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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
老爸今年46歲，他長著一個圓溜溜的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，滿臉又密又黑的絡腮胡，腰上頂著一個大大的啤酒肚。長得不怎么好看。
老爸是一個不折不扣的依林在線，為什么說是不折不扣的依林在線呢？那還得從四年前說起。四年前，老爸因為無意中在電視上看到蔡依林的表演時，便被蔡依林深深地吸引住了。此后，老爸只要聽到蔡依林的歌曲或者看到蔡依林的變演、MV，他就會跟著音樂邊唱邊跳。
這不，老爸又來了，他現(xiàn)在正跟著蔡依林的《大藝術家》邊唱邊跳呢！只見老爸正東扭一個，西扭一個，這邊搖搖頭，那邊扭扭腰，一下子抬抬腿，一下子抖抖屁股，嘴里還用他那五音不全的嗓子唱著：“wakeup，你是大藝術家，你真心創(chuàng)作的愛無價……”逗得坐在沙發(fā)上的我和媽媽笑個不停。老爸看見了，趁著過門的'音樂，舉手擺出了“I love you”的手勢，用懇求的語氣對我和媽媽說：“老婆，曉琪，見你們笑的那么開心，不如跟我一起跳吧！”我和媽媽沒辦法，只好跟著一起跳。
我的老爸雖然長得不好看，可是他卻是一個幽默、可愛的人。哦！對了，他還是一個不折不扣依林在線呢！
六年級作文300字 篇2
現(xiàn)如今，隨著科學的發(fā)展，小學生的壓力也隨之增多，大人們的希望都寄托在我們身上，說實話，我何不想光宗耀祖。可是，那些學校的壓力，壓在我們身上，簡直讓我們喘不過氣來，那還有時間為自己的理想而奮斗，不是說沒有理想，而是沒有時間計劃如何為自己的理想而奮斗。難道在大人們的眼里，壓力越多，學習就越好嗎？
你看，我是一個住宿生，一星起五天都在學校，那些課下作業(yè)讓我們本來豐富多彩的課余生活變成了枯燥無味的學習（雖然學習有時是快樂的，但占用我們的時間的'學習，能快樂么？）還有那課堂時間不夠就拖課，一拖便是5分鐘左右。這樣一來除了上廁所的時間，還剩幾分鐘可以玩耍呢？有事，上過廁所回教室時，還沒進到班上課鈴就響了！這樣的生活，好煩�。�！
學校的生活熬完了，回到家卻也不能放松。我，星期五和星期六都有補習班，加起來差不多一個早上還多�；丶遥a習班的作業(yè)和學校的作業(yè)雙面夾擊，我簡直成了一個三明治的“餡”。本來平常還會有一些時間玩耍，但是，一臨近考試我那可憐的玩耍和時間便被考試吞噬了，555...（嗚嗚嗚...）
唉！自由，你什么時候可以飛到我們這群小學生身邊啊
六年級作文300字 篇3
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個夏天的早晨，我讀幼兒園放學回家時，遇到了一個陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導我們：放學回家遇見不認識的'人不要相信他的話。恰好我不認識這個人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。六年級自我保護的作文340字
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車。”于是我就說自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在
門口守著我，實在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設想了。我認為我們應該掌握這些基本自我保護知識！
六年級作文300字 篇4
今天我看到了一組圖片，在醫(yī)院里，有兩個小嬰兒在打針，一個叫貝貝，一個叫笑笑。貝貝在打針時哇哇大哭，覺得很疼，她的媽媽也非常心疼貝貝，跟著一起難過。而笑笑在打針時，卻開心地笑了，這是為什么呢？
因為她一想到打完針，病就會好起來，覺得很興奮，護士夸她是勇敢的孩子。同樣是打針，卻有兩種態(tài)度出現(xiàn)。一個在遇到困難時，選擇號啕大哭，而一個選擇笑。那一種方法更好呢？我很欣賞笑笑面對困難時的態(tài)度。
想想笑笑，再想想自己，我的臉不自覺的紅起來了。記得那時在語文考試的前一天晚上，媽媽給我布置了一組課外語文測試卷，看到密密麻麻的`三頁，我就覺得頭疼，很不耐煩，并發(fā)起小脾氣來。呆呆地坐著。那天，媽媽生氣了，只是讓我睡下，然后把卷子撕了�，F(xiàn)在想想，覺得當時的舉動實在是太愚蠢了。
為什么我不用笑笑的人生態(tài)度來對待這件事情呢？這時，我的腦子里出現(xiàn)了一句話：態(tài)度決定一切。是呀，我要用最好的態(tài)度來面對每一件事，我相信那樣我的生活中就沒有煩惱。讓我用良好的態(tài)度來克服每一次困難，迎接挑戰(zhàn)吧！
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