六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
天池湖美景今天，我和爸爸媽媽一起開開心心地去天池湖游玩。一到天池，首先映入我眼簾的是那滿山遍野的桃花。走近一看，桃花可真美，微微的粉紅色的桃花讓人有一種溫馨的感覺，桃花的樣子更是千姿百態：有的開得十分鮮艷，好像在和大自然比美有的`三個一群兩個一伙擠在一起，好像在向我們招手問好有的還是花骨朵，片片花瓣包在一起，真像一個害羞的小姑娘。
我們一邊登山，一邊聊天，快樂極了。忽然，下起了綿綿春雨，牛毛似的雨絲兒輕輕地灑著，柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮手飾。雨落在小草上，小草變得碧綠碧綠，手拉著手合勁向上長。雨，還在輕輕地飄灑。面對春雨，我，想，這可真是“春雨貴如油啊”！看著，想著，我不禁吟起杜甫的名句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。
登上山頂，向四周眺望，天池景色幾乎收在眼底，東。西兩方是花草的世界，桃花和野花以及小草構成一幅美麗的圖案，仿佛是一位神仙一不小心打翻了顏料盒而撒下來的寶石。南邊，天池靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船在池面慢慢地滑過，也不留一點痕跡。北邊，民伯伯在田野中辛勤耕種，而小孩卻在田埂上奔跑著。我們又慢慢地下了山，雨也漸漸停了。一陣清新的空氣撲面而來。接著，我看見了翠綠的小草，挨挨擠擠地站在那兒，細葉上濕漉漉的。樹枝吐出了綠芽，微風中，它好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發。它們笑著，左右搖擺著，經過雨水的洗禮，顯得格外美麗、格外精神。啊！春天的天池可真美呀！
六年級作文 篇2
“去新洲基地摘草莓去了！”“快上車吧！”隨著我們的歡呼聲，我們踏上了面包車，前往深圳市福田區新洲基地，向快樂的一天出發。
很快就到了新洲基地的草莓園，這里空氣清新，我貪婪的允吸著。“汪汪！汪汪……”一陣狗叫聲，吸引著我們的注意力，我四處張望，啊！原來在草莓園的右邊是“福田德式訓練犬俱樂部”，那些警狗有的在奔跑，有的蹲著，還吐出舌頭，看起來是那么兇猛！膽小的同學嚇得躲到了老師背后呢，惹得我們哈哈大笑。只見有的訓練員把骨頭拋向遠處，讓狗去叼，訓練狗奔跑﹑跳躍的速度；有的訓練員把一個小圓球拿在手里，讓狗去搶球，訓練狗捕捉獵物的準確性和靈敏度；有的.訓練員把骨頭拿在手里，人在前邊跑，狗在后面追，訓練狗的耐力。在人們的生活中是多么需要警狗啊！在四川大地震中，特警們依靠警狗發現了廢墟下的生命信號，才能及時挽救了被埋的同胞。希望訓練員們好好訓練警狗，讓它們為社會發揮更大的作用。
觀賞完警犬的訓練，我們開始摘草莓了。經過昨天大雨的摧殘，有的草莓被沖爛了，有的雖然鮮紅但又小得可憐，好不容易才摘了幾個相對來說好點的，我迫不及待地嘗了一個，嘿，真甜！
沿著小路往回走，碧綠的菜園展示在眼前，有紅色、白色的莧菜，長條葉子的麥菜，墨綠的菜心，金黃的菜花，甚至有長在架子上的青瓜、西紅柿，作為調料的蔥、香菜、辣椒……真是應有盡有啊！菜園是綠色的，然而又綠得不一樣，墨綠、油綠、嫩綠、淡綠……我向一位年過花甲、胡子和頭發純白一片的菜農爺爺買了一斤春菜，那春菜是又鮮又嫩，一下子勾起了我的食欲，我覺得肚子也餓了！
