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六年級的作文

時間:2024-05-10 12:03:59 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  有人說過,只要細心觀察,知識無處不在。這是真的嗎?我反復思考著這一個問題,終于在今天的課上得到了回答。

  今天上課的時候,老師讓我們兩本書,而這本書的特別之處就在于老師把兩本書幾頁幾頁的重疊起來了。這看似是一件簡單的事,可我們很多人嘗試了都沒能把書拉開,于是有一位同學說:”老師在書上粘了膠水吧?“又有一個同學說:”老師捏緊了吧,所以我們才會拉不開。“我猶豫的想,為什么只是兩本小小的'書卻拉不開,正當我疑惑不解時,有一個同學吹了吹書,原本緊貼著的書松了,一拉就拉開了。我心想:這是怎么回事呢?聽了老師的講解后,我明白了,原來這有千絲萬縷的聯系啊。

  現在就讓我來告訴你吧,這可是一個科學知識。兩本書幾頁幾頁地重疊起來,當你用力拉的時候,書頁之間會相互摩擦,這就產生了摩擦力。你越用力往外拉,產生的摩擦力就越大,所以這個時候的書是拉不開的。如果把書抖幾下,往里吹氣兒,使頁面分開,這時候你就能輕易地把書拉開了。所以,當書頁之間產生了摩擦力,你費九牛二虎之力都是拉不開。相反的,若書頁之間無法產生摩擦力,這時就能輕而易舉的把書拉開了。

  牛頓細心觀察并仔細思考最終發現了地球引力,這說明了只要我們細心觀察,一定能發現更多奇妙的原理。

  生活中存在著許許多多奇妙的事,也許它表面上看起來不能用常理解釋,可是當你深究之后你會發現其中的原理可以讓我們大開眼界,增長知識,或許還可以培養我們對這方面的興趣,滿足自己的好奇心。

  經過這堂課之后,我更深入的理解了只要細心觀察,知識無處不在這句話,以后我會留心生活中的事,做生活中的有心人。

六年級的作文 篇2

  清晨的世界籠罩著一層薄薄的霧氣。太陽慵懶的很,躲在云層里整天不愿見人。

  一個小小的身影蜷縮在路旁大樹下。怎么這樣熟悉?它的模樣實在不算美,全身暗黃色的毛,腦袋上幾根銀灰色的毛長的蓋住了眼。但它的眼睛卻很真誠,漆黑如一潭水,讓人心生憐意。

  我認得它,去年它也曾在這里。說它“忠誠”或是“專一”一點也不為過,因為它蜷縮在四單元的對面是為了等待它的“心上人”。

  那是一樓的一條小狗,長相極其可愛:周身棕色柔順的毛,四爪和尾巴是可愛的“一點白”。俊俏的耳朵是金色的,一見到我就搖它那尾巴,蓬松如花。

  想來這般標致的“一枝花”看不上那條癡癡等待的小丑狗也是情有可原,可我還是替小丑狗傷心,同時也盼望小丑狗能如愿,奇跡能夠出現。

  終究還是動了惻隱之心,夜晚,把玉米腸掰了大半放在它面前。它嗅到了誘人的香甜,眸子里也分明流露出感激,但它卻不動那塊美味,那樣固執。我曾猜想它是否是為了留給并不缺這種食物的“心上人”,還是因為沒有完成心愿絕不動美味的倔強。

  小丑狗平時總是懨懨的。早上很早就來到樹下,一等就是一天。很晚才回到它的'“住所”。只有晚飯后一樓阿姨帶著“心上人”出來散步時,小丑狗才會一下子充滿活力,重新煥發光彩。它不太敢湊到“心上人”跟前,總是默默跟在它身后,小心翼翼地保持一定距離。我猜,那只漂亮的小狗早就知道了小丑狗,也明白小丑狗的心意?伤匀谎鹧b毫不知情,對小丑狗也是愛搭不理?尚〕蠊房吹剿摹靶纳先恕笨倳芸鞓,好像很樂于守護它,靜靜地守候它,它便很幸福,很滿足。

  又是一個清晨,又在樹下看到熟悉的身影。它睡著了,柔軟的小肚子有規律的一起一伏。那一瞬,淚水忽然盈滿眼眶,熟睡的、癡癡等待的小丑狗漸漸模糊,成了我心底最美的風景。它是執著的,它又是可愛的。它雖丑,卻也美。我想,在我今后碰到種種困難和挫折時,我一定會想起這條執著等待的小丑狗。它為了心中純美的愿望,肯癡癡等待,我們又怎能輕言放棄呢?

