六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
世界上的顏色五彩繽紛，可是用那種顏色來形容語文呢？
我用粉紅色來形容語文。因為粉紅色給人一種甜蜜而溫馨的感覺。學起語文，漫游在那優美的語句里面，那種感覺，非常幸福。有人說，母愛是甜蜜的、幸福的、溫馨的，而語文好比那母愛一樣，溫暖著我們的心。還有在語文有著許許多多的好文章，讀起來非常順口流暢，并且蘊含著一種優美文雅，讀著非常朗朗上口，體會文章意義時，能發現許多許多的奧秘。
我用紅色來形容語文。因為紅色非常的富有激情。就比如說：讀到要“振興中華、愛我國家”之類的文章，就會表達出強烈的感情。作為新一代的中華少年，不愛自己的`祖國是不可能的，這些強烈、富有激情的詩、句、段到我們那種激動的心情盡情的發揮了出來，所以，我覺得紅色這種富有激情的感受充分的表達了出來，就比如說《中華少年》的每一句話都那么鏗鏘有力，特別是那一句：我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。和《少年中國說》中的：少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年雄于歐洲、則國雄于歐洲；少年勝于地球則國勝于地球。這一段排比句把少年的心聲和今后的希望寫了出來，讀起來非常有氣魄！
我用綠色來形容語文。綠色代表著希望，代表著未來。我們像一顆顆小小的種子，深深的埋在土里。語文為我們撒下知識的雨露，滋潤著我們的心田。有一天，我們終于發芽了，長出了兩片嫩的小葉，從我們一個個幼小的心靈中萌發出一個又一個好奇。當我們長成大樹時。已經成熟的我們不在那么幼稚，不再那么愛幻想，不再感到好奇，而是在知識的雨露中不斷學習新的知識。綠色代表希望，我們是未來的希望，祖國的接班人。
語文是五顏六色的，豐富多彩的，讓我們更加熱愛語文吧！
六年級年的作文 篇2
現在已經放暑假了，再開學就要升了，。為了在六年級的上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的作文平一直不太好，主要是因為我的思不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀，自己的和心得寫幾篇。按照的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏孝潦草等問題，在暑假里無論是文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的`快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的活，自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名的員，以嶄新的面貌迎接新的開始。
六年級年的作文 篇3
我的姐姐是個可怕又小氣的人。我可是有千百個討厭她。
星期六，陽光還是那樣和諧的照耀著我，突然，耳處傳來可怕的喊聲。我就有預感“不妙”。姐姐怒沖沖的`朝著我喊道：“青秀，你把我的書放哪啦？”我低著頭說：“不知道”姐姐說：“不知道啊不知道，不知道你就賠給我，媽媽給你的零用錢，你每天要給我一半，不然你就馬上配給我”我姐姐對我最兇了。我勉強的說：“好好我一定陪的”我都叫她“摳門大嬸”這一點也不夸張。
但是有一天，我對姐姐改變了看法。最近搬來了一個貧困的孩子，姐姐有時候就會教他寫作業，教她做人。這件事我都記載在里心了。從那以后起，我對摳門的姐姐改變了看法，此刻的姐姐不一樣了。她變得很大方，很有氣度，很有做為姐姐的責任。
從哪以后氣起，我沒有那么討厭她了。
六年級年的作文 篇4
前些天，電視里播出了《楊光的快樂生活》這部電視劇。乍一看，楊光的生活跟我爸有點相似呢。下面我就來說一下我的老爸吧！
老爸他長得比姚明矮，比潘長江高，大眼睛，大嘴巴，大耳朵，體型中等。他的人緣很好，有很多朋友。說實話，為什么老爸的人際關系這么棒？主要原因是——他非常樂觀。每次有什么事，老爸都很少發脾氣，火冒三丈就更不可能了，他走起路來一顛一顛的，似乎時時刻刻腦袋里都裝有開心的事情。在他的感染下，我也變得很樂觀了。他十分幽默，每次都樂得我滿地驢打滾。我剛來中美學校時，由于是媽媽讓我轉來的，所以老爸還不太了解這里。周末回校時，老爸主動提出送我去。在路上，老爸問我：“那學校叫什么名字？”我笑答曰：“桂林中美實驗學校。”“什么？桂林東北實驗學校？怎么起個這種校名？太奇怪了吧！”聽了老爸的話，我和媽媽頓時哈哈大笑，而老爸呢，卻滿臉疑惑，像個孩子似的.。
雖然老爸很樂觀，但他也有嚴厲的時候。我只要一犯錯誤，他就會毫不留情地批評我。記得有次放學回家，我看見一款很不錯的陀螺玩具，于是心里就有點癢癢了。記得口袋里還有交資料費時老師補回來的18元錢，我走到老板面前，大牌地掏出錢：“這款我要了！”拿著陀螺喜滋滋地回到家。老爸問：“補回的錢呢？”我猛然想起，那18元錢已經被我我買陀螺了！完了，怎么辦？沒辦法，只好乖乖地低頭認錯。老爸嚴厲地批評了我，我口服心服。
我老爸就是這樣一個即可親又可怕的老爸。老爸，祝永遠年輕，天天開心！
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