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六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今天下午，我在教室里辦黑板報時，腦子里又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。
我不由得隨著大腦往深處想“死”這個問題——“人為什么要死？”“死了還會有感覺嗎？”“我舍不得這個世界，我不想死！”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個個浮現在我的腦海里。想著想著，我便控制不住情緒，熱淚盈眶，心如刀絞般痛。
為了不打攪別的同學辦板報，黑板便成了我的傾訴對象，我用粉筆大大的寫了“人為什么要死”六個字，板報組的同學發現了我的異常，便疑惑不解地問我：“楊育嫻，你寫著幾個字干嘛呀？”我帶著些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么辦？”同學們見我不開心，便使勁各種“花招”逗我開心。
可我軟硬不吃，張曉便站在講臺上，有模有樣地說：“現在，我們來探討一下‘人為什么要死’這個話題。”他一手背后，一手指著我在黑板上寫的幾個大字，給我講了好多好多。可他越講，我就哭的越痛。
過了一會，張老師來檢查我們辦的板報，見我在哭，弄清事情的`原委后便讓同學們先走了。語重心長的和我作了溝通，我下定決心：開心地度過每一天！
朋友們，生活是美好的，生命是可貴的，讓我們珍惜生命中的每一天吧！
六年級作文300字 篇2
我的同桌，她有著長長的頭發，鼻子上面來了個不速之客——眼鏡，因此每次體檢都擔心的要死。
她對我很好，看見我受傷了，她會哭，她的哭差不多都是因為我，因為她不希望我受傷，我被別人欺負了，她會發瘋的.幫我，我的一句傷她的話，她也會哭，她其實不愛哭，只是看見我受傷了，她才哭的，我很感動，她在上課的時候，經常寫一些感動的話，我是個冰山，她卻讓我感動的稀里嘩啦的，她一次次的糾纏，讓我的朋友把她打了，打的還是頭，說實話，我有點傷心，但是我不會表達出來，我就冷漠的離開了，我睡覺的時候哭了，因為她，我是第一次因為同學而哭，她是第一個，我受傷時，她幫我，她受傷時，我幫她，但是她以為我不在乎她，所以她這個星期發瘋了似的找我茬，還在拼命的罵我，在我面前特別關心別人，其實她想讓我吃醋，說明我在乎她，其實她不了解我，我不會在別人面前表現出來的，我只會憋在心里，不告訴別人，我是屬于傷感的，她是樂觀的，所以我跟她總是不和，我想告訴她，其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續好下去。
六年級作文300字 篇3
今天我起床發現了爸爸和媽媽都不在家，就想起了媽媽昨天說過的話。媽媽說：你一個人去買菜，因為我們都不在家。
突然手機鈴響了，我趕忙的跑了過去。發現是媽媽的電話我趕緊去接了一趟。媽媽就對我說：今天我們不在家，你一個人去超市買菜做飯。我有信心地對媽媽說：好呀！
之后我就把電話掛掉了。
這時又有一個電話打過來，我趕忙的跑了去接，發現又是媽媽打來的，媽媽就對我說：我差點忘記了，我把錢放在了桌上，鑰匙也放在了桌上。等會兒去超市，到時候記得拿。看來媽媽對我真的不放心呀，我有信心地對媽媽說：這件事我怎么可能不知道，你不用擔心的，放心吧！”
之后我帶上桌上的`錢和鑰匙，走去了去超市的路上。我到超市了，一眼望去，發現了許多各種各樣的蔬菜，有黃瓜、西瓜、有白菜胡蘿卜，等一些蔬菜。
我選了一下，自己會做的，愛吃的都放進了籃子里。
把這些食物帶到了收銀臺，收銀臺的服務員阿姨就幫我把這些食物稱了一下。阿姨柔和的對我說：總共要45元。我給了阿姨50元，
阿姨就找給了我五元。
我又開開心心的回家了，我想，我以后可以幫媽媽分擔家務了。
六年級作文300字 篇4
暑假到北京旅游的第一景點，我選擇了頤和園。因為我要親眼見見課文中那美麗的長廊、萬壽山和昆明湖。這可是我期盼已久的心愿啊！
頤和園門口游客如云。導游姐姐告訴我，頤和園是皇帝的御花園，也是給母后祝壽和游玩的地方。昆明湖是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了萬壽山。所以，進門的大殿就叫仁壽殿，殿前有三尊銅鑄的龍、鳳和四不像的`麒麟，個個栩栩如生。在樂壽堂前也有銅鑄的鶴和鹿，形態逼真，象征著福祿壽。在堂前有巨大的“敗家石”，在綠樹成陰的院子里，座落著許多房屋，據說是王妃的住宅。
走進邀月門就是有名的長廊。長廊的枋梁上繪有各種彩畫，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩畫。長廊依山臨水，以排云殿為中心，向東西兩邊展開。長廊比課文中寫得還要精美。
在萬壽山腳下，我抬頭一望，那寶塔形的佛香閣在陽光照耀下，琉璃瓦閃閃發光，很雄偉。眼前的排云殿是那么金碧輝煌，我們中國古代的建筑真是了不起啊！
昆明湖又大又綠又平靜，壯觀的十七孔橋像一條白玉帶掛著一個美麗的小島。我仿佛又回到了西子湖畔。
今天，我見到了比課文中的頤和園還要美麗和雄偉的頤和園，還增長了許多歷史知識。再見了，美麗的頤和園。
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