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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
大自然中的一切事物都曾給過我們很多的啟示。生活中只要你留心你就會有收獲。你見過燕子壘窩嗎？
一天，我在外面和小伙伴正在做游戲，玩著玩著，我發現遠處飛來了兩只小燕子，它們嘴上啄著泥和草，它在我家的牛棚下干什么呢？我決定要看個究竟。我看見小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下貼，貼好后，就飛走了。不一會兒又銜著泥和草回來了，繼續貼，就這樣一趟又一趟。我不知道它們在干什么，感到很好奇，就去問奶奶，奶奶說：“它在壘窩。”我又問奶奶：“為什么要壘窩呀？”奶奶再一次回答：“你有一個家，小燕子也要有一個家呀!下雨的時候，它可以飛進去避雨。”我出去又看了看，我淘氣的小弟弟把燕窩打壞了。燕子又重新壘窩，一點一點，積少成多，不過幾天，窩壘完了，燕子好像很高興，唧唧喳喳地叫個不停。
我被燕子這種堅持不懈的`精神所感動，是啊!做事情不要半途而廢，一定要努力，努力再努力直到成功。大自然真是我們的好老師!燕子壘窩給予了我深刻的教育。
六年級作文300字 篇2
春風吹來，百花園里爭奇斗艷。牡丹、杜鵑、月季、玫瑰……萬紫千紅，香氣四溢，得到了人們的稱贊。只有無花果不開花，所以她聽不到人們對她的贊美。蜜蜂、蝴蝶紛紛光顧大紅大紫的花朵，冷冷地對無花果說：“你吸收了雨露與陽光，卻連一朵小花也沒有，真是辜負了美好的.春色！”
無花果沉默不語。
夏至剛過，無花果的枝丫上結滿了圓圓的小青果，這使得群花十分驚訝，大家議論紛紛。
牡丹說：“從來沒見過她開花，如何能結出果實，肯定是假的。”
杜鵑也大為不滿：“她之前一點信息也不透露，大家怎能相信她會結出果實？”
玫瑰、海棠、月季、芍藥也跟著嚷道：“先開花后結果，這是普遍真理。她怎么反常呢？”
“這有什么奇怪。”植物學家笑著回答，“無花果也會開花，只不過花朵很小，人們很難看得見。而且，她從來沒有想過以開花來炫耀自己的美麗。”
群花一聽，不再作聲了。
寓意：這個故事說明，生命的價值不在于燦爛的外表，而在于能否結出成熟的果實。
六年級作文300字 篇3
人是有感情的，然而動物也是有感情的。
一天，我走在放學的路上。那是個雨天的傍晚。天空中突然飛來兩只灰色的麻雀，似乎一只母麻雀和一只小麻雀。他們一前一后，前呼后應，似乎在練習飛翔。遠處，開來一輛大貨車。我急忙緊張地閉起了雙眼。
當我再次睜開眼睛的'時候，我發現那只母麻雀躺在冰冷的地上，身邊有一灘血跡，那只小麻雀使勁的叫著它的母親說：“媽媽，你醒醒。”可那只母麻雀一動不動。
那只小麻雀，有用勁推了推它的媽媽，可母麻雀還是一動不動。
小麻雀飛走了，原本以為它放棄了，剛要抬起腳準備走，可沒過一會兒，小麻雀又飛了回來，后面還跟著一群麻雀，小麻雀把其他麻雀帶到事情突發的地方說：“哥哥姐姐，你們一定要幫幫我把媽媽帶回去。”可不管怎么推，怎么拉，那只母麻雀，還是一動不動的躺在馬路邊。
其它麻雀一直叫著好像在說：“走吧，你媽媽已經死了。”小麻雀三步一回頭，三步一回頭。
看到這一幕，我哭了，淚水摻雜著雨水，從我的臉頰上流下來。
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