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圍繞寫淚作文六年級(jí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的圍繞寫淚作文六年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
圍繞寫淚作文六年級(jí)1
大人們常說(shuō)：“小苗要從小育”，可是如果不善于引導(dǎo)教育，而是一味以粗暴方式對(duì)待，“小苗”必然會(huì)受傷，成長(zhǎng)也定不會(huì)“健康”，甚至還會(huì)扭曲“小苗”。在我的生活中有這樣一幕，給我留下了深刻的印象。
上周的星期五下午放學(xué)回家時(shí)，我獨(dú)自一人走在路上，剛到街頭十字路口那兒，就有一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，我趕忙閃了身，愣在那里停留了一會(huì)兒。就在這時(shí)一位媽媽牽著她那大概三四歲的兒子走過(guò)我旁邊，不知為什么，這個(gè)小男孩總是哭個(gè)不停，作為母親應(yīng)想盡辦法哄一哄他，畢竟他還是小孩，可出乎我意料的事情發(fā)生了，那位母親竟然伸出自己的.手用力地去打了她孩子一巴掌，看到這一幕，我驚住了，我清楚地看見(jiàn)那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一個(gè)紅紅的“五指印”，這位媽媽以為打幾下小孩就不會(huì)再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厲害了，他媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一邊踢一邊罵。我心想，孩子犯錯(cuò)誤，批評(píng)是應(yīng)該的，可這么小的孩子怎么經(jīng)受得起這種粗打呢？我心里不禁暗暗悲傷，淚水也一下子涌了出來(lái)。
孟子說(shuō)：“人之初，性本善”。大家本是沒(méi)有善惡之分的，可我不敢想象，像這樣的孩子如果長(zhǎng)期生活在打罵之中，將來(lái)是否也會(huì)學(xué)著他們的粗暴地處事方式去對(duì)待身邊的人？父母是孩子最好的老師，真希望年輕的父母?jìng)兡軌蛑?jǐn)慎自己的言行。
正在我這樣想著的時(shí)候，這對(duì)母子也已逐漸走遠(yuǎn)了，可我還能依稀聽(tīng)到那位母親的的訓(xùn)斥聲，我無(wú)奈地眼望著他們的背影直至消失在我的視野中。
我的淚依然在流，不過(guò)更多地是流在我的心上。
圍繞寫淚作文六年級(jí)2
小時(shí)候，我特別愛(ài)哭，被人不小心動(dòng)一下，我就會(huì)哇哇大哭，等長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我決定不再哭了。
那天下午，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我的心情很煩躁，所以對(duì)很多人沒(méi)有耐心。在回家的路上，奶奶問(wèn)我在學(xué)校怎么了，是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？而我卻總是以“沒(méi)有，你別管”這些話來(lái)敷衍奶奶的問(wèn)題。回到家后，奶奶把飯給我端上來(lái)，可我卻說(shuō)：“你做的這個(gè)菜太咸了，那個(gè)菜好難吃。”我沒(méi)吃幾口就離開(kāi)了飯桌。
我沒(méi)有關(guān)心到奶奶的反應(yīng)，而是自顧自的在寫著作業(yè)，寫著寫著，我口渴了，讓奶奶給我端一杯水。奶奶把水給我端來(lái)了。但她的眼睛卻是紅腫紅腫的，我問(wèn)她：“奶奶，你的眼睛怎么了？”而奶奶卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是眼睛有點(diǎn)酸，過(guò)一會(huì)兒就好了。”說(shuō)完，奶奶就轉(zhuǎn)身走了，我感覺(jué)不對(duì)勁，就悄悄跟在奶奶后面。啊！我看見(jiàn)了什么，奶奶竟然吃著我們剩下的菜，旁邊放著一塊冷饅頭。只見(jiàn)奶奶咬了一塊冷饅頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。
