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六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我的家鄉在特庸，這兒四季宜人，氣候溫暖，是一塊風水寶地。這里有許多生物，但最普遍的是家蠶和桑樹了。
來到特庸，穿過大街來到小道上，只見數百畝綠油油的桑田展現在你眼前，這場面雖不及金碧輝煌的宮殿，但也能帶給人很大的震撼了。
桑樹的每一片葉子都青翠欲滴，難怪蠶兒們都這么“愛”它們呢！桑樹不僅只有葉子，它還會開花、結果，那桑葚果可好吃啦！酸酸的，甜甜的，讓人愛不釋手。
當然，桑樹主要的“任務”還是給蠶寶寶喂食。蠶想必跟很多人都認識吧！它可以吐絲，每根絲就有幾百米長！而這些絲可是做衣服的`上好材料，但因蠶絲暖和，大多數人則用它做起了蠶絲被，冬天蓋在身上暖洋洋的，因此“蠶絲被”也成了我們家鄉的一大特產！蠶要吐絲也會經過一段時間，具體是怎樣脫皮、吐絲，就等你們來發現啦！
茂盛的桑田、好吃的桑葚、吐絲的蠶還有暖和的蠶絲被，這些都是我家鄉的特產。作為鎮里的一員，我歡迎您們來到“蠶桑之鄉”—特庸！
六年級作文300字 篇2
雨，是大自然的心曲，每場雨都有不同的音韻。冬雨更讓人神往。
冬天，是極少下雨的。若是下起來，時間也很短。
那天，我正在家看書。突然，耀眼的太陽，像害羞的姑娘，躲到幕布似的云層里。云層聚集起來，變得密密麻麻。憑著感覺，我知道，雨就要來了。果然，不出半個小時，幾滴微小的雨珠悄無聲息地落下來，在落地的一剎那，綻開了它們生命中最美麗的雨花。緊接著，更多調皮的小雨珠從云端跳下來，落到花園里，落到樹叢中，落到江河上，落到草地上，也有許多小雨珠，悄悄爬到人的頭發上，鉆進脖頸中……這些飄飄灑灑的小雨珠，用自己的.生命，裝點這個多姿多彩的世界。我打開窗戶，伸出手，一滴雨珠落在我的掌心，有些涼，真舒服。雨又有些大了，這些雨，像是一層層紗簾，把窗外的景物籠罩著，遠遠望去，遠山、河流、竹林……若隱若現，朦朦朧朧，好一幅雨中山水畫！
不知什么時候，雨悄悄地停了，無聲無息。迎面吹來一陣風，我深深一吸，好清涼，沒有冬日的刺骨。樹葉上還在滴著雨：“吧嗒———吧嗒———”好像是一場冬雨的余韻。
冬雨，真好！
六年級作文300字 篇3
我想變成一朵云，清晨，太陽露出半個臉蛋，金光照耀著大地，我換上金色的連衣裙，迎接新的一天。傍晚，我又換上新的晚禮服，擁簇著太陽徐徐退場，送走美好的一天。
我想變成一朵云，我會召集我的兄弟姐妹們，遮住火辣辣的太陽，讓世界多一份清涼，少一份炎熱。
我想變成一朵云，飛到荒涼的沙漠中去，痛快的下一場大雨，讓雨水調皮的落到小樹苗身上，滋潤著小樹苗，讓它們盡情的`享受著我帶來的歡樂。
我想變成一朵云，飛到硝煙彌漫的戰場上，觀看我軍與敵人的對戰。只見一位戰士，背著水壺去找水，可有水的地方已被敵人污染了，那個戰士昏倒了。我忍不住哭泣起來，傷心地淚水流到了戰士干渴的嘴唇上。
我想變成一朵云，把自己的生命奉獻給大家，為人類作出貢獻。
六年級作文300字 篇4
“沙沙沙，沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。
秋天，涼涼的秋風吹過，枯黃的落葉隨著秋風慢慢飄落在地上�！吧成成�，沙沙沙”，穿著橘黃色衣服的身影正在遠處，拿著掃把，掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手，被寒冷的秋風吹咧，被尖銳的掃把刺傷，但是卻沒有停下來。那是誰？那是一位清潔工老人。那位老人已經很老了，但他卻沒在家里享福，卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的`，像一座座金字塔。
有一天，在街上，沒有看到這熟悉度身影，也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了？莫非是家里有事？忽然，我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙，沙沙沙”。��！哪位老人又來了。在他的掃把下，每一片樹葉都綻放了色彩。
也許，幾年后，再不會有“沙沙”聲，也許，幾年后，又會有另外一種“沙沙”聲，也許，這“沙沙”聲將永遠的傳下去。
六年級作文300字 篇5
在老師講課時，在黑板寫字時，白衣使者——粉筆開始了它的工作�？粗呛诎迳弦粋�個剛勁有力，蘊含文字魅力的字。
每一節課，一根根粉筆在老師的手上獻出自己的生命，換來一個個照耀學生智慧的文字。為什么說粉筆像白衣使者呢？就猶如非典時期，那一位位在病魔前線的.醫生們，奉獻出自己的生命，來挽救在病魔中受難的人。粉筆我想也是如此，它們奉獻生命，只為換來一個個字來充實我們的頭腦。它就是要舍生取義。
想想那些五顏六色的粉筆吧。它們在黑板上構造每一個字，每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣，五彩繽紛，照亮人生。
