六年級作文

時間：2024-05-06 13:45:58 六年級我要投稿

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六年級作文[常用6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文[常用6篇]

六年級作文篇1

　　在和平年代，危險似乎離我們異常遙遠，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學會保護自己，讓生命之花綻放。

　　那是一個周日，陽光明媚，天空萬里無云，百花齊放，爭奇斗艷，鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負這美景？便決定騎自行車到綠道游玩。

　　“出發嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，沖在爸爸前頭。“慢點兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身后奮起直追。“知道了，爸爸，快點兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳。“來了來了，瞧你那樣。”爸爸慢慢悠悠地跟了上來。“哼，我今天心情好，不和你計較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽見風從耳旁呼嘯而過與爸爸的嘆息聲。

　　終于，我們到達目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩如畫的景色：湖邊，楊柳依依，微風徐徐吹來，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風搖曳，盡顯著它的姿態；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開了車把。這時只聽“啪”的一聲，還沒等我反應過來，我就連人帶車一起摔倒在地。

　　只見自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來：“沒事吧？”他一臉焦急，關心地問我。我搖搖頭，卷起袖子，只見胳膊處鮮血直流。看著手上的.傷口，我的淚水如斷了線的珍珠，這時我的耳畔響起了爸爸曾說過的話：“小心摔跤！”我把這句話當成了耳旁風，不以為然，卻沒想到，這看似平淡的話，竟因為我的不小心與不耐煩成了現實。我后悔莫及，卻無能為力。

　　至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見到這條疤痕，我的心中就會響起一個聲音：生命只有一次，我要學會保護自己，讓生命之花綻放！

六年級作文篇2

　　按慣例，今天又是校園開放日。因為中秋放假，孩子8日下午返校，中間才隔了一天，我本可以不去的，但是，我還是沒能忍住，也因為孩子打電話要幾樣東西，我便樂顛顛跑去了。

　　在校園看到孩子，離開飯的時間還早，孩子就先把我帶的東西放到宿舍，然后對我說，“去湖邊轉轉吧，開學這么久了，我還沒去過湖邊呢。”

　　和孩子踱步到湖邊，相對于校園廣場和操場的喧囂，這里顯得非常安靜，有幾個高年級模樣的學生分別坐在長椅上，正在看書。我們從一個男孩身邊走過，他連頭都沒抬一下，仍然手拿課本，口中念念有詞，看樣子是在背語文課文。一中所倡導的“入定、入靜、入神”的精神，在這個男孩身上得到了很好的體現，不知道我的孩子，是否修煉到了這種境界？

　　我跟孩子開玩笑，“如果這時你坐在那看書，有人從你身邊走過，你會做到像人家那樣嗎？”

　　孩子說：“那有啥不能？我該干啥未啥，別人影響不了我。”

　　我笑笑，說：“不錯，要是真這樣，說明你也能做到專心致志了。”

　　我們也在一張長椅上坐下，孩子說：“競賽課安排出來了，數理化生，化學是周四晚上，其余是周末，我想上物理和生物。”

　　“一門就可以了，為什么要上兩門？”

　　“本來我想只上物理，可是想學物理的人很多，將來不容易拿獎，還有人說學物理，數學要特別好才行，我數學不是很強，學生物的人少，教練是淡老師，生物金牌教練，跟淡老師學習，拿獎容易啊。”

　　“物理一直是你的志向，你也挺感興趣的`，你原來也說，學競賽是為開拓思維，提高科學素養，所以不能沖著拿獎容易或不容易，才選哪門，或不選哪門。這是你自己的事，你自己來做決定吧。”

　　“我先兩門都聽聽，看哪門我更感興趣，再決定吧。反正老師也不限制。”

　　“你要是覺得精力夠的話，就兩門都聽聽；如果精力不足，就好好考慮一下，就只選擇一門。關鍵要看自己的興趣、方向，不要因為外界原因，影響自己的選擇。”

　　“好吧，我想想，再說。”

　　因為孩子讓我買了蚊香，我特別提醒他要注意安全，“我專門買了一個不銹鋼的盤子，你點著蚊香后要放在盤子里，別直接放在桌子上。”

　　孩子說：“蚊香我不是為我自己要的，有同學特別怕蚊子咬，身上起包好久都不下，我到時候放得離他的床鋪近一點。”

　　孩子被選為寢室長了，特別負責，也特別用心，每天早上第一個起床，洗漱之后，再叫醒同學，等同學們去洗漱的功夫，把宿舍整理一下，然后再出去跑步，吃飯。他對同學也很關心，上周一位同學擦傷了，從自己的小藥包里拿出酒精、碘酊、創可貼等給同學用，因為沒有雙氧水，還專門打電話讓我買了帶過去，當時電話時沒說清楚，我還緊張了半天，以為他受傷了，原來是為同學準備的。

　　我對孩子說：“住在一個宿舍，你們幾個要像一家人一樣，互相照顧、互相關心，互相包容。”

　　孩子說：“這一點你放心，我跟同學處得好著呢。”

　　跟孩子談心，我也很開心，開學兩周了，看來他已經適應了住校生活，各方面也安排得井井有條。孩子有什么事，也肯對我說，對他這樣的年紀，沒有逆反，還能跟我順暢地進行溝通，很難得！

六年級作文篇3

　　廚房里，有一個籃球，靜靜地嘆息。“物以稀為貴”，許多人都去追求稀有的物品，而忘了nba里的主角——籃球。

　　籃球被裝在袋子里，由主人帶回家，和足球一樣用來鍛煉身體。籃球雖然貴為nba主角，但永遠不如球星顯眼；雖然有良好的名譽，但遠不如足球般受親睞．它們是無償奉獻的志愿者．它將主人鍛煉成“健美王子”，在它們的幫助下，主人擁有了強壯的.體質，高超的技術．為籃球事業奮斗，最后成為像姚明一樣耀眼的新星．

