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六年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
在人生中，每個人都會經歷許許多多的失敗，但是，對于失敗，有兩種辦法可以彌補：一是反思自己為什么會失敗，吸取失敗的教訓，最后獲得永久的成功，二是想到放棄，干脆就不再努力，任意他的失敗。但是人們似乎更偏向于第二種方法，失敗了就不愿意在努力，在進步，因為他們似乎認為第一次失敗了就注定著第二次、第三次也跟著失敗，永遠都是失敗，永遠都沒有成功的那與一天，可是，他們想過沒有，你們怎么就知道第一次失敗了就永遠都不會成功呢？我曾經聽以為老人說過：”第一次的失敗不代表什么，至少我們還獲得了一次站起來的機會。失敗有時候對我們來講或許是一種幸運，而不是一種災難。“所以，失敗并不可怕，你們之所以害怕失敗就是因為你們心中的`壓力太大了，已經超出了你們的極限。
所以，一失敗，你們就不想再超越，不想努力，不想再進步，同學們，我想說：有時候的失敗對你來說或許是一種深深的打擊，或許是一種激勵，或許是一種幸福，但是，不管是什么，我們都要勇于面對，勇于面對失敗，勇于面對自己的挫折，讓自己因為一次次的失敗而變的更加堅強！！！
六年級的作文300字 篇2
我讀低年級時,覺得她很美麗,領著一群小鳥飛來飛去.我讀低年級時,覺得她很神氣,說上一句話也驚天動地.現在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
她每天早上七點半來到教室，督促我們利用好早晨的時間。她在同學們做眼保健操時，留在教室里，為的是讓同學們好好保護眼睛。
中午她也不休息，早早來到教室，批改我們的作業，不是為了讓同學們的`成績如“芝麻開花——節節高”嗎?有時抽掉午休的一半時間，講解、分析難題，細心地教導我們。讓我們對學習了的功課了如指掌。有些同學還感到反感。可她毫無怨言，犧牲了自己的午休時間。
上課時她一絲不茍，絕不允許有人開小差。一旦被她發現，百分之百被嚴厲地批評。在批評中，我知道，她希望同學知錯就改，上課認真聽，學好知識。如果同學一而再，再而三仍死不悔改，那她就會放棄無藥可救的同學。
她還讓班干部輪流值日，讓同學們遵守小學生日常規范。她還調整好各個值日生的任務，讓值日生輕輕松松干好值日。
她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優秀的老師，但是在我心中，她最敬業。
六年級的作文300字 篇3
小時候，我和奶奶一起下田去玩，奶奶在那里干活，而我則在那里玩。天空中傳來轟隆隆的聲音，我便抬頭仰望天空，看見一個很小的東西在天空中飛，我便跑過去問奶奶那個是什么東西，奶奶說：那個東西是飛機。我便充滿信心對奶奶說：“那你的孫子，將來肯定是駕駛飛機的人，”奶奶只是笑著看著我。過了一會我們就回家了，回到了家，我一整天都沉浸在那個夢想里，駕駛著飛機翱翔在藍藍的天與潔白的云之間。
有天晚上我做了一個夢，夢里長出了一雙翅膀，我用翅膀在天上翱翔，白云從我的身旁漂過去，從天空中看大地是多么的美麗，人像小螞蟻一樣在地上慢慢的爬動。
我開始熱愛上了飛行，開始了解飛行員所有的知識，和成為飛行員的相關要求，關注飛機所有的新聞和圖片，由于某些原因導致了我的.學習成績下降了，但是對于的我飛行夢是打擊不了的，我非常熱愛飛行，也非常喜歡飛行，因為可以在天上自由自在的飛，可以像鵬鳥一樣飛在天上。 我喜歡飛行，我也熱愛飛行，我的夢是當一個飛行員，保衛祖國這神圣的天空。
六年級的作文300字 篇4
母親是慈祥的，母愛是偉大的。母親對我們的愛是無私的，是不求回報的。
在我感到無助、困惑的時候，是媽媽用她那雙溫柔的手，給我帶來了安慰和鼓勵。
記得有一次，我想吃紅燒魚，媽媽二話沒說就去給我做，等紅燒魚端上飯桌的時候，我發現，媽媽的手被燙了一個豆大的泡，我想那一定很疼，可媽媽卻笑笑說沒事，我仿佛看到了廚房媽媽那忙碌的身影，那一瞬間，我突然明白了什么。
還有一次，我的數學成績只得了六十二分，我瞬間感到前所未有的涼意，心中除了失落，更多的是恐懼。我怕媽媽的責罵，更害怕看到媽媽失望的眼神，我提心吊膽的.回到了家，出乎意料的媽媽并沒有責備我，只是用那雙溫柔的手撫摸著我，并耐心地給我分析考試失利的原因，那一刻，媽媽的手仿佛有無窮的魔力，瞬間驅散了我所有不安和失落。
現在，媽媽的手已沒有了當初那種光滑，但在我的心中，那永遠都是世界上最美麗、最溫柔的手，因為那雙手帶給了我無盡的溫暖和無窮的力量。
六年級的作文300字 篇5