看到這里，我的心里像塞了塊鉛似的，被什么東西給堵住了，我感到自己的眼眶熱乎乎的`，鼻子一陣一陣的發(fā)酸，不一會(huì)兒，幾顆豆大的淚珠就流了出來(lái)，我的心里有說(shuō)不出的心酸，我失聲的喊了起來(lái)：“奶奶，你怎么……”奶奶看了一眼我，將碗筷放在桌子上，擦了擦嘴：“我看這沒(méi)吃完，倒了也怪可惜，現(xiàn)在一斤菠菜也那么貴，這都是錢買來(lái)的。”我再也忍不住了，用袖子把眼睛擦了又擦。但眼淚卻越擦越多，最后我撲在奶奶懷里哭了起來(lái)。
淚，讓我體會(huì)了一次很難忘掉的感受。
圍繞寫淚作文六年級(jí)3
人們常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，可我卻認(rèn)為“那是未到委屈時(shí)”。因?yàn)槲揖驮飨逻^(guò)委屈的淚。
那天，因?yàn)閶寢屢贤碜粤?xí)，所以我一直在她的辦公室寫作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，媽媽剛好也下課了，于是我就向她要回我的電子寵物。因?yàn)閶寢屔险n前答應(yīng)過(guò)要幫我找，并許諾如果找不到，就再給我買個(gè)新的。媽媽搬來(lái)凳子站上去，往書架上看了看，奇怪地說(shuō)：“咦！今天上午我明明看到它在這兒的，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？”這時(shí)媽媽懷疑是我想多要一個(gè)而把它藏起來(lái)了，我沒(méi)有拿當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，可媽媽偏認(rèn)為是我拿了，而且還像福爾摩斯一樣進(jìn)行分析：“第一，你有作案時(shí)間。因?yàn)槲胰ド贤碜粤?xí)時(shí)只有你一個(gè)人在辦公室，有充足的時(shí)間把它拿走藏起來(lái)；第二，你有作案動(dòng)機(jī)。你把它藏起來(lái)的'目的是想讓我再給你買個(gè)新的；第三，你最有作案可能。因?yàn)檗k公室里只有你一個(gè)小孩子，大人怎么會(huì)喜歡一個(gè)電子寵物并不經(jīng)人允許就拿走呢？”媽媽分析得頭頭是道，還執(zhí)意不聽(tīng)我的申辯，本來(lái)就不善言辭的我委屈地哭了。媽媽一看我掉下了眼淚，也不作聲了。
第二天早上，我們一來(lái)到辦公室，媽媽就趕快問(wèn)其他老師：“有沒(méi)有人見(jiàn)到我家孩子的電子寵物？”馬老師說(shuō)：“我這兒有一個(gè)，不知道是不是他的？”媽媽接過(guò)來(lái)一看，果真是我的，就問(wèn)：“是他的，怎么會(huì)在你這兒？”馬老師說(shuō)：“我還以為是我們班學(xué)生的，就隨手放在抽屜里了。”媽媽不好意思地對(duì)我笑了笑說(shuō)：“看來(lái)真是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，兒子。”就這樣，一場(chǎng)冤案終于被澄清了，雖然媽媽已經(jīng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是我還是想對(duì)她說(shuō)：“法官斷案還要以事實(shí)為依據(jù)呢，你怎么能夠僅憑自己的猜測(cè)就給我扣上了莫須有罪名。媽媽，你要相信你的兒子，不要再制造冤假錯(cuò)案了。”
圍繞寫淚作文六年級(jí)4
在我的人生中，你的出現(xiàn)就好比一只翩翩起舞的彩蝶，為我的生命增添了光彩。
我和他都是住校生，不知從什么時(shí)候，我們成為了最好的朋友，每天上下課都形影不離，就連上個(gè)廁所也會(huì)在一起，那段時(shí)光時(shí)多么的快樂(lè)呀！不論我說(shuō)什么你都會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)，幫我解開(kāi)心中的疙瘩。
開(kāi)學(xué)報(bào)道了，我興高采烈到教室來(lái)找你，但卻沒(méi)找到，當(dāng)時(shí)我還天真地認(rèn)為你只是來(lái)晚來(lái)，過(guò)一會(huì)就會(huì)到。等啊等，人都走光了，可我依然沒(méi)看到你，我的心開(kāi)始充滿了焦慮，媽媽安慰我說(shuō)有可能你今天有事，明天就會(huì)來(lái)，聽(tīng)到這句話，我那緊張的心才放下來(lái)。
