xué)、小實(shí)驗(yàn)，我的心愿是成為一名科學(xué)家。
現(xiàn)在我小學(xué)一年級(jí)了，我喜歡唱歌，我希望成為育林小學(xué)一名自彈自唱的小小歌手；我愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)到學(xué)校的廣播，我也想做一名校園小主持，可以愉快的和小伙伴們分享我喜歡的故事；參加了每周的`升旗儀式，我希望能夠成為班級(jí)最早一批的少先隊(duì)員。
我知道中國(guó)最好的大學(xué)是清華北大，將來(lái)我也想考其中一所大學(xué)，學(xué)好知識(shí)，掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)。看到了宇航員的太空實(shí)驗(yàn)，我也想像他們一樣，將來(lái)在太空做實(shí)驗(yàn)，更堅(jiān)定我還是幼兒時(shí)成為一名科學(xué)家的心愿，將來(lái)做出更厲害的發(fā)明創(chuàng)造。
爸爸問(wèn)我，這些心愿都是自己最喜歡做的事嗎？我的回答是肯定的。爸爸給我一個(gè)大大的贊，并告訴我：心愿很棒！更重要的是如何去實(shí)現(xiàn)它，而且實(shí)現(xiàn)自己的心愿是一件十分美妙的事情。
我的心愿，實(shí)現(xiàn)它們會(huì)付出很長(zhǎng)很多的時(shí)間，會(huì)付出很多的努力，但誰(shuí)讓它們都是我最喜歡做的事情呢？我很樂(lè)意去做，也很想品嘗實(shí)現(xiàn)心愿的美妙滋味。
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