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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
小時候，我真的.真的好像長大，被當看到姐姐騎著自行車威風凜凜的樣子，看到媽媽在燈光下抓著毛線龍飛鳳舞的樣子，看到哥哥手捧英語課本念出一大堆外星文字時，我就好像長大。
那是我十二歲的寒假中午吃完飯，我正和姐姐在津津有味地看著電視，看著，看著，突然從廚房傳來一陣陣聲音：“你們快過來，快來幫我一起來洗碗。”我和姐姐無可奈何，只好從電視機邊依依不舍地走到廚房里，拿起碗，即無奈又生氣地洗了起來。“誒，長大可就是不好，連看會電視都不行，還要洗碗。”這是姐姐不小心把一雙筷子掉在了地上，這時，媽媽對姐姐說：“你看看你，洗一雙筷子都能掉在地上，看你長大該怎么辦啊！”說著便走了。
誒，長大可真不好，我真不想長大，長大干一點錯事都能挨罵。
還有一次，我正和姐姐在玩電腦游戲時，就在玩到最后一關時，媽媽又開始嘮叨：“你看看你，不是看電視就是玩游戲，你什么時候才能懂事啊，地上被你們倆弄得這么臟，還不趕快拖一拖。”等我拖完，姐姐早就把游戲換成視頻了。
唉！我真不想長大，長大了煩惱可真多呀！
六年級作文300字 篇2
我敬佩的人有很多，有爸爸、媽媽、外公、外婆、清潔工、同學，其中，我最敬佩的人就是我們班的同學——朱雨桐。
朱雨桐她是我們班寫字速度最快，也是我們班做作業很認真的.一個人，她每次聽寫摘抄都得雙星加，因為她聽寫摘抄每次都寫二十篇或二十多篇，所以我最敬佩她。她也很讓老師們喜愛，肖老師喜愛她寫字速度快，胡老師喜愛她的踢足球踢得好，陳老師喜愛她的畫畫得十分好……
她還說話算數。上次她沒有帶筆，就讓我借給她一支筆，因為那天是星期五，只能星期一還給我。星期一到了，我都把那一件事情給忘記了，可她一來到班上，就把筆還給了我，還給我還說了好幾聲“謝謝”呢！我非常喜歡她那種說話算數的精神。
記得有一次，肖老師說比賽寫作文誰寫得快，我們開始了，我使出最快的速度寫了起來，我剛寫一半的時候，朱雨桐已經寫完了去交了，我心里面想：朱雨桐也太牛了，一下子就做完了。
我很敬佩我們班的朱雨桐，聽了我說的她的事，你們也敬佩她了吧！
六年級作文300字 篇3
“在一瞬間有一百萬個可能，向前走，不要再回頭......”每當聽到這首歌，心中總會濺起層層漣漪……
——題記
“嘩——嘩——”一陣蒙蒙細雨，慢慢灑下大地。
此時，我很煩躁，明明已經下雨了，干嘛不在體育館訓練，偏偏跑來操場訓練？要不是老師堅持要在這兒訓練，我還不來呢。可來都來了，回去準被揪出來，真煩！
“你們要適應在小雨中訓練，倘若以后在外比賽，這種天氣仍然開展！”老師的眼神透露出嚴肅，唉！那，好吧！
老師要求跑兩圈，兩人跑，跑輸重跑！不會吧！？我平時好好的怎么會……我的.身體在雨中好像不受控制了，不停地摔跤，讓它邁步大點，不邁；跑快點，不快。老師也不是省油的燈，重跑一次，還要第二次。
不行！我不能老是輸，我要贏！對方很強，退縮？不可以！突然那首歌“在一瞬間有一百萬個可能…….”對！萬一我贏了呢？
我奮力向前跑去，雨水、汗水在身上流淌。樹葉“沙——沙——”為我伴奏，不！她要超過我了，忽然耳邊響起一陣陣吶喊，是有人為我加油！
穿過終點，淚水劃過臉頰……
六年級作文300字 篇4
我家門前有一個小院子，小院子里滿目春光，不過要問我最喜歡哪一種，我肯定會不假思索的告訴你我最喜歡茶花。
我覺得茶花，不像玫瑰那樣艷麗，也不像桃花那樣可愛，更不像梨花那樣潔白如雪。我既喜歡茶花含苞待放如同少女般羞澀的微微露出半邊的“臉”，又喜歡茶花大氣的開放的那股大大咧咧的性子。