“嗚滴、鳴滴……”警報突然在寧靜的教室里響起，平時安靜的廣播也響了“請同學用濕物蓋住鼻子，向操場跑。”話音還沒落，一些同學就開始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”隨著同學們的呼救聲，我們奔出了教室，門口的樓梯被同學們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手斷了后的情景就冷顫不止，我們班自然倉皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過來幫助同學們有順序地下樓，一會兒，同學們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學們還是左沖右撞，一會傾斜到這兒，一會傾斜到那，好像跟過山車差不多。隨著時間一分一秒地過去，在樓梯里的同學們再出沉不住氣了，急得滿頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢到教學樓還有三分鐘！”剛才還沉穩冷靜的同學都沉不住氣了，一大隊人跌跌撞撞向操場奔去。可是到了教學樓門口，一位同學“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會兒，那同學站起來，撫著花壇走過去，穿上了鞋，帶著一臉痙的`表情，向操場走去。到了操場，我們發現那有一堆巨大的竄動的大火，只見有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個火苗。
呼！虛驚一場。
六年級的作文300字 篇6
我的班主任是一位盡心盡責、從不炫耀自己的好老師，她就是孫老師。孫老師的頭發長長的，有一雙炯炯有神的大眼睛，但需要眼鏡的“熱情幫助”。
三年級的時候，孫教師就是我的班主任，記得有一次，我眼皮底部長了幾顆小沙粒，醫生幫我做了一個小手術，把我眼皮底部的小沙粒取出來，由于怕眼睛感染，所以醫生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室，同學們一看見我這怪模樣，立刻哄堂大笑。老師連忙說：“侯穎同學生病了，你們都是同學，不能夠互相取笑！”正好下一節課是體育課，老師怕我傷到眼睛，于是就讓我留在教室里，這點讓我非常感動。其實，老師不只是對我一個人關心，孫老師對全班同學都給予無微不至的關心。
但老師的脾氣有時也很“兇”。三年級剛開學的`時候，老師在講課，同學們都在專心的聽講。我覺得無聊，便開始玩起尺子來。不知什么時候，老師突然站到了我的身后，輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，開始認真的聽課。從那以后，我改掉了上課不認真聽講的壞習慣，我的學習成績也逐步提高了，年底還被評為“十佳學生”了呢！
這就是我又敬又愛的孫老師。
六年級的作文300字 篇7
突然想知道，自己是個怎樣的人……
我，是任性的。
我的行為會隨情緒的變化而變化。有時候，開心地玩鬧，禮貌地微笑；有時候哭鬧，刁蠻而不講理；有時候乖巧，懂事，又善解人意……
我，是慵懶的。
非必要的事我不做，考試臨時抱佛腳，放假不出門，寧可躺到發霉，看看書也挺好……
我，是愛哭的。
我從前并不愛哭，而是很堅強，并且愛逞強，可現在長大了，懂得了很多，傷害也就更多。我為友情、親情哭了好多次，那淚水，像天上的星星；像沙漠里的沙粒；像參天大樹上的樹葉……我的'心碎得不成模樣，如今，只有孤單、寂寞、冷落陪伴著我。
我，可以很安靜也可以瘋瘋癲癲，喜歡發呆，熱愛書籍，渴望不背叛、天長地久的友誼……我是矛盾的，但這就是我…
六年級的作文300字 篇8
愛，就像一張無形的大網，把我緊緊包圍；愛，就像一杯清涼的水，讓我避開夏日；愛就像一把漂亮的雨傘，使我不被淋濕……
有許多人愛著我，我就像一條幸福的小魚兒，暢游在充滿愛的海洋里，無比快樂。
有一天，我在外婆家的梯子上發呆，好無聊！便出去轉轉。走著走著，看見了一條似透明絲帶的清澈小溪，我坐在溪中的大青石上休息，我向四周望了望，看見了一塊平地上一些散落的野炊具，這時我想起了姐姐的那次野炊。那一天，姐姐和幾個朋友要去溪邊野炊，“我也要去!”我趕緊大聲說道。姐姐勸不住我，只好帶我去。
來到溪邊。女生做飯，男生叉魚。姐姐什么也不讓我干，可我偏要干，我拿起魚叉來到溪邊，我使勁叉，叉呀叉呀，水花都濺起老高了，可叉上來的還是水草，唉！叉魚失敗。姐姐那得魚烤的.好香呀！香的我只流口水，我順著香味“飄”了過去。“吃烤魚嘍！”有人說了一句：“只能吃自己烤的。”便遞給我一套處理好的魚，我隨便弄了兩下就拿去烤了，姐姐趕緊說：“你不放調料怎么吃？”“我已經放了呀！”天真的我指著魚皮的石粉和魚肚子里的樹葉說道。這句話讓大家哭笑不得。
這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶！
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