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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
正在辦公室工作的我，被手表傳出的“嘀噠”聲音提醒：自己已經二十年沒有回家了，是該回家看看了。于是，我登上飛船，直奔闊別已久的家鄉。
飛船上，我早已設定好了，所以沒用多大功夫，我就踏上了家鄉的土地！
我環顧四周，竭盡全力尋找童年的記憶，可以我找不到了。過去我居住的小區，如今竟變成了一所高級中學。那現代化的教學大樓和操場，真讓我震撼！
想找到自己的家看看！尋了半天，在一幢漂亮的高樓駐足，有些吃驚，我打開熱感應功能，發現房子里空無一人，但是，家具和房間的設施全部實現了智能化！我有些失落，沒有見到自己的爸爸媽媽——也許他們都和我一樣忙碌吧……離開了房子，我靜靜地觀察家鄉的`變化：一排排新樓房代替了過去的平房；天上的多功能飛船代替了過去的汽車；家鄉變化真大啊！
啊，糟了！我該回去上班了！立刻登上了飛船，轉眼回到了辦公室。我想，這次雖然沒有見到家人，但見到家鄉變化這么大，我不禁感嘆家鄉的進步！
徐老師的話：雷允的構思與眾不同。他是在抽空匆匆回家鄉的。就在短短的時間里發現家鄉的巨變！表達了自己的贊美之情！
六年級作文300字 篇2
在20xx年，我們這里已經成為了科技之都，在每一個角落里，都洋溢著科學的氣氛。
我也有了自己的發明專利，這還要從玩具說起，有一次，我正在玩一個叫“小狗汪汪”的玩具，繩子一拉，小狗便汪汪的叫起來，嘴巴一動一動的，看起來還真兇呢!突然，我的腦海出現一個疑問，這是什么原理呢？不用電也能動，真奇特，于是，我拿起螺絲刀，將“小狗”進行“分割”，打開后，我看到里面是環環相扣的齒輪，它們互相帶動，讓“小狗”動起來。我看到這里，便突發奇想，現在汽車造成的污染這么嚴重，如果可以用這種原理造一輛無公害汽車就好了。不如我自己試一試吧，說干就干，我拿起鉛筆，在紙上畫了起來，首先要把齒輪和輪子連接，讓它們帶動，之后，在換檔處，連上繩子，和齒輪連接，接著再放一個方向盤，和手剎，當然還有一個最重要的剎車，在繩子沒轉完時，也可以停下。
畫完圖稿后，我心里喜滋滋的'，動手做了起來，經過了一個月，我終于完成了，我給它起名為“炫動”，之后，便是親身試驗，開動，哇！它動了，我成功了，喜悅的淚水涌出眼眶，就這樣，新一代汽車誕生了，但是還有很多不足，需要再加改進！
我相信，今后，它一定會成為最棒的汽車！
六年級作文300字 篇3
是當一名優秀的老師，因為小時候爸爸就經常對我說：“老師是辛勤的園丁，把知識撒播給你們，你們才會懂得那么多的知識。”所以從那以后，我的心里就種下了當老師的種子。
我成為一名老師后，如果學生犯了錯我會先讓他自己檢討做錯的地方然后再教育他，而不是去打學生，如果這樣的.話在孩子們的心里就會留下用不可磨滅的傷害。在學習上我不會忽略一些性格頑劣的學生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學習的正軌，因為學生們的前途就掌握老師的手里。我也不會特殊照顧成績好的學生，因為學生們都是平等的，沒有輕重之分。我會學會去融入到學生們當中，去了解他們，讓他們把我當成一個知心的伙伴。小學的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個多么神圣的職業，因為有了老師才有了懂知識的人。我覺得當老師是幸福的，因為看到自己教出來的學生一天天快樂健康茁壯地成長，所以我覺得老師是幸福的。
現在的我要努力學習將來才能實現我的夢想，不然光是想象不付出努力，一切都會化成泡影。所以我要刻苦學習，長大后實現我的夢想。
六年級作文300字 篇4
鄉下的秋，樸素簡單，但卻不失美麗。
它的清晨，也是干凈的。如果早起，推開房門，秋天涼絲絲的風兒迎面吹來，令人舒暢。而鄉間清新、帶著些許泥土與青草香味兒的空氣，一股腦鉆進鼻子里，更令人神清氣爽。轉頭，透過那舊舊的圍欄，一片高高的山，被牛奶似的霧氣籠著，宛如披上了潔白的頭紗。漸漸的，太陽從山后悄悄探出來，頓時，如啟動了什么機關，到處都灑滿了金子一樣的陽光。
在鄉下的'秋，中午也不是那么熱烈，陽光淡淡的。盡管太陽站在頭頂，也依然能感到涼涼的風。在陽光下的楓樹，閃著光，紅色、黃色、金色的落葉，一片接一片飄往大地懷抱。我喜歡跑到落葉積得很厚的地方，把腳踩上去，這時，被曬得干枯的葉兒，會發出“咯吱咯吱”的響聲，像在歌唱著。歌唱著什么呢？也許，是秋天的歌謠吧。
秋天的日落，是最美的。晚霞的籠罩下，即將成熟的瓜果蔬菜，都在興高采烈的用夕陽涂抹自己的臉蛋。天邊，飛來了一群雁，它們向著遠方的白云兒，慢慢地飛著……日已落，夜幕降臨，天上繁星點點，似孩子好奇的大眼睛，眨著。
鄉間的秋，多美。簡簡單單、平平淡淡，沒有任何猜忌。
六年級作文300字 篇5
因為媽媽總愛說我的房間就像個“豬窩”，所以今天我就要痛下決心，改變媽媽的想法。
我換上房間門，開始大掃蕩了！我先把書桌、抽屜、衣柜、小床上的書本和玩具都翻出來。不一會兒，我的“豬窩”就被翻了個底朝天。
我又找了個抹布，先把書桌、椅子渾身上下都擦了一遍，又給床頭柜和衣柜“洗洗澡，搓搓背”，再把我的衣服、照片、書籍都按大小分成幾摞，再分別把它們放到衣柜里和書桌上。然后把我愛玩的玩具都擺到了柜子里，讓我不愛玩的玩具都“下崗”，統統放在一個大紙箱里。
最后，我又拿來拖把，學著媽媽的樣子，把地板拖了兩遍，累的我滿頭大汗。