  加油!小丑狗!

六年級的作文 篇3

  飯菜有酸甜苦辣,我的媽媽也不例外,那就一個一個開始說吧?

  媽媽是苦的,每天都是風里來雨里去,多年如一日,我有時還會讓媽媽生氣,媽媽也有不高興的時候,有時還要受公司領導得氣,想一想,她的心里也有一絲苦味呢!

  媽媽是甜味的,說到甜味就會讓我想到粉紅色,媽媽是甜味時那肯定是開心或者不生氣時,在我過生日前,媽媽給我買了雙漂亮的秋天能上體育穿的鞋,在媽媽領到工資時媽媽心里還是蠻高興的,比吃了蜜還甜,因為她付出了辛勤的汗水得到了回報。

  媽媽是辣的,一聽就知道是我讓媽媽生氣時比如:練功練得不到位,寫作業不細心時和考試沒考好試時,她就會對我大發雷霆狠狠的批評,不過這都是為了我好呀。

  媽媽的味道真是多樣,太有意思了,我也要媽媽多點甜味,少點苦味。

  媽媽的味道,是什么味的呢?麻辣的?噴香的?酸甜的?咸咸的?還是……

  早上,我拿起干凈的衣服時,一股清香的味道泌入我的心脾,嗯!這是媽媽給我清洗衣服后留下的味道,是媽媽的味道,它是甜滋滋的。放學回到家里,飯桌上早就布置好了豐富的飯菜,有雪白的大米飯、香香的紅燒肉、碧綠的青菜,讓我吃了回味無窮,這噴香噴香的,也是媽媽的味道。閑暇時和媽媽一起下棋、打球時,媽媽的味道就變成了酸溜溜的了,比賽有輸有贏,我們都互不相讓,輸了呢?享受挫折那是媽媽給我的酸酸的味道。我生病時,媽媽心疼得流下淚水,咸咸的,還是媽媽的味道。考試沒考好,考砸了,不該錯的題做錯了,不該丟的分丟掉了,媽媽瞪圓了眼睛,狠狠地訓斥了我,那滋味可真像是吃了一個火辣火辣的`大紅辣椒,媽媽的味道又變成了麻辣的。

  媽媽的味道總是千變萬化,但我知道,每一種味道里都含著媽媽對我深深的愛,不論是什么,都是我喜歡的味道。

  中午放學,一進門,誘人的香味就撲鼻而來,我家的午餐真豐盛啊!媽媽的廚藝好棒,平時就不斷地給我們變換花樣,紅燒肉、排骨湯、糖醋魚、鍋包肉……真是太美味了!我問媽媽:“你做的菜為什么這么好吃呀?”媽媽說:“我往菜里放了一種特殊的調料!蔽液芎闷,就再三追問,媽媽對我做了一個?形手勢。噢!我明白了,這是媽媽的味道、天下最美的味道!

六年級的作文 篇4

  我抱著被子,一臉疲倦,一屁股坐在沙發上,拿起電視搖控器調到教育頻道。

  因為現在全球經常發生地震、火災、交通等事故,所以老師讓我們看今天早上教育頻道的防震防火的電視節目,并且還要寫觀后感,于是我一臉認真的看了起來。電視上面演得真詳細,告訴了我們應該怎樣逃生,地震時應當怎么做,這對中小學生教育力大大提升,我覺的'這里含有很多的防震防災知識。