粉筆在他人眼中或許是一件寫字的物品而已，用來在黑板上寫字而已。但我想說你錯了，粉筆雖物品，但萬物中都充滿了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫字，但它不止寫的是字，而是用它的那中精神去鼓勵我們努力學習，要學會助人為樂。往往世界萬物中都充滿著令人敬佩而又感謝的事物，粉筆就是其中的一種。
我想粉筆用它的生命奉獻每一個字，它就是舍己為人，我們應該銘記于事，記住每一個字，學習努力來回報粉筆那奉獻生命的精神。
六年級作文300字 篇6
小時候的我
羨慕縣城富足的生活。
中學時的我
對縣城更加憧憬。
我在縣城中安家。
我喜愛。
小區的安寧平靜。
我喜愛，
馬路寬闊干凈。
我喜愛。
廣場一片蔥蘢。
我喜愛。
大街車水馬龍。
我全身心投入她的懷中。
漸漸的我有了新感覺。
不適應，
街坊鄰居冷漠。
不適應，
馬路上的孤獨。
不適應，
蔥蘢的單調。
不適應，
大街上的`喧鬧。
我經常沉思
我常想，
老鄉親切的談笑。
我常想，
鄉間小路的漫步。
我常想，
綠草紅花的莊稼。
我比較，
這不見。
老年人的悠閑。
這不見，
中年人的重擔。
這不見，
青年人的寬容。
這不見，
兒童的自由相伴。
我感嘆:
由憧憬到失落，才短短的幾年。
由家到這里不過，
十公里長。
但是現在的我，
卻有萬水千山的距離。
從憧憬到失落，變化為什么這樣快。
這樣長。
六年級作文300字 篇7
晚上，我對著花盆里的一朵美麗的花發起呆來，靜靜地想著：假如我是一粒種子那該多好�。∥揖涂梢匝b扮這個世界了！
想著想著，我真的變成了一粒種子……
剛剛變成種子的我，還沒和我的花兒姐姐們告別，就已經被風婆婆帶走了。走著走著，就被風婆婆帶到了一座美麗的花園里。剛下來，風婆婆就說：“不行，不行，這里不適合你生長。”說著，就把我放到了高聳入云的山峰上。說：“這里才適合你生長哩！”
我聽了之后，噘起了小嘴，生氣地說：“這沒有美麗的蝴蝶在我面前跳舞，也沒有忙碌的小蜜蜂為我采密，更何況這天氣這么干燥，沒等我發芽就枯萎而死亡了�！薄斑@還不簡單，我讓雨阿姨多來，多為你下雨就是了。何況你長大了，蜜蜂和蝴蝶就不請自來了。”我勉強地點了點頭，在這扎下了根。
春去秋來，我開出了美麗的'花。這時，我看見蝴蝶在我面前翩翩起舞，蜜蜂也在百忙之中趕來采蜜，還看見許多游人在這里觀賞美麗的花朵，并不斷地發出贊嘆之聲。我的心里美滋滋的，感覺特別幸福。
我正美著呢，卻聽到媽媽在喊：“寶貝兒，該起床了！”
哦，原來是一場夢啊！
六年級作文300字 篇8
春天已經來了，我們的校園也是春意盎然。從大門走進去，便可看見正在開放的美麗鮮花，可以聽見鳥兒歡樂的歌聲……
首先映入眼簾的是學校的大花壇。在這里你可以聞到一陣陣散發出來的花香。花壇里種著許多五彩繽紛的鮮花，在陽光下，顯得格外靚麗�；ǘ湎麓渚G的葉子仿佛是無瑕的'翡翠，微風拂來，葉子又好似揮舞的雙手，在迎接每一位進入校園的衛小學子�；▔車�種著十來棵銀杏樹，雖然葉子還沒長出來，但芽苞已經探出了枝頭，不禁讓人聯想到秋天葉子像小扇子，又像小蝴蝶般舞動飄落的樣子。
順著校園的小路，然后我們就到了操場南面的草地上。也許是春的氣息還不夠濃，但是仔細一看，還可以發現幾株心急的小草，已經泛起了綠意。那綠色在草叢中若隱若現，讓人對“草色眼看近卻無”的早春景象有了更深的體會。
在校園后邊有一塊農地，這就是我們最后來到的“學農基地”。在這里面種著許多蔬菜和瓜果。蔬菜有已經開花的大豆，金燦燦的油菜花，青綠色的小青菜……
這就是春天繽紛的校園，這就是我幸福成長的樂園。
六年級作文300字 篇9
在我的腦海里我玩過很多游戲，可最讓我感到難忘的是在我７歲的那年，我和幾個小伙伴們在一起玩的游戲．就是這個游戲讓我和我好朋友小紅的`友誼更深，也是這個友誼讓我又認識了幾個好朋友．
在一個炎熱的夏天，我和小紅因為沒有什么事做，就來逛街．走著走著，我們就來到了文化廣場．忽然我們看見了有幾個小伙伴們在玩老鷹捉小雞的游戲小學生作文，我就對小紅說：＂小紅，你想望游戲嗎？反正我們也無聊，不然，我們跟他們一起玩游戲吧．＂小紅笑著說：＂好��！一來呢，我們也沒事做；二來呢，我們又可以交到幾個好朋友，這真是兩全其美啊�。⒄f完，我和小紅就走到了小伙伴們的面前，和藹的說：＂小朋友們，我們可以和你們一起玩嗎？＂幾個小朋友都點點頭說：＂姐姐，當然可以啊。錛偨幼牛我就當＂雞媽媽＂，小紅就當＂老鷹＂其余的小伙伴們就當＂小雞＂．我很小紅兩人真是你撲我擋的，非常激烈．突然，一個小伙伴的腳不小心扭到了，這個游戲就停了下來，我和小紅連忙去看這個小伙伴，可是因為我和小紅都是想背她回家，就你爭我吼的，吵了一下，這個小伙伴就說：＂姐姐．不要吵了，我自己決定要誰背我回家，我要小紅姐姐背我．＂她說我，我嫉妒得回家了
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