　　籃球是兒童增強體質的理想器材．它每每被主人重重摔在地上，從無怨言．這時，它給人們帶來了快樂，卻給自己留下了傷痛．每當籃球明星帶它贏得比分時，人們只會說“這一球打得真好！”，卻從沒夸過籃球。

　　籃球不計回報地奉獻者，直到它變形了．于是主人便把它仍了，連頭也沒回一下。可它卻無怨無悔．它知道，會有新的籃球去繼續走它的奉獻之路！

六年級作文篇4

　　如果時間能停留，那對我來說是多么美好、美妙；如果時間能停留，那我現在應該還陶醉在快樂的天空上；如果時間能停留，那我現在還不至于徘徊在煩惱之中。

　　童年，如果時間能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里只有值得回憶的開心事。那個時候，我真的很開心，很幸福。和伙伴們一起冒險爬山享受山上溫柔的陽光，看眼下迷人的'景物，手上拿著小寶貝（一支竹）多快樂；和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風兒自然地吹來，啊！多涼爽，下去捉魚，魚捉不到卻來個打水仗。多痛快；和伙伴一起去田野采花。早上六點出發，云霧重重就像走上仙境一樣，那感覺多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態各異。給人的感覺是多么的甜啊！

　　小時候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開心點，忘記不愉快的事情。伙伴們有開心的事就說出來大家一起分享，那時候就像一個大家庭，多溫暖、多團結。我們有事情經常一起做，雖然那時候我們小，但是我們還是會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還進行比賽，如寫字、朗讀、畫畫。那時候我們大家都很快樂。

　　但由于我們的年齡漸漸增長，腦袋也有了思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發生的了，而且現在大家在一起的時間也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了。現在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！

　　可愛的童年，你不要離開我。我永遠愛你——快樂的童年。

六年級作文篇5

　　今天，我到同學馬凡酈家看《百科全書》，一來是可以擴大我的知識面，二來是為了查找資料，了解不同民族的習俗。當我讀到“仙女節”時，我的眼前一亮，這個民族習俗可太有趣了。

　　書上介紹，“仙女節”是云南少貢山一帶人民的民間傳統節日，又稱“鮮花節”，在每年農歷三月十五日舉行。屆時，以各村寨為單位，選擇有鐘乳石的山洞為仙女洞，人們紛紛帶上祭祀用品前去祭祀。這時候，也是當地杜鵑花盛開的.季節，人們要為仙女獻上一束束杜鵑花，還要打鼓誦經。隨后，大家磕頭，以祈求仙女保佑。祭祀結束后，各家各戶設宴飲酒。青年男女則身著節日盛裝，前往一個空曠的地方進行射箭比賽。同時，舉辦各種物資交流會，吸引當地各民族群眾前來購買。我們可以想象的到，人民的“仙女節”，場面是那樣的莊重而熱鬧。

　　書上說，相傳，人們憑吊的這位少女，是吉木得一位名叫阿茸的美麗姑娘。據說是她發明了飛跨怒江的竹篾溜索，還從高黎貢山上為人們引出了甘甜的泉水。后來，為了逃避頭人的逼婚強娶，藏身山洞，變成了一尊石像。據傳說那天正好是農歷三月十五日。人們為了紀念這位聰明能干又堅強的姑娘，就在每年的這一天祭拜她。這就是人民的“仙女節”的來歷。

　　“十里不同天，百里不同俗。”我國有56個民族，各個民族都有自己的風俗習慣。我想，如果我們多了解一些各民族的習俗，對他們多一些尊重，我們各民族之間會相處得更加融洽，我們的社會也將會更快、更好、更和諧地發展。

六年級作文篇6

　　古時候有個文學家，叫做孔子。一天，孔子學習久了，感到很無趣，便決定動身到東方游學，邊玩邊學習新知識。過了很久很久，孔子到了一個山清水秀的地方，哪里的鳥了紛紛飛到道路兩旁的樹枝上高聲歡唱，仿佛是在慶祝孔子的到來。又過了一會，孔子來到了一個村莊旁。在村旁的一棵百年大樹下休息。突然，一陣爭吵聲打破了這片寧靜。孔子馬上從遐想中退出來。仔細地聽是誰在爭吵，孔子三步并作兩步，跑到爭吵的.地方。孔子好奇的問：“你們在吵什么啊？”一個小孩自信滿滿的說道：“我覺得太陽剛出來的時候離人近一些，而中午的時候就離人遠一些。”在說話的時候，另一個小孩不知什么時候跑到五十米開外的地方，然后用最快的速度沖過來一腳把第一個小孩踹了出去。大聲吼道：“你懂什么？你什么都不懂！明明是太陽剛出來的時候離人近。”第一個小孩爬起來拍拍身上的土，氣憤地說：“你才什么都不懂！我是文人，才不跟比我傻的人打架。真相只有一個：那就是，太陽剛出來的時候跟車蓋一樣大，到了中午則跟盤子一樣大。難道這不是遠的時候看起來小，而近的時候看起來的道理嗎？”另一個小孩說：“就算你是文人，也絕不可以說太陽剛出來的時候大，中午的時候小。因為，太陽剛出來的時候有清涼的感覺，而到了中午的時候就想把手伸進熱水一樣。難道這不是近的時候感覺熱，而遠的時候感覺涼的道理嗎？”

　　孔子實事求是地說：“我也不知道你們到底誰對誰錯，看來我還要加倍努力學習啊！”兩個小孩大笑三聲，異口同聲地說：“誰說你的知識淵博呢？自居嗎？”

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