看著她那在春天中舒展的美妙身軀，在微風的伴舞下，在小鳥的伴奏下，和我這個觀眾的`欣賞下，她跳起了那自創的茶花舞蹈。跳舞時一陣沁人心脾的香味撲面而來，仿佛你一天一夜不睡覺聞到了這股香味，全身就會煥發出如同春天般的勃勃生機，不可謂不舒服。我認為茶花是最美的，不僅是那香味和舞姿迷人，色彩也是極豐富的。茶花也有紅色，不像牡丹那樣大紅大紫，反而像桃花那樣調皮可愛，讓人一看就忘不了！
我喜歡春天，也喜愛著在春天中的小院子中的那一朵朵茶花！我愛茶花！
六年級作文300字 篇5
國慶期間，我們一家人去銅仁梵凈山玩，那天，天氣格外晴朗，秋日正好！
到了梵凈山所在地的銅仁，已是夜晚。在銅仁住了一宿后，第二天一大早我們便來到了梵凈山。
我們一家人坐著觀光纜車進入山區，前面有幾個字，深深地映入我的眼簾——“金絲猴”。我迫不及待地想去看金絲猴，只見有幾只猴子，在樹冠上活潑地蹦來蹦去，動作可靈活了，來無影去無蹤。
下了觀光纜車，繼續走沿著山路走，我看到了在懸崖峭壁的邊上，有一座特別高的橋，這座橋寬50多厘米，長100多米，我剛一踩上去，嚇得我腿都軟了。我鼓起勇氣，邁出一大步，我心想也不是那么可怕嘛，走了許久，才走完這座橋。
我們繼續往前走，來到了梵凈山著名的。這可是我期待已久的景點。蘑菇石，屹立在梵凈山的'最頂上。我對爸爸說：“爸爸，蘑菇石是如何形成這個樣子的？”爸爸告訴我：“因為經過好多年的時間，這塊石頭被風化了，逐漸變成了現在的這個模樣。”
這次游覽梵凈山，讓我體驗到了梵凈山的魅力，體驗到了驚心動魄，收獲了信心和勇氣！
六年級作文300字 篇6
童年像一條明亮的小河，在記憶里潺潺流淌，那一件堅趣事像一個個鵝卵石在河底流淌，散發出絢麗的光彩。
在我5歲的那年。一天，我起床沒事干，就喂起了小雞。我抓了一把米，撒在地上。兩只母雞和一只白母雞都跑來吃。那只霸道的.白母雞把兩只母雞擠在一旁，自己津津有味地吃了起來。
我看了十分生氣，心想；這只母雞既霸道，下蛋又少。哼，我要給你減減肥。我從后院找了根竹子，打了它一下。它拍著翅膀拍打一下。我趕著它在院子里繞圈，起初，它跑得挺起勁，后來，它跑的越來越慢，翅膀也不拍打了。我以為它減了肥，用手摸了摸他的肚子，不但沒縮小，還圓鼓鼓的。氣喘吁吁的我只好把它趕回了雞籠里。
過了一會兒，下地去干活的媽媽回來了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽指著我的鼻子說；你呀，真是個傻小子。說完，哈哈大笑了起來。我撓了撓頭；我傻嗎？
六年級作文300字 篇7
不經歷風雨，怎么見彩虹？——題記
望著那鮮紅的數字，我不由得一怔。七十七分啊！剛剛還在因為前幾次測驗考的不錯而沾沾自喜的我，仿佛一個晴天霹靂。我深深的低下了頭，不爭氣的`淚珠滴了下來。
我哭了，心里想，完了，又要挨罵了。這時我的好朋友趙彥欽來了，說：“小宋啊，別傷心，一次沒考好不算什么。來，咱們買吃的去，我請你。”說著，把手放在我肩上。我不耐煩的抖掉他的手，獨自跑到花壇邊坐著想，我真的很差勁嗎？
那天剛下過雨，地上星星點點地散落著水洼。忽然，我看見一張白紙片——不，那不是一張白紙片，而是一只白蝴蝶。它正在一個小水洼中掙扎。看它那輕薄的翅膀，纖細的腿，我不禁為它擔心——他能飛起來嗎？
我坐在那，看蝴蝶一次一次掙扎著要站起來，又無力地倒在水洼中，十次，十一次，十二次……不知它反復了多少次以后，終于，它站了起來，抖了抖翅膀，一下子飛了起來，離我越來越遠……我望著飛得越來越遠的蝴蝶，心中的某一點仿佛被它觸動了。
是啊，連蝴蝶都不怕失敗，更何況是我呢？想到這里，我心里的自信又回來了，我又變回了原來的我。
失敗不可怕，只要正確的面對失敗。不經歷風雨，怎能見彩虹！
六年級作文300字 篇8
