六年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在9月28日那天，是我們熟悉的中秋節(jié)。我們學(xué)校在早上就發(fā)出通知，讓全校的學(xué)生晚上放學(xué)的時(shí)間在4點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分高興。而且那天老師布置的作業(yè)很少，我們更開心了！
雖然我們的作業(yè)很少，但我回到家的第一件事卻不是打游戲，而是復(fù)習(xí)功課。到了晚上大概6點(diǎn)的時(shí)候，我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等，一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很飽。在吃的時(shí)候，我們小孩討論自己的學(xué)習(xí)。而大人們就討論一些工作上的`問題。我們很快吃完飯了。回到家，我們都坐在陽(yáng)臺(tái)下賞月。我一邊吃著水果和月餅，一邊欣賞著那皎潔的月亮，真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會(huì)兒，我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是，我也參加到里面去了，有的捉迷藏，有的猜燈謎，還有的跑步。在玩的時(shí)候，我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)院子是我們大家的，都應(yīng)該保護(hù)它，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)不堪設(shè)想。
我覺地這年的中秋節(jié)過得十分高興。因?yàn)榧瓤梢猿鋈コ燥垼挚梢酝嫠！⑼骐娔X！
六年級(jí)的作文 篇2
上一個(gè)學(xué)期開學(xué)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)由兩個(gè)部分組成，分別是無(wú)阻礙接力跑和拔河比賽。幸運(yùn)的是，這兩個(gè)比賽項(xiàng)目都是我們班比較拿手的。
首先開始的是無(wú)阻礙接力跑，這是十分刺激的一場(chǎng)比賽。我們班派出了30名選手，裁判“嘣”地按下了槍扳機(jī)，選手們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線。我們班一開始處于絕對(duì)領(lǐng)先的情況，大家都異常興奮，都不約而同的說：“太好了，我們就快要贏了”。可是好景不長(zhǎng)，突然“哐啷”的一聲，接力棒交接的時(shí)候一不小心掉在了地面上，這重重的一下，像一支尖銳的.飛刀刺穿了所有人的心，大家屏住呼吸，好像厄運(yùn)就要降臨似的。還好接棒隊(duì)員反應(yīng)很快，迅速拾起接力棒，奔向?qū)γ妗?/p>
這時(shí)有三個(gè)班超過了我們，但是我們班依舊不甘示弱，因?yàn)樗腥硕记迩宄闹溃瑝鹤詈笠话舻氖侨Ｅ懿降谝豢斓摹獥钪琴t。最后的驚魂時(shí)刻終于到了，楊智賢宛如從天而降的閃電飛奔而去。大家一陣安靜，他在轉(zhuǎn)眼間超過了兩個(gè)班。可惜排名第一的五班優(yōu)勢(shì)太大了，沒能超過，真可惜。我們班與第一名的榮耀擦肩而過，成為亞軍。
即便不是第一，但還有拔河比賽等著我們。大家重振威風(fēng)，繼續(xù)征戰(zhàn)。
拔河比賽開始了，我們輕松秒殺二班三班，從小組晉級(jí)，使我們信心倍增。但面對(duì)的畢竟是衛(wèi)冕冠軍四班，我們更多的還是緊張，接著大家按照力量均衡的原則，分成了兩邊，在拔河時(shí)準(zhǔn)備以與地面形成30度夾角的姿勢(shì)拔河。
裁判員吹了口哨，雙方都使出了九牛二虎之力，拼命的拔。眼看我們就快要輸時(shí)，大家突然使出了更大的力，攻之對(duì)方不備，對(duì)方散了隊(duì)形，繩子斜了，這時(shí)我們占了上風(fēng)。繩子開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往我們這邊動(dòng)。看著快要取勝了，大家更是使出更大的勁。一聲哨響，我們班取勝了，大家十分激動(dòng)，都要說不出話來(lái)，這可是上一次取勝一年后的再度取勝啊。
這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)大的力量！
六年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，對(duì)于別人來(lái)說平淡無(wú)奇，而我卻覺得意義非凡。就在今天，我將去往我心中最向往的地方——江蘇天目湖。
乘坐了幾個(gè)小時(shí)的大巴，我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入了天目湖。我們首先去到海洋世界參觀，里面有各種五顏六色、大小不一的魚兒，我印象最深刻的是日本的.國(guó)產(chǎn)鯉魚，特別的可愛。
海洋世界出來(lái)，我們吃了中飯。
中飯吃完了，“嗚——”那是什么聲音?哦!原來(lái)是我們要乘坐輪船去龍興島。導(dǎo)游說了，龍興島第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是蝴蝶谷，因此我激動(dòng)不已，想象著：那里有許多蝴蝶飛來(lái)飛去，可以抓，還可以買……
來(lái)到蝴蝶谷，我大失所望——只有標(biāo)本，沒有蝴蝶!不過，總比沒有好!我我最喜歡月亮蝶了!它那五彩繽紛的翅膀，叫人不得不把它拍下來(lái)呢!
