六年級作文集合7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
隨著時間的流逝,許多事情已經從我的腦海中消失,但是有一件事情使我終身難忘。那是一次中期考試,老師拿著考卷走進教室,發了試卷,我翻過來,翻過去,沒有一道題可以難得了我,我不管三七二十一,把題一填,用了差不多四十分鐘便把試題做完了,我再看一看周圍的同學,他們都在低著頭沙沙的寫字。我沒有檢查,而是在一旁玩,過了一會兒,老師收卷了,我得意地交了上去,因為我做的快。
第二天,老師把試卷發了下來,我一看分數,我愣住了——才考77分,我后悔不聽老師的話,后悔自己粗心大意,看著那鮮紅的77分我的心里真是太難過了,我如果仔仔細細的`檢查一遍,就不會有這么多的錯誤,也就沒有這鮮紅的77分。
這件事雖然已經過去一年多了,可是我永遠也忘不了這件事。因為這件事讓我懂得了一個道理:凡事都要細心!
六年級作文 篇2
對于我而言,古箏考級那天是難忘的一天。那天中午,我和媽媽早早地來到了考級的地點。我上了樓,便坐下來,靜靜地復習考級曲目——《彝族舞曲》和《雪山春曉》,并耐心地等待著考官的到來。
我屏住呼吸靜靜地等待著……不一會兒,我就被考級老師叫到考級室準備登臺了。頓時,我心里像被一塊巨石壓住似的'緊張極了。我調整心態,因為我相信這次一定能考出優異的成績。霎那間,我心中的火苗燃燒起來了,頓時信心滿滿。
我調整好心態,輕松地彈奏,隨著悠揚的旋律,我仿佛進入了彝族人民聚集地,和他們一起唱歌、一起跳舞、一起聊天,這種感覺非常美妙。不知不覺,第一首曲子順利彈奏完畢。我趁熱打鐵,彈奏第二首曲子時,更加嫻熟連貫,一氣呵成?技壚蠋熥允贾两K面帶著微笑,對我頻頻點頭,說道:“很好,真棒!”我起身立正站好,轉身面向考級老師邊鞠躬邊說:“謝謝老師!”
雖然我當時并不知道考級結果如何,但是,我認為這是一種歷練,無論考級成功還是失敗,我都要繼續努力,精益求精,做得更好。
六年級作文 篇3
顯卡,又稱Gpu,是Pc里面必不可少的幾個部件,分別是內存條.主板.顯卡.CPU,相必玩游戲的人再熟悉不過了,玩游戲卡怎么辦?換顯卡!
顯卡的生產廠家主要分為兩大家,分別是NAIDIA和AMD,NAIDIA又名英偉達,雖然有中文名,但是他們都是美國的公司,沒辦法,高新技術最厲害的也就是美國了!目前消費級的主要是英偉達的GT系列和AMD的R系和HD系,顯卡雙雄一直打著一場沒有硝煙的戰爭,這部,最近英偉達推出了全新的`GT10系顯卡,就規格而言簡直無敵!AMD也同樣跟進了,推出了R94系顯卡,隨干不過10系,但是干過9系絕對是可以的,而且AMD的HBM顯存技術可謂強悍,不僅能將顯卡長度大幅度縮小,位寬也達到了驚人的5000多BIT,要知道,英偉達10系最強卡GTX1080也不過512位
顯卡挑選一定要謹慎,現在奸商一抓一大把!
今年的大招基本放完了,那么明年又會有那些黑科技呢?讓我們期待吧!
六年級作文 篇4
在我認為堅持就是勝利,只要你有恒心,有毅力,什么再困難的事都會解決,同時我們也會收獲到勝利的果實。
記得我五年級開始我就每天在我家附近的廣場上跑步,但是一開始并不容易,那時的我體力并不怎么好,跑那么幾下我就會累得氣喘吁吁,一天那樣跑步,我的腿就開始酸痛起來,也許是我以前沒怎么運動過吧,并且我跑完步會有個巨大的挑戰,以前的我連蹦帶跳的上樓梯,可這次我必須像老烏龜一樣緩慢的上樓,一直過腳過后,另一只腳上,像極了搞怪的`小丑。好不容易回到房間了,我立馬躺在床上,仿佛身體都不是我自己的了,有幾次我的腿酸到幾乎要哭了,可我又突然想想起爸爸說過只要堅持,最終才會成功。不知為什么,這句話仿佛從此有了魔力,我只要一想起這句話,全身就有了動力。每個周六周日我都堅持去跑步,一跑就好幾圈,漸漸的我每次跑完腿也不會那么像以前那么酸痛了,而且我也不再是那個矮矮的小姑娘了,而是跟媽媽身高有的一比了。而且每次我跑步時總會聽到在那里運動的爺爺奶奶夸贊我說:“這姑娘真厲害,真有毅力啊。”我總是害羞的笑了。直到現在,我也堅持著,周六周日少看點電視,少玩點手機,用這些時間去跑步和運動,我也一定會永遠堅持下去的我。
我相信堅持一定會收獲勝利的果實,我也已經收獲到了,你們呢?你們也行動起來吧,不輕言放棄,做個有毅力的學生吧。
六年級作文 篇5