當美人蕉那寬大葉片上的露珠還未滴落時，就起了個大早，從民宿濕漉漉的石階上漫步下，探訪清晨最自然的侗寨。沒有金黃的裝飾燈，沒有手機熒屏發出的白光，沒有熙熙嚷嚷的游客，侗寨還沒睡醒，可這時，大自然卻醒了——
腳下的一切都帶著比杭州多好幾倍的露水，當走在這條鵝卵石上時，腳脖子早就被露水沾濕，鞋子自然也無法幸免。天地間只有昆蟲的呢喃和溪水說著夢話時的咕噥聲。走上那座年代久遠的老木橋，遠眺美景，層巒疊翠的群山中環繞著一條若隱若現、迂回環繞的白練。在群山中，漂浮一條棕色的彩帶那才是真正的侗寨，而不是我現處的商業街。而我再定睛一看，發現它們是依水傍山而建的，我不禁也向往這樣的生活——開門即見嘩嘩河水，轉頭是山，多么悠閑自在！想必久居這里的人，一定心胸開闊不少吧。
繼續往前走，太陽調皮地伸著懶腰探出了點兒頭，白練般的霧沒有消失，而是讓金光穿過，讓它照耀下面的.大地。剎那間，整個侗寨都沐浴在那神圣的光芒中，葉子上的露珠仿佛無數細碎的鉆石，反射出如彩虹般的七色光，為葉子穿上美麗的鉆石衣。現在，游人多起來了，我戀戀不舍地離開了剛才只屬于我的侗寨……
晨游侗寨，讓我的心，被那最自然的美景陶醉了一番！
六年級作文300字 篇9
我們在童年的生活中都會有一些夢想，我有一個夢想是，將來設計一個新型的跨里程碑的汽車。
我夢想中的.汽車，不同于其他汽車。它不需要人來駕駛，只要人們開啟語音模式，它就可以自動行駛，安全的將你送到目的地。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在水中，空中行駛。如果你前面遇到小河它就會自動感應收起輪子，向下吹氣，平穩的落在水面上。于此同時伸出兩個螺旋槳，立即旋轉自如，快艇一般。“打水漂”一般，迅速過河又放出輪子。如果，你著急趕路的話可以選擇飛行，但是，一定要跟空中管理有交接哦！汽車的輪子會變成橫的，車上安裝了噴氣管，可以將車送上藍天。如果你擔心出事故的話，我告訴你，放一百個心。我們新型事故處理系統會做出反應。在車距進入警戒范圍里就會相互警報，請對方向上，向下，向左，向右......相互溝通避免事故發生。如果相撞也沒事，我們的新型車外邊有足夠好的防撞擊裝置，阻止撞擊對人員的傷害。到了終點，車子會自動提醒你；到了，請下車。然后它自動打開車門。自行進入車庫。這就是我的夢想。只要我好好學習，相信不久的將來，一定會夢想成真！
六年級作文300字 篇10
房間里里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲，你們猜猜我們在干什么，不瞞你說，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
我畫了一個笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，有頭發，就缺了一個鼻子，媽媽用著用從紙上剪下來的鼻子，準備向上貼，我用一條紅領巾，蒙住媽媽的眼睛，游戲開始，媽媽方向感不好，因轉了好幾圈還迷糊著，她左摸摸，右摸摸，十分小心，但卻好久沒貼，我忍不住提醒他，有些同學還故意嚇指揮，“左，誒，右邊”，媽媽更加著急了，只見他猶豫片刻，眉頭舒展，索性對準黑板，“啪”的.一下，貼了上去。頓時，我和爸爸石化了，又過了一會兒，房間里像炸了鍋的一樣，笑聲不斷，媽媽把鼻子貼到了頭發上面，我和爸爸笑彎了腰，房間里一下成了笑聲的海洋，后來，該我了，因為媽媽已經被我耍了一次，我吸取教訓，不相信老媽的話了，我看準了黑板上鼻子的位置，又聽著老爸的指揮，一下往前貼哈哈哈，又是一陣笑聲，我正好貼到眼睛上了！我連自己也忍不住笑了
我今天的收獲太多了，我覺得做什么事情都要認真，還要仔細觀察、不斷的思考做事的方法！做事才能成功！
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