買完了菜，我們又來到了高爾夫球訓練場。高爾夫訓練場里有幾個清澈的魚塘，一陣風吹來，塘面泛起層層波紋。塘里的魚兒有的躍出水面，有的正機敏地躲過釣魚者的魚鉤。我們走到一片綠毯般的草地上，草地邊種了幾棵芒果樹，樹下躺著許多未成熟的小芒果，我們把芒果撿起來，有的在地上用芒果拼圖案，有的用芒果來投籃，看誰能在一定的范圍內準確地把小芒果投在拉開的背包里……草地上到處是我們玩耍的身影，歡樂的笑聲。
中午快到了，我們戀戀不舍地離開了新洲基地。雖然我離開了新洲基地，但碧綠的菜園和泛起層層波紋的魚塘，永遠記在我的腦海里
六年級作文 篇3
早晨，走出家門，就和陽光來了個親熱的擁抱，真舒服！
來到田間，一陣水稻的芬芳清香傳入鼻尖，白鷺停在水牛的身邊，與它交朋友。路邊的樹上時不時地傳出“唱歌天才”知了的“歌聲”。涼風吹過樹葉，發出“沙沙”聲，水稻擺動的.聲音，都像在給這位“唱歌天才”伴奏，那整齊的聲音是多么的優美啊！
來到一片小樹林，每一棵樹都是婀娜多姿，千姿百態，仿佛它們在舉行舞會。附近的小荷塘里傳出有規律的蛙叫聲，就像舞會的舞曲一樣，是那么地悅耳。
走在一座小橋上，水中的魚群，鴨群在水中十分自由自在，我靠在橋梁上，仿佛自己也是一條水中的魚兒。我圍繞著其他的魚兒轉來轉去，真是自由自在，無拘無束。
在這大自然中的各種生物就像天天在開聯歡會一樣，既有趣，又有韻味。這可就是大自然中的寶藏啦！樹林里的鳥兒們，個個都是歌唱高手；草叢中的小草、小花們，每個都是高級的資深老觀眾；荷塘里的荷花、荷葉，它們是愛聽歌的聽眾；路邊的小樹，就是舞姿好的舞伴……
這么多的好風景，這樣地熱鬧，簡直比人的舞會還要有風味，這難道不是“大自然的舞會”嗎？
六年級作文 篇4
讀了《馬價十倍》這片文言文，使我感觸頗深。馬雖是駿馬，但也只有在伯樂來了之后才能顯示出自身價值，馬雖好，仍需識馬人。
駿馬好找。
伯樂難尋。
書籍是人類進步的階梯。
高爾基
書，顧名思義，是一極好的東西，人類所需要的知識，一部分來自書本，一部分來自生活。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
喜歡讀書的人，有知識；喜歡讀書的.人，有才華；喜歡讀書的人，有地位；喜歡讀書的人，有頭腦；喜歡讀書的人，有智慧。
我愛讀書，我喜歡讀書，書是我的精神糧食。離開了它，我就無法學習，更無法專心讀書。
千里馬常有，但伯樂難尋這將成為我的座右銘。
六年級作文 篇5
“洛陽牡丹甲天下，春城無處不飛花”，正值春暖花開的季節，我們一家人來到了洛陽著名的國花園中欣賞牡丹。
剛進國花園大門，就聞到了一股淡淡的牡丹花香。“千朵萬朵牡丹開”只見到處都是一簇又一簇的牡丹花：紅的似火、粉的似霞、白的像雪……牡丹花開，從容華貴，氣質天成，如洛神出水，一顧傾城，一瞥驚鴻，讓人不禁想起《詩經》里“月出皎兮，佼人僚兮”的絕美詩句來。牡丹自始至終都保持著一種高貴的性格，沒有一朵花為誰而開，沒有一片葉為誰而展，它只為保持自己的清高。
牡丹的雍容華貴使它成為了“富貴者”，花開時節撐起碩大的花冠，一團團，一簇簇，熱烈奔放而不招搖，深沉內斂而又含蓄，牡丹的國色天香，牡丹的“花開時節動京城”，牡丹令人陶醉令人震撼的美，給千里之外的`游人以遐思，給千里之外的游人以嘆惋。
徜徉在姹紫嫣紅，傾國傾城的牡丹叢中，領略花的從容、花的芬芳，將牡丹的芳姿定格與相機中，成為永久的記憶。昔日里賞花只是走馬觀花，遠遠地欣賞，而今卻是零距離的接觸。置身花海，流連忘返。
但愿世間的人們能像牡丹花一樣，盡情地怒放，芳姿奪盡人間秀，散發出醉人的馨香，愿人們的生活更加富裕安康！愿我們的國家更加繁榮富強！
六年級作文 篇6
臨近畢業之際，我想起了我的啟蒙老師們。她們對我有著巨大的幫助和影響，是她們教會我做人做事，我至今難以忘懷并心存感激。