頭頂是一片蔚然綠蔭,簇簇絢爛夏花將它裝點得透露出別致風韻。來自澄澈晴空的大束陽光,穿過樹枝花葉間的空隙直射下來,微微刺激著合上的眼瞼。夏就是這樣把季節的訊息傳遞給我,在心間散開冗長的溫暖。
我最享受那種傳遞的感覺,像是世界通過你的多重感官向你傳達種種問候,引導你走進不同的心情。傳遞總是一段漫長的過程,而正是在這些復雜的介質中,幸福感在一點點地發酵。
記得那天傍晚,母親陪我去看望生病的表姐。醫院里,冷清的走廊,黯淡的燈光以及四面八方集合而來的窸窣聲響,共同渲染出淡淡的蕭索。步入病房,我看見她靜靜地躺著,腦后枕著一層又一層靠枕。臉頰本是健康的小麥色,此時卻在白熾燈光下顯出幾分蒼白。我走近看了看她的臉,還是熟悉的兩彎眉,熟悉的一對俏皮丹鳳眼,小巧的鼻,干燥而略微翕動的唇——這張本應煥發青春朝氣的臉,此時卻被憔悴籠罩,甚至透出一點安詳。我心目中一直陽光開朗的她,在疾病面前竟顯得那么脆弱無力。
我感到心頭酸楚,立即坐在她身旁握住她的手。一陣冰涼觸及我的神經末梢后,便迅速地在我的血液里傳遞開來,像潮汐一般覆蓋心頭,繼而凝結成一種沉重。我的身體微微顫抖著,但將她的手握的更緊了。這一次,我的心中衍生出了一種堅定的力量,它化為暖流將我的內心包裹。我能清晰地感到自己手心的'溫熱正一點一點地傳遞給她。于是,我看到,她的眼眸中閃動著別致的光采,像陽光下的黑珍珠般潤澤動人。我捋順了她蓬松散亂在肩頭的發,輕輕地擁抱了她。那一秒,時光被拉得很長很長,彼此都能感受到生命蘊含的堅韌力量在心與心之間悄然傳遞著,蔓延著,沒有盡頭……
造物者真的算是苦心孤詣,他為人類創造出了一副副豐富敏感的神經,讓人們自由地去感知立體化的曠遠世界。自然中的萬物因而都可以充當介質,傳遞著細膩的感觸,傳遞著靈動的風景,傳遞著微妙的心情……正因為有了這種傳遞,心間滋長的感動才得以順隨時間之河流淌至生命的虛無盡頭,成為不朽的存在。
六年級作文 篇6
蘇教版第2單元“鈴鈴鈴……”下課鈴響起來,我們的小動作也搞起來。老師終于走出了教室,大概才走到長廊時,我們的叫聲就淹沒了教室,甚至整個三樓(注:三樓就我們一個班),緊接著,一大群男生沖出了教室,女生們則比較安靜,去找好朋友玩,或坐在位子上。記得某一天的大課間,我同桌的前邊回頭和他說:“我后面的是豬!”我同桌當然很生氣,大叫道:“你后面的'是豬!”眾皆大笑,有的捂著肚子笑,有的看著天花板笑,我也趴在桌子上大笑不止,同桌這才反應過來,又踢又打(當然不是真打),然而,這還沒有完,他趁著他前位站起來和別人說話之際,“偷走了他的凳子,害的他前位坐在了地上,眾皆大笑。這時,另一邊的男生又在玩“葵花點穴手”,就是一個人點另一個人之后,那另一個人就不能動了,只有別人幫他“解穴”他才能動。
這時,上課鈴響了,全班又回復了以前的樣子。由此,我編了一首詩:
如夢令
課下常常喧鬧,
沉醉不知何時,
帶到上課鈴響,
班里鴉雀無聲。
知否?知否?
剛才亂作一團。
六年級作文 篇7
5月16日,交通路小學蓓蕾文學社的小社員參加了學校舉辦的“名家進校園,讓書香繽紛校園”。這次活動是以同學零距離的接觸名家為主題。
經過簡單的自我介紹,沒有華麗的開篇,作家商曉娜出乎意料地講述起了自幼對閱讀的熱愛以及兒時的夢想。這短短的幾段話,讓我們看到了真實的她,不再覺得作家離我們是那么的遙不可及。不時風趣幽默的語言,簡約自然的.裝扮,配上形象的動作,讓人一眼就看出這是一個簡單,大方的人。
看到我們拘謹的樣子,她聰明地用幾個童年趣事緩解了緊張壓抑的氛圍,她就像一個活潑的鄰家大姐姐,和我們很快的交上了朋友,全場充滿了活躍的氣氛。
接下來的一個小時里,她用溫和而富有磁性的嗓音,給我們講起初在文學道路上地坎坷和不易,她的故事讓我們深刻體會到了詩句是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦,讓我們受益頗深。
這時,全場進入了真正的高潮,互動環節到了。社員們都積極踴躍,爭先恐后地舉手,希望和這位大姐姐,這位想象中離我們非常遙遠、其實就像鄰家大姐姐的作家面對面地交流。
即使,社員們提出一個又一個難以回答的問題,她還是一個又一個耐心而又真誠的給出答案,就算問題牽連到商曉娜寫作的“秘訣”,她依然毫不吝嗇地傾其所有。
從為時90分鐘的講座里,我感受到了她那顆純真的心,她那美好的身影深深地印在我的腦海里。
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