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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我也有愛(ài)心我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都對(duì)我很好，很有愛(ài)心，我很喜歡他們。
他們的心愛(ài)我看在眼里，記在心里，在他們的影響下，我也學(xué)著做著有愛(ài)心的事呢。我每次看見(jiàn)媽媽洗碗，洗菜，做飯，非常累，滿頭大汗，腳都站的發(fā)酸，我就走上前去，幫助媽媽洗菜，洗碗，做飯，媽媽很高興。在家里，我看見(jiàn)爸爸抽煙，我知道抽煙會(huì)咳嗽，影響健康，對(duì)肝肺都不好，還會(huì)薰黃牙齒，就對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，不要抽煙了，要戒掉，戒掉，以后不要抽了”。上次下雨，爺爺帶傘來(lái)學(xué)校接我，我看見(jiàn)爺爺身上全濕了，我問(wèn)：“爺爺你冷嗎？回去快點(diǎn)換衣服，褲子呀”。爺爺笑了。有一次，爺爺?shù)男瑝牧耍揖桶涯棠痰尼樉�盒找來(lái)，用針和黑布不起布鞋來(lái)了，補(bǔ)好后，爺爺高興的夸我心靈手巧。我奶奶在家里是最忙，最累的，我看見(jiàn)奶奶剛洗好碗筷，又忙著去洗衣服，我就幫奶奶洗，，我還幫奶奶洗過(guò)鞋，洗過(guò)菜，迭過(guò)衣服，擦過(guò)地板……
我做的這些小事算不了什么，但我有這樣的.愛(ài)心，長(zhǎng)大后，我要做更多的事情，更大的付出，從小培養(yǎng)對(duì)親人要有愛(ài)心。
六年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活，最難忘的是小伙伴的笑。
班里，每個(gè)人的性格不一樣，笑聲也各有千秋。活潑爽朗的徐昕正在幸災(zāi)樂(lè)禍呀！他笑得很賣力，仿佛在為某人吶喊助威，讓人聽(tīng)了也忍不住想笑。
體育委員周俊濤的笑聲很有特點(diǎn)。他笑起來(lái)，“嘿嘿嘿嘿”的聲音并不是很大，可那肢體語(yǔ)言很是豐富，每當(dāng)遇到搞小的事情，他總是趴在桌子上，一手捂著肚子，臉憋得通紅，半天才喘過(guò)氣來(lái)。
“呵呵呵”是淑女俞曉霞的聲音，她平時(shí)文文靜靜的，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，待人和善，笑起來(lái)也很文雅，“呵呵呵”嘴巴一抿，八顆潔白整齊的牙齒露了出來(lái)，真不明白，笑得這么好看，為什么還要用手捂住嘴巴呢？
這時(shí)，我的耳畔又想起了小伙伴熟悉的'笑聲：“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是真摯的友誼，是童年的回憶。愿小伙伴的笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我的心中！
六年級(jí)作文300字 篇3
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的.心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字，有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。
六年級(jí)作文300字 篇4
大家都說(shuō)現(xiàn)在的小孩很幸福，其實(shí)我一點(diǎn)不覺(jué)得幸福。尤其是爸爸媽媽不在家的時(shí)候，自己孤孤單單沒(méi)有人陪我玩。
如果我會(huì)克隆，我要克隆出一個(gè)妹妹。因?yàn)樗拇嬖趯⒔o我?guī)?lái)更多的快樂(lè)。一早起來(lái)，克隆妹妹把我叫醒，我們倆人說(shuō)著昨晚的美夢(mèng)，然后我們迅速的穿好衣服，洗漱完畢我們來(lái)到餐桌前比賽吃飯，歡快的笑聲、餐具的.碰撞聲、咀嚼聲都交織在一起，其樂(lè)融融，然后背起書(shū)包一起沖出家門。
上學(xué)的路上，我們談著新一天的計(jì)劃，歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了路人羨慕的目光，我們偶爾停下腳步把鼻子湊到花前深深地呼吸著花香，頓時(shí)神清氣爽，一起沖向?qū)W校。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲敲響，我飛奔出教室等著妹妹一起回家，在回家的路上我們一邊談?wù)撝鴮W(xué)校的新鮮事，一邊采摘路邊的野花，為對(duì)方編一頂小花帽，看著對(duì)方戴著帽子的滑稽樣我們不禁放聲大笑，笑聲在空中回蕩，一天的疲勞早已拋到九霄云外。
哎！如果我會(huì)克隆，我不再讓自己孤單。
六年級(jí)作文300字 篇5
在這個(gè)炎熱的七月，我們將要告別你---最親愛(ài)的母校。