  當電視正演到火災來了應當注意什么的時候,我感覺沙發在搖,“媽”,我大叫,“不要踏沙發!”只聽媽媽大叫:“喂,不要搖床!”后來我聽見“砰、砰、砰”的聲音,轉頭一看,媽呀!,電燈在晃,沙發在搖,床在抖,小魚像瘋了似的游來游去,這是地震啦―――――,好像很厲害,媽媽又大叫一聲:“啊,鐘志全,地震了,快跑!”爸爸在睡夢中驚醒,一下子坐起來,跳下床!拔覜]穿褲子!”我手足無措地說,我不好意思下樓,在家里跑來跑去,不知道應該怎么辦才好,“還穿什么褲子哦,快跑!”媽媽臉色蒼白的說。

  穿著上衣和內褲、光著腳的我和穿著睡衣的媽媽個還有只穿了內褲的爸爸全都沖了下去,糟了,如果我這副模樣被一大群小朋友(蔡瑞婷、楊宇浜、紅蓉琦―――)看見了,我還有何顏面呀!

  過了一會,地面平靜了,我們回到家中,把褲子穿上,頭梳好,又感覺在搖,不好,我們只能又沖下去!媽媽趕緊又帶我去找外婆,街上好多的人都在議論這次地震。直到十點過我們才回的家,不過還是一會在搖一會又在搖,我們也一直在看新聞,哇!雅安那邊發生7級大地震。

  今天是個慌恐的一天。

六年級的作文 篇5

  下午一點,本學期的第一場籃球賽在操場上準時開始了。男生、女生,大同學、小同學,會打的、不會打的,都圍在一旁饒有興致地觀看著。

  瞧!場上的隊員不是人高馬大,就是機智靈活,雙方實力不相上下,看來一場龍爭虎斗在所難免。球落在了白隊5號手里,他一手快速運球,一手在一側護著,生怕被對方搶去。這時紅隊8號如旋風般飛奔過來,虧得白隊5號眼疾手快,將球拋給了右側的.4號隊友。4號接球后剛拍了兩三下,就被對方搶了去,他來不及懊惱,趕緊追了上去。球在紅隊手里三傳兩傳就到了籃球筐下,一位隊員縱身一躍,“漂亮!”籃球準確無誤地投進了籃筐。頓時,全場爆發出一片歡呼聲,那位投進球的隊員成了大家矚目的焦點。

  現在由白隊5號發球,可是他環顧四周,隊友都被紅隊緊緊防住,他不經意地向2號隊友使了個眼色,來了個聲東擊西,將球從下面傳了過去。2號個子雖小,卻靈活得很,左沖右突,直向籃筐奔去。紅隊緊追不舍,眼看要追上了,大家都為白隊捏了一把汗,有的甚至大聲喊著:“小心身后!快傳。 闭l知2號似乎早有打算,未等對方出手,已經將球穩穩地拋給了自己右前方的4號。4號飛身接球后,如入無人之境,一個漂亮的三步上籃,球進了。“吔!”旁邊的拉拉隊員歡呼雀躍,掌聲響成一片。

  比賽還在激烈地進行著,籃球就像一個頑皮的孩子,在雙方隊員手里來回穿梭,上下翻飛。隨著場上隊員的奮力爭搶,歡呼聲、叫好聲、嘆息聲此起彼伏。

  這場球賽真是太精彩了,太刺激了!

六年級的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。六年過去,我長大了,懂事了。而您依舊不變:一樣的默默!一樣的無私!一樣的偉大!可今天,這里我卻和你說一聲:“別了,親愛的母校!”

  六年前,一群幼小無知的孩子踏入學校的大門,一雙雙溫暖的大手迎接著我們;而六年后,一群彬彬有禮的少年邁出學校的大門,一雙雙蒼老的手送別著我們。六年,我們變了,變得成熟了;你們變了,變得老了;學校變了,變得漂亮了……可是,唯一沒變的`,是您對我們的關愛呀!

  六年來,我從一年級的無知,二年級的幼稚,三年級的活潑,四年級的調皮,五年級的朦朧,六年級這個時候的出口成章。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識的海洋里得到了豐富的營養。她是那么的美麗,使我慢慢的愛上了她,她用它的心來溫暖我們,關愛我們。

  沒有什么詞可以描繪我們對您的敬愛;沒有什么詞可以概括您對我們的關愛。在這里,我只能高呼一聲:

  我親愛的母校,別了!

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