六年級年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
花已落、人已變、愛已變=讓我變得孤寂、內(nèi)向=讓我變得不再是從前的我=讓我懂得恨。
-----題記
時間變了、他們從前對我的那種關(guān)心沒了，對我那種愛沒了。我突然間覺得他們好陌生、已經(jīng)不是從前的他們了。我們之間的話也越來越少、這究竟是怎么了、老天我好想有愛、有溫暖；好想像我同學(xué)他們一樣、下雨大人來接、有時跟父母開開玩笑；我好想有一個和和睦睦、有溫暖的家；我好想好想，真的好想。
在長時間的壓抑中、連我也變了，變的`憂郁、孤僻；變得讓人認(rèn)不出到底是不是我；變得連我也不認(rèn)識自己了。從前我是個逗大家開心的開心果，而現(xiàn)在變得難以在開口笑，世間少了一份快樂。時間讓我累積了所有怨恨。恨老天對我這么不公平，恨爸媽一點(diǎn)也不愛我了，恨我自己為什么要出生呢？
如果我不在這世界、也許就不會有這么這么多的事了；如果我不再這世界、我想他們也不會再不關(guān)心我姐姐了；如果我走了我的恨也隨之散去。一切的一切都會變的很美好起來吧。那我知道我的離去是有價值的吧。
六年級年的作文 篇2
夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。
——題記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因?yàn)樗粫菑囊欢K都是一種調(diào)子，那上下起伏的`旋律會使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時，天空會迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小，在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺，如臨仙境。
他們說雨后的天空會出現(xiàn)彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。
六年級年的作文 篇3
又是一個周末。
我打著哈欠，搓著眼屎，搖晃著，從床上爬起來。
早餐放在桌上，爸媽卻不在，看來，又是出去辦事兒了。
“昨天還剩下一個背書和作文，待會兒還有學(xué)習(xí)……”我嘀咕著，狼吞虎咽地吃完早飯，一屁股坐到了書桌邊上，抽出語文書，背了起來。
用功不一會兒，昨晚還未看完的課外書如饞蟲一般開始勾引我。我使勁兒忍著，不讓自己的思維飛到書中那遙遠(yuǎn)的世界。
可是，書中的內(nèi)容仍如磁鐵般不斷吸引著我。就在這時，一陣風(fēng)吹來，放在桌上的報紙，朝我的面門飛來。我早已為久久背不下書中的內(nèi)容而氣急敗壞，一把扯住報紙，扔到一邊。
報紙被風(fēng)吹跑了，放在下面的我那昨晚看的課外書，就露了出來。
此時此刻，我早已按捺不住。放下語文書，一個箭步就將書拿了回來。
書，靜靜地躺在桌上，我仍然捧著語文書。可我的心中思潮起伏——要不要看看書呢……看看吧，不會有事的……不行，完不成作業(yè)，會倒霉的……看一會兒吧，不會耽誤作業(yè)的……不行，不行，明天還有事呢……
我的內(nèi)心無比糾結(jié)，語文書上的'字，一個也看不進(jìn)。算了，先看會兒吧。
緩緩翻開書，展開在我眼前的是另外一個世界。可是，我依然提心吊膽，生怕媽媽歸來后，會大罵我一頓。
一頁，兩頁，書頁翻動。我還是一如之前，豎著耳朵聽著門口的動靜。
“咚！”
忽然，一個塑料瓶掉到了地上。我一驚，手里的書脫手而落，也掉到了地上。是媽媽來啦？不，不是……還是別看了吧……才一個小時，還沒來……別看了，保險一些……沒，沒事的，一定沒事，等一會兒再說吧！反正還沒回來……
我坐在桌前，心神不定，正呆呆地發(fā)著愣，“咔嗒！”門開了。媽媽的頭從門口探了進(jìn)來。是媽媽回來了！
我連忙轉(zhuǎn)過身，把書胡亂地塞回書架上，對著剛從門口進(jìn)來，媽媽的目光，裝模作樣地讀起剛從邊上拿起的語文書來……
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