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六年級作文300字

時間:2024-05-07 10:08:02 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  俗話說:“一個好的朋友可已讓你受用一生,一個壞的朋友可以毀掉你的一生。”我的好朋友有許多許多,但是老師只讓寫我們班的同學。于是,我就挑了一個我最好的好朋友。

  在幼兒園的時候,我就認識了他,到現在已經快六年了。他有著烏黑的頭發(fā),不高也不矮的個子,有點胖,平常穿著黑色的的`外套,帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了,他就是——劉洋。

  他最大的特點就是樂于助人。當然,如果你把他的東西損壞了,那你就完了。有一次,數學考試前,我量角器在丟了,我就向劉洋借,他二話不說就把我的量角器借給了我,我當時就納悶了,我說:“這不就是我的量角器嗎?”他說:“我在抽屜底下撿的。”我也是服了!

  他還有一個壞毛病,就是寫字不端正,就是寫地字太大了,現在已經在慢慢改正了,不像以前那樣大了。其實,我也有寫字大的毛病,現在也已經改正過來了。

  他也愛玩游戲,不過他現已經不玩了,還把游戲全刪了,我也愛玩游戲,不過,我媽媽把手機沒收了,我就也不玩了。他還愛看抖音,我也愛看。下課了,他模仿抖音里的動作,常常逗得我們哈哈大笑。

  這就是我的好朋友,他身上有許許多多的特點和長處。

六年級作文300字 篇2

  我最好的朋友是幼兒園的楊可藝,她有一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆水靈的葡萄,她個子不高,瘦瘦的,但她上課很認真,她喜歡看書,唱歌。

  她脾氣很好,讀幼兒園的時候,我和她是同桌,上課時,她的手超過三八線了,我就用手捏她手臂,提醒她,她就將手放回去了。下課時,她在位置上看書,我偷偷地捏了一下她的手臂,她既沒哭,又沒喊,只是回頭對我笑了一笑,就又去看她的'書了。

  下午快放學的時候,老師帶我們去操場玩,同學們“呼啦”一下子全跑光了,老師留在花壇邊上看手機。我看見楊可藝在滑滑梯玩,我瞄準時機,跑過去捏了一下她的手臂,她知道我在旁邊,扭過頭來,對我說:“一起來玩吧。”我就跟她一起玩了。過了一會兒,差不多要放學了,老師讓我們排隊,我們乖乖排好隊跟著老師上去收拾書包,登記作業(yè)。楊可藝忽然叫起來,“老師,我的手流血了!”老師看了看,對我說:“可璋,你帶楊可藝去醫(yī)務室看一下。”“哦。”后來,醫(yī)生說只是不小心刮破皮流血了,沒事的,醫(yī)生給她包扎了一下,然后對她說,盡量不要碰水。

  這就是我的好朋友楊可藝,一個好脾氣的好朋友。

六年級作文300字 篇3

  在人絕望的時候,就應該磨練自己。

  ——題記

  在人生中,很多時候都應該磨練自己,而我最近正好有了這個機會。

  記得有一次,,在周末的`時候,我和父母決定去爬華山。剛到那的時候,我覺得一點都不難,可是說來容易,做了才知道那件事很難。

  爬的時候,我本想看一看下面的風景,結果我都快嚇出心臟病來了,從那以后,再也不敢爬了,因為那實在太高了,感覺一不小心就會掉下去,掉下去就算不死也會殘廢的。

  這時,爸爸媽媽看出來我一直呆在原地,從未向上爬過,就在那鼓勵我,可是我實在是太害怕了,動一下腳等一下又縮了回來,爸爸見狀,就語重心長地對說:“孩子,不要害怕,也不要看下面,你現在要做的是抓緊向上爬……”未等爸爸把話說完,我就小聲嘀咕了一句:“我爬。”

  爸爸是要我磨練自己,待了一會兒,我就抓緊向上爬,因為我知道只有磨練自己,才能一步步達到成功的頂峰。

  就在過了很久之后,我十分開心,因為我成功了!

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