到了第二天，我再一次滿懷期待地來(lái)找你，但我又一次的失望了，第二天，第三天……每天我都看著你的座位發(fā)呆，雖然我時(shí)常用媽媽的那句話來(lái)自我安慰，但我知道，你不會(huì)再來(lái)了，晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)想著我和你的往事，淚水常常會(huì)把我枕頭浸濕，我多想再見(jiàn)你一面呀！哪怕，只說(shuō)一句再見(jiàn)也好！
一年后，媽媽對(duì)我說(shuō)了你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，父母離婚，身懷癌癥的媽媽承擔(dān)不起如此高昂的學(xué)費(fèi)，只好轉(zhuǎn)學(xué)。那一夜，我哭了好久，淚水像斷了線的'珠子一樣，一發(fā)而不可收拾。如果可以，我愿用我所有的零花錢來(lái)支付你的學(xué)費(fèi)。
或許你不知道，我對(duì)你永遠(yuǎn)有一份愧疚，那是因?yàn)椋涸谝淮握n間，我們?cè)谝黄鹜妗堊嚼鲜蟆挠螒颍蝗唬易驳搅耸裁礀|西，頭摔到在地上，不知為什么我就覺(jué)得是你撞到了我，因此你還被老師罵了一頓，但后來(lái)我才知道，是我撞到了你，你卻沒(méi)有絲毫怨言。于是我找到了你，給了你一個(gè)大大的擁抱，你可能會(huì)覺(jué)得我的做法十分奇怪，但你沒(méi)看到，兩行清淚從我臉頰留下。
茫茫人海，我該從哪里來(lái)找你呀！哪怕見(jiàn)一面，說(shuō)一句再見(jiàn)也好！
圍繞寫淚作文六年級(jí)5
人在一生中，必然有無(wú)數(shù)的淚水與失敗，我也是，但我已明白，它們只是人生路上的點(diǎn)綴。
一次單元測(cè)試結(jié)束后，我渾身輕松，因?yàn)樵诳荚囍校杏X(jué)良好，我一向相信直覺(jué)，下課后就一直和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，早已把卷子和分?jǐn)?shù)的事情拋到腦后，不管不顧。
傍晚，卷子發(fā)下來(lái)了，我還是一副自信滿滿的樣子，直到卷子傳到手里時(shí)，定眼一看——82分，什么？我只有82分！我驚呆了，看著那些鮮紅的大叉叉，似乎一把把鋒利的劍刺穿了我的心，所剩無(wú)幾的.勾，似乎也不再是勝利的微笑，而是一張張發(fā)出斥責(zé)聲的血盆大口。我呆如木雞地坐著，拿在手里的卷子發(fā)著抖。
屋漏偏逢連夜雨，老師還要求家長(zhǎng)簽名。
放學(xué)后，我回到家不等休息一會(huì)，就馬上上樓寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽不來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)，一陣竊喜，心想說(shuō)不定可以逃過(guò)這次災(zāi)難。
可是躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。飯后，媽媽果然來(lái)問(wèn)了，并要我把卷子給她看，我心虛了，但這是媽媽的指令啊，只能照辦。媽媽仔細(xì)把卷子看了一遍，我低著頭，看著自己的腳背，豆大的淚水已經(jīng)從眼尖滑到下巴，落在鞋上，經(jīng)過(guò)的地方還有幾顆小淚珠，似乎不想離開(kāi)。媽媽看完，拿起筆在上面簽上了名，我驚訝不已，就這樣的分?jǐn)?shù)媽媽也能簽名？
放下筆，她對(duì)我說(shuō)：“張?zhí)斐牵@次考的確實(shí)不好，但是不要緊，錯(cuò)的都是一些因?yàn)榇中姆赶碌腻e(cuò)誤，比如字寫錯(cuò)，理解錯(cuò)誤，回答不全，這些只要細(xì)心一點(diǎn)就可以避免，所以不要太難過(guò)，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的。記住，過(guò)錯(cuò)什么的只是你成長(zhǎng)路上的點(diǎn)綴，不要太在意。改正錯(cuò)誤，努力完善自己才是你應(yīng)該做的。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白。這些話雖短卻讓我銘記在心。是啊，淚水和失敗，只是我們這漫漫人生路中的點(diǎn)綴，只要不懈努力，總會(huì)成功的。
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