六年級的作文300字

六年級的作文300字[必備5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　哎呀!說上學是一件苦差事，還真對，拿書包來說吧，隨著學習任務不斷變多，書包里的東西也開始不斷變多，光是背著這就能讓你感覺泰山被你背上去了，而且你升學時還要背更大的書包，又把舊書包給扔了。也不環(huán)保，別擔心，我有主意。

　　未來的書包是一個便捷的智能型手環(huán)，所有的.課本將實現(xiàn)電子化來學校，你只要等待與學校的主機同步就行了。

　　那么，也會有人提出疑問，那他的耐久度如何?別擔心，此表的外形是由一種輕巧的材質(zhì)制成。無毒環(huán)保。你就用全部的力量向上砸，不但砸不爛，也有可能砸出洞來。

　　那么，接下來的問題是除了容量大，不易壞，還有那些功能?比如自衛(wèi)功能，犯罪事件頻頻發(fā)生，就連小學生都不放過，如果周圍有正對自己的犯罪，會給你發(fā)出警告，叫你趕緊離開，如果犯罪分子在不斷靠攏時，會發(fā)出一股強勁電流，如果還是不斷靠攏，會自動傳送至家中。

　　怎么樣?我的未來書包不錯吧?

六年級的作文300字 篇2

　　音響的世界是奇妙的，有的很歡悅，有的很悲傷，有的很急促，有的又很緩慢。不同的聲音，也透露出不同的情感。

　　周末，我和爸爸去登山。到達山腳，只聽見樹梢上小鳥婉轉(zhuǎn)歌聲。一只鳥兒唱了起來，接著便聽到了三五只鳥兒唱，然后是七八只，最后所有的小鳥一齊歌唱，它們的音樂會似乎就在歡迎我們的到來。告別了小鳥，我和爸爸踏上了登山的道路。

　　路旁，有“嘩嘩”的流水，“呼呼”的南風為我們送行;路上，有我們踩踏草叢發(fā)出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對我們的抗議：“喂!不要把你的臟腳踩我頭上。”聽了小草的話，我連忙把腳收了回去，小草這才高興，借著微風，頻頻點頭。

　　半山腰到了，流水的'聲音小了，風兒的聲音也小了，四周一片寧靜。也許是大家的嗓子累了，想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續(xù)上山尋找更多的聲音。

　　終于到了山頂，極目遠望，到處都是青翠的樹木;側(cè)耳傾聽，流水又開始“嘩嘩”作響，南風又開始慢慢地呼吸，小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸實在忍不住，拿起手機連拍十張照。

　　夕陽西下，下山路上，昆蟲們又準備開起夜間音樂會。

　　細細聆聽大自然的聲音，你會發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。

六年級的作文300字 篇3

　　這個夏天個性炎熱，往日常見的雷雨也難得出來露個臉。

　　烈日盡情的潑灑著光與熱，榨干了土地的最后一滴血，土地不得不張開幾條口子來喘氣。樹木不堪日曬，以往充滿水分的皮膚變得干燥了，花兒卷起了嬌嫩的'花瓣，風兒也沒了氣力，不知躲在哪個角落乘涼。

　　人們都窩在家里，，一點出去的念頭都沒有。打開門一股股熱浪便撲面而來，仿佛要把人吞食在無盡的暖流中。路邊上，人們撐起了涼棚，打起了太陽傘，“撲哧撲哧”扇著扇子，小狗耷拉著腦袋，伸長了舌頭，喘著粗氣，平時聒噪的知了似乎被曬得沒了精神，只然而偶爾傳出幾聲有氣無力的叫聲。躁動的灰塵在干燥的空氣中起伏不定，道路也因陽光照射而呈現(xiàn)出一種昏黃的感覺，

　　這種炎熱的日子，飲品和多汁水果自然然而大受歡迎。你能夠經(jīng)常在路上看到，幾個人捧著大塊西瓜狠狠的咬上幾口，紅色的果汁迸濺而出，在嘴里打幾個旋兒，西瓜就從喉嚨急轉(zhuǎn)直下，冰涼的感覺也從口腔一路滑道腸胃，整個人都倍兒精神。

六年級的作文300字 篇4

　　“這節(jié)課我們側(cè)600米，每位同學都得盡全力跑。第一圈必須跑進一分，到最后沒人的成績必須是三分以內(nèi)……”體育老師的威嚴下，同學們還沒來得及叫苦連迭就被逼上了操場。第一圈的時候每個人如同在亡命狂奔，連我也不例外，可是如此一跑力氣就用完了。第二圈的時候所有人的力氣都明顯不濟，沒有第一圈是那么精神抖擻了。好不容易憑著我們班同學打不死般小強的毅力堅持了下去，眼看又要進行一分鐘跳繩，同學們終于在這時發(fā)出了“仰天長嘯”。就在這陣陣哀嚎聲當中，一節(jié)魔鬼般的體育課好不容易結(jié)束了。

　　同學們一回到教室就在尋找生命之源，可恨的是學校居然停水了!。大家忍著口干舌燥，結(jié)束了第二節(jié)英語課。誰知大課間我們又要圍著學校跑三圈。天哪，這是要被虐死的節(jié)奏啊!

　　老師的命令不能改，學校的規(guī)章得遵從。哎~算了吧，跑就跑，說不定哪天還能趕上劉翔那!

　　我們班的同學齊刷刷的站成一隊，在夕陽柔和的目光注視下，開始了長達三圈的`奔跑。一群“跑男”和“跑女“滿頭大汗，而他們汗水縱橫的臉上，卻多了一份快樂和充實……這是我們豪邁孩子的青蔥歲月，我們很累，但卻快樂著、充實著。

　　曾記否，那些年在夕陽下的瘋狂奔跑……

　　六年級：曉峰殘月

六年級的作文300字 篇5

　　前幾天，老師布置了回家作業(yè)，讓我們做一個小實驗：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中會有什么變化？

　　回到家，我準備了一個裝滿水的金魚缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的`數(shù)字一下就變大了。如果再移動一下呢？結(jié)果我驚喜地發(fā)現(xiàn)尺子上的數(shù)字和刻度更大了！媽媽問我這是什么原因呢？我想了想說：“因為有光，水就像一面鏡子，把光吸收了進去，數(shù)字照到光就變大了。”這時，爸爸過來問我，“宋子航，你有沒有發(fā)現(xiàn)這個魚缸的表面是平的還是凹凸的？”我仔細地看了看魚缸，發(fā)現(xiàn)魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸，他回答說：“你看，這個圓弧狀的魚缸就像個凸出來的鏡子，光線穿透凸出的鏡子時會改變方向，這就叫折射！”

　　這個實驗真有趣！我想在生活中，只要我們動手做做看，就能發(fā)現(xiàn)它們！

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