時(shí)間似流水，催促我們長(zhǎng)大，是啊，時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的流逝了，只留下我們最美好的回憶，在這所美麗的校園。我是多么留戀這里啊！紫藤花的長(zhǎng)廊，并沒(méi)有濃郁的芳香，可卻是校園里一道靚麗的風(fēng)景線，操場(chǎng)上那棵高大的梧桐樹(shù)，六圈年輪讓你變得更加蒼老，但卻不曾衰敗；高大的`兩棵松樹(shù)越發(fā)的挺拔，陪伴著我們一起成長(zhǎng)……母校里的一切都讓我留戀不已。
感謝你，我最親愛(ài)的母校。在你的懷抱里，我們從幼稚變得成熟，從懦弱變得勇敢。是你，讓我學(xué)會(huì)了跌倒了如何站起來(lái)，是你讓我由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕牛屛覐谋^變得樂(lè)觀。你是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩嫘写赃@里有喜有憂，有歡笑也有淚水。
你是人生路上的指路牌，在我們迷失自我時(shí)幫助我們步入正軌，找回自我，為我們指明方向。歲月改變了你的容顏，卻改變不了你那高尚的品質(zhì)。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我相信在不久的未來(lái)，母校的前途一片光明，培育出更多的人才。
六年級(jí)作文300字 篇6
一書(shū)說(shuō)哥哥，凡是熟悉他的人都會(huì)豎起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書(shū)翻啊，看啊，想啊，寫(xiě)啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來(lái)似的。你不要以為我哥哥是個(gè)書(shū)呆子，如果他玩起來(lái)的話，連我這個(gè)貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個(gè)“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。
哥哥只比我大幾歲。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。一天，我和哥哥正在玩，突然他問(wèn)道：“一塊鐵和一塊木頭，同樣大小，從同樣的高度扔下來(lái)，哪個(gè)先落地？”“當(dāng)然是鐵塊先落下嘍。”我不假思索的回答。“為什么？”“因?yàn)殍F塊重。”不對(duì)。”“怎么不對(duì)。”“我來(lái)證明這是不對(duì)的。”說(shuō)完便拿出同樣大的'鐵塊和木頭，跑向二樓扔了出去。居然鐵塊和木頭同時(shí)落地。我三步并做一步，跑到哥哥身邊問(wèn)道：“這是什么道理？”哥哥不緊不慢地說(shuō)：“如果排除空氣的阻力的話……”
“哥哥”我打斷他的長(zhǎng)篇大論，問(wèn)：“你的腦子有多大呀？分給我一點(diǎn)吧!”哥哥笑了笑，說(shuō)：“記住，聰明的秘訣是勤奮!”我笑了，如陽(yáng)光般燦爛，哥哥也笑了，和夜空中的星星一樣純潔。
六年級(jí)作文300字 篇7
回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首，是一口清泉，心中流出縷縷不舍；回憶，是一朵清蓮，心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢(mèng)想。
書(shū)香苑，柳樹(shù)依青。操場(chǎng)上，曾留辛酸。教室中，書(shū)聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。
“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，啊！是運(yùn)動(dòng)會(huì)！我仿佛又覺(jué)得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來(lái)自身體各個(gè)部位的疼痛，但是我堅(jiān)持住了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味——真甜！
走進(jìn)教學(xué)樓，又一幕浮現(xiàn)在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí)，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼里，所以不細(xì)心，結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我，我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的'動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著，奮發(fā)努力，終于奔回了自己的位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時(shí)，天真可愛(ài)，可“寧死”也不“入門”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái)，那是一座無(wú)形的囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就著迷了。