參觀完龍興島，我們?nèi)チ肃l(xiāng)村田園，欣賞了茶道，玩了水上步行球，看了睡蓮與芙蓉等等。
一天過得真快，不一會(huì)兒，傍晚就向我們招手了。我們大家徐步走上車，一路談笑風(fēng)生，回家了。
六年級(jí)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，每一件事都充滿了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過田地的我覺得特別新穎，所以這件事到現(xiàn)在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著麻袋和籮筐，準(zhǔn)備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門沒一會(huì)兒，就感覺身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì)被壞人帶走。
媽媽和姥姥開始進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著雪白的棉花，一邊擦著額頭上的`汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒有媽媽和姥姥的說話聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著媽媽和姥姥，可是她們都沒有回應(yīng)我。我更加慌張了，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了，她們一邊叫著我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。
只見媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說著：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著地上的癩蛤蟆說：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專吃害蟲的高手喲！莊稼里的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會(huì)傷害你的”。聽完媽媽的話，我著才放下警惕，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
因?yàn)榕挛覈樦耍詪寢尯屠牙褞е姨崆盎丶伊耍咴诨丶业穆飞希粗牙鸦j筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報(bào)，也是我成長(zhǎng)過程中的一種收獲。
六年級(jí)的作文 篇5
是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我？是誰(shuí)在我快樂的時(shí)候同我一起歡笑？是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她--我的好朋友--李文靜。
她很可愛：一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張圓圓胖胖的臉，美麗漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的`鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)貪吃的小嘴，別提有多可愛了！
她不僅可愛，還樂于助人。
記得有一次，我上學(xué)時(shí)忘記帶文具盒了。上課時(shí)老師讓記筆記，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，文靜給我一支她最喜歡的筆，并告訴我：“你先用吧，等你有筆時(shí)再還給我。”“謝謝，明天就還你。”說完我們一起笑了。
她不僅樂于助人，還很寬容。
有些男孩子總愛開些“無(wú)傷大雅”的玩笑。比如把她的筆藏起來(lái)了；比如搶走她的本子；比如故意碰掉她的文具盒，然后在一旁放肆的大笑。她卻出人意料的鎮(zhèn)靜，不氣也不惱，淺淺的一笑，然后走到那位同學(xué)面前，稍稍揚(yáng)起頭，不卑不亢地說：“你有什么理由這樣做 ？”語(yǔ)氣剛勁有力略帶高傲。平日里那溫文爾雅的神情蕩然無(wú)存，寶石般的眼睛質(zhì)問似的盯著對(duì)方。對(duì)方的臉?biāo)⒌陌琢耍炙⒌募t了，一轉(zhuǎn)眼就跑的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)她才緩緩地彎下腰，撿起東西，在默默地回到桌旁。一句話也沒有。她就是這樣的寬容和克制。
她就是這樣的可愛；她就是這樣的寬容；她就是這樣的樂于助人；她就是這樣的美麗漂亮。她讓我從她身上學(xué)到好多東西：要寬容大方，要樂于助人，要認(rèn)真做每一件事……我們要一起進(jìn)步，做一輩子的好朋友！
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