還有一位王老師，她是我一年級時的數學老師。她有四五十歲了，根根白發十分明顯，身材微微發胖，她的眼里常閃爍著真誠的光芒。有一次，她布置了背乘法口訣表的`作業，我由于粗心就沒在意。結果有一天老師要抽查，嚇得我趕緊臨時抱佛腳。一位同學，兩位同學，三位，四位……馬上到我了!我慌張地到臺上去背，剛磕磕巴巴地背了十個左右，就卡住了。同學們有的好心提醒我，有的捧腹大笑，弄得我尷尬無比，都快哭了。我雙手緊握，腦海里一片空白。我勉強又背了幾個，就實在背不下去了。這是，王老師說話了。她沒有批批評我，反而溫和地對我說：”你不要泄氣，回家認真用心地背背，好嗎?老師相信你，會背出的。“說完，她給了我一個暖暖的笑容。我點點頭，慚愧地跑回了座位。
六年級作文 篇7
推開窗，溫和的陽光沖進屋內，他很魯莽、淘氣。在早上5點就來“敲”著窗，企圖進來做客。我隨著陽光照進來的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散發著大自然的純真的美麗，以及動人之處，到處洋溢著獨特的情調，令人好奇心倍增。
我雙手扶著窗臺，定睛望著窗外那片陰暗的空地，空地上有一只薩摩耶，它毛是純色的，但不像貴賓犬的`毛是卷的。它閉著雙眼，無精打采地趴在那兒，一臉哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身純毛太多，在如此炎熱的夏天，它應該不希望有這些增熱的厚厚的累贅吧！它睜眼了！它的眼眶中間，閃閃發亮的眼珠仿佛對我訴說著它的苦衷，我好像也讀懂了從它里流露出的煩惱。太陽又出來了，它又閉上了眼。
我向天望去，意外的發現了那不尋常的美。天像是被洗過的，特別藍，別明亮。白云像是從牛奶里泡過的。結合起來就是像藍油漆和純白油漆倒在一起的靜止狀態的樣子。一陣風云散了，顏色也變淡了，好像變色了。就像油漆被吹散了，顏料融合了，白色不見了，只留下淡藍色。另一處的云朵更吸引人了，在光與影的配合下，展現了云朵3D版的立體化變動過程，讓云的層次清晰地展現了出來，一層又一層。我想，如果有機會的話，我很愿意在層次感如此強的天空旅游，參觀，當然這只是我的想象。
窗外，是如此美妙。我們要讓眼前的美景永不褪色，永遠生機勃勃！
六年級作文 篇8
從前，山中有一個小女孩，她在樹林中與動物和睦相處，幸福生活。她常常幫助哪一些有困難的動物們，所以動物們都和她很友好，像親人一般。動物們十分愛戴她。
有一天，黑巫師來到這兒，便想占領這座山。他要出黑魔法，想讓這個森林里的動物們都睡著，再將它們一一擒獲吃掉來補充魔法能量，最后占領這座山。可要將整個森林的動物催眠不是那么簡單的事，要耗費很大的.時間，但黑巫師為了能成功，不惜一切代價。于是他使出了可怕的黑魔法讓動物們睡著。
這時，小女孩走過來，他想給受傷的小松鼠采藥，沒想到看見有一個人舉著手，手上有一團黑黑的東西，嘴里還念叨著：“嘰里咕嚕嘰里咕嚕……老天保佑要成功啊!我要將這些動物催眠再吃了，占領整座山……”小女孩聽到這，毫不猶豫的撲過去阻擋黑巫師。黑巫師見有人阻擋他，慌了神，這下可壞了，黑魔法雖然威力強大，但不容許分心，分心的結果是走向死亡!
這時，黑巫師突然慘叫一聲，倒在地上抽搐著，還斷斷續續的說：“我……我不……甘心!”說完用最后的一絲力氣，匯成黑魔法，對準小女孩，將她深度催眠，永世不得醒來!這個場景被一只小猴子看見了，它看了直流眼淚，急忙叫來大家，說明了全過程，大家急忙趕過來，就走了小女孩。
最后，大家含著淚開了一次會，主題是怎么安置小女孩。大家出了很多種方法，最后決定將小女孩安置在一個小地下室里，由熊照看。
春去秋來，熊早已死去，但他還一動不動的看著小女孩。
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