六年時(shí)光彈指而過(guò)，我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人，六年來(lái)，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶里。別了，我的老師，我的同學(xué)，我的母校！
六年級(jí)作文300字 篇8
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但卻有著它獨(dú)特的美。
鵝毛大雪霏霏，點(diǎn)綴著山河，大地，所有的一切。
遠(yuǎn)處，那是什么？一一哦，是那小白蝶在翩翩起舞，哇塞！好美耶！
青山不老，為雪白頭。
家鄉(xiāng)的小山已是雪的粉絲，你看，一點(diǎn)綠也沒(méi)有，只身是綠，就連山上的小樹(shù)也是一身白。白絨絨的，好可愛(ài)！
正說(shuō)著，一陣風(fēng)吹來(lái)，連我身上也沾上了雪，頭上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閃閃亮亮，身上卻亮亮卻涼涼的。
“雪好純潔，好冰涼，雪景卻很美，很讓人喜愛(ài)。”我贊嘆道。
“冬景一場(chǎng)白，塑造梅靜雅。紛飛尋之樂(lè)，賞悅?cè)搜崱Ｐ炊L(fēng)冷，雪心吾已知，看之美。”
雪點(diǎn)綴得大自然十分美麗，看枝頭梅花的'怒放，看大地的新衣，看潔白的世界的美麗，看眼前的雪人在向你招手，看一個(gè)個(gè)穿得厚，玩得樂(lè)的小朋友……
怎樣？你心動(dòng)了嗎？來(lái)玩雪，賞景吧！
六年級(jí)作文300字 篇9
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽有一頭大卷發(fā)，喜歡用一個(gè)發(fā)夾把上面的頭發(fā)夾起來(lái)，下面的頭發(fā)披起來(lái)。我的媽媽很關(guān)心我。有一天我和媽媽去步行街，我忽然感到雙腿非常冷，媽媽看見(jiàn)有一家買衣服的地方，就進(jìn)這家店給我買了一條很暖和的褲子。我的媽媽很愛(ài)打扮，他最喜歡穿T恤和休閑短褲。每次早晨和晚上都要擦護(hù)膚品，一擦就是十幾分鐘。我的`媽媽也很勤勞。家里所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人干的，媽媽洗衣服的時(shí)候先用手洗一遍，再用洗衣機(jī)洗一遍，再用手洗一遍。我的媽媽也很溫柔。有一次我考試成績(jī)特別差，我回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃樱芽季砟媒o我看看，我把考卷遞給媽媽的時(shí)候。本以為會(huì)被媽媽打一頓，可是媽媽看了考卷，不但沒(méi)有罵我，還溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，
下次還能繼續(xù)努力。”聽(tīng)了媽媽的話，讓我充滿了自信。這就是我勤勞、溫柔的媽媽。老師點(diǎn)評(píng)：抓住了媽媽的發(fā)型進(jìn)行描寫(xiě)，讓人印象深刻，對(duì)媽媽的特點(diǎn)也進(jìn)行了具體描寫(xiě)，若是還能夠選擇一兩點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)的話，那就更好了，加油！
六年級(jí)作文300字 篇10
勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他，畢竟，會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫，只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。
說(shuō)到真正做到這一點(diǎn)，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書(shū)。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的`臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔，似乎大地是她的孩子，每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。
這才是真正勤勞的美啊！每個(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。
其實(shí)，美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美，就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ)，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動(dòng)。尋找它，發(fā)現(xiàn)它吧，它就在我們的身邊。
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