六年級的作文300字

實用的六年級的作文300字【集合3篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　小孩子都有一個理想：有的想當尊敬的老師；有的想當天使般的護士；有的想當扶危濟困的醫生；有的想當偉大的科學家和宇航員；而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。

　　如果我當上了發明家，我會發明一種機器人。我發明的`這種機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。

　　如果我當上了發明家，我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風吹刮過似的，一掃而空，然后產生光合作用轉化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。

　　我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動粉筆，老師如果嫌累，只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容，粉筆就會自己寫起來……

　　以上這些都是還沒有發明出來的，但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的！

六年級的作文300字 篇2

　　星期六的晚上,大家都在冷冷的吃飯,一言不發,為了把氣氛搞得熱烈點兒,我提議,我們舉行一場家庭猜謎比賽.

　　媽媽當裁判,當一陣口令響起,媽媽莊嚴而又嚴肅地說:“比賽開始,第一題回答正確加十分,第一題題目是:六豎九橫猜一個字,十九 八 七 六 五 四 三 二一。”我和爸爸絞勁腦汁地想，我馬上用筷子敲了敲碗，媽媽說：“請回答。”我說：“應該是亮晶晶的晶字。”我得意洋洋的`看了爸爸一眼，只見那怒氣沖沖的表情，真想讓人發笑，我終于笑了出來，糟了，被媽媽逮住了把柄，媽媽說了一聲請回答，前面半句我都沒聽到，我心里不知如何是好，爸爸興奮地用筷子敲了敲碗，媽媽說：“爸爸回答正確，加十分！”最后一場了，我和爸爸互相看了一眼，我心想：這一局一定不能輸給爸爸，第三場比賽開始。媽媽說：“平加草字頭，猜一個字。”家里又有了緊張的氣氛，我敲了敲碗回答：“是蘋果的蘋字。”媽媽笑著說：本次比賽張杰妮小同學獲勝。”看著爸爸灰心喪氣的樣子，家里又傳來了一陣陣歡笑。

六年級的作文300字 篇3

　　老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們敬重。

　　老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他物色了兩個年輕人，準備將一身技藝全給他們。一段時間后，都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老將所決定對他們進行一次考試。

　　老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就勝利。結果大徒弟用了不到10分鐘就打開了，而二徒弟卻用了半個小時，眾人認為大徒弟必勝無疑。

　　老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”

　　老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟正式成為他的接班人。大徒弟不服，眾人也不知道為什么，老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業，都要講究一個一個字，信，尤其是我們這一行，要用更高的`職業道行，我收徒弟是要把他培養成一個鎖匠，心里只有所而無其他，否則，心有思念，稍有貪心，最終只能害人害己，我們修鎖的人，每個人心中都要有一把不能打開鎖，那就是錢。”

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