剛干完活，我顧不上休息，就趕緊報告媽媽。本以為能得到大大的`表揚，誰知道媽媽進來看了看，冷冷的說：“床還要嗎？”我一看，原來忘了收拾床了，就連忙開始鋪床。
過了十幾分鐘，床也收拾好了，這才又請媽媽來檢查驗收。
媽媽掃視了一遍，慢慢的說：“你這個狗窩呀，簡直……”我心一緊，不知道媽媽又在找什么毛病，幾乎不敢往下聽了，誰知媽媽一笑：“簡直變成皇宮了！”我一聽，高興的手舞足蹈。
六年級作文300字 篇6
在一個陽光明媚的早晨，小貓出去釣魚。不一會兒，就釣到了兩條小魚。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚，饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說：“親愛的貓先生，能不能給我一條魚呀？”小貓說：“不！”其實小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應，連忙改口說：“貓先生，這魚是從哪弄來的？”小貓說：“離這兒不遠有一條小河，那兒的'水結冰了，只要用石頭砸一個洞，把尾巴伸進去，不用多久就能釣到很多魚。”
聽了小貓的話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開一個小洞，把尾巴伸進河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚，還是咬牙堅持了下來。過了一會兒，狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看，原來是獵人扛著槍向自己走來！
狐貍想站起身來逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎么也動不了。這下狐貍知道上當了，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因為貪婪而上當。
六年級作文300字 篇7
我從小就喜歡看電視，也許是應為愛看電視的緣故，讓喜歡當演員，而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員，因為那種演員能把我的家人逗笑，的家人開心快樂。
我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。
雖然，我想當演員但是我的膽子很小，所以我不敢在人多的時候表演出自己有表演的天賦。
但是，我又一看到電視上的'演員，十分羨慕他們。
今年不同了，有班同學叫我在“六一”兒童節，表演跳舞，我十分高興，有十分害怕。
我害怕是因為怕在臺上跳錯，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺上丟人。
高興是因為有人能在大家面前表現出自己好的一面。
我喜歡表演也喜歡當演員，因為這樣可以讓大家開心、快樂，以后我要努力，讓大家在電視上看到我開懷大笑，因為笑一笑十年少嘛！
六年級作文300字 篇8
雨中，偶爾一輛汽車駛過，濺起泥水，尖叫的汽笛，劃破了整條街道。
琉璃打著傘兒，站在路旁。
琴聲悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。
拉琴的盲老人曾對琉璃說：“小姑娘，你以后要當大官”她笑了，不過謀生伎倆。懷著未知的恐懼，人們來到這世界，可若真的參透了命運，生，又真的有意義么或許這一刻，操琴的人，才是真正的自己。
雨聲滴答，輕聲呼喚著她。
愛情，在這個季節，仿佛伊甸園里的禁果。或許那根本就不是愛吧，只是太累了，想找一份依托。
每個女子都是一扇窗，都需要有風景來裝點。
她一直喜歡《一個陌生女人的來信》，每個少女都有自己的夢，只是，那個夢太長，太久，夢醒了，身心俱疲。
喜歡玻璃，卻怕碎，于是小心翼翼地擺放，調好視角，遠遠地欣賞。
喜歡謊花，正因為沒有結局，才更顯得珍貴而美麗。
是否會在多年以后的`某個雨天，想起現在，暗笑自己的幼稚，年少青絲，縷縷收藏進粉紅色的記憶。
不知那時，是公主，還是乞丐。
歲月如一把胡琴，咿咿呀呀地響，每一刻，都是黃金時光。
琴聲戛然而止，遠遠的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的書包，天藍色的傘兒，仿佛青春的天空……
六年級作文300字 篇9
畢業了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。
終于,到了這個曾經日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐，回想著一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的學習環境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰愿意在昔日好友的'面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間，數學老師的頭發上生出了幾縷銀發，卻從未在乎過，一心只為教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師啊！感謝老師六年里對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。
再見了，六年的同班同學，再見了！
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