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六年級年的作文

時間:2024-05-03 16:33:45 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我自從看了《守護甜心》,就好想擁有守護甜心,因為守護甜心是一個心靈之蛋,從蛋里會生出一個小精靈,這個小精靈是你理想中的自己,也可能是以后的你。如果你不相信自己,守護甜心就會消失(變成惡蛋后再消失)。

  剛看的時候,我覺得沒什么意思,可是看了一會兒,覺得非常好看。事情是這樣的:

  日奈森亞夢在五年級轉來了圣夜學院,她是一個家人眼里大姐姐的形象,在同學面前是一個酷酷的女生,正因為她與眾不同,成為了全校學生的偶像。可這并不是真實的她......

  她無意中有了三個守護蛋,她帶著守護蛋到了學校,碰到了守護之星們:國王邊里唯世,皇后撫子,騎士空海相馬,王牌結木彌耶。唯世發現亞夢有三個守護蛋,便讓撫子邀請她去皇家庭園,在皇家庭園,唯世對亞夢說:“你是我們期待已久的joker......”

  亞夢的守護甜心終于一個一個出世了,粉色的`小藍,熱情奔放,藍色的米奇,酷愛畫畫,綠色的舒舒,美麗善良。甜心出集后更好看,亞夢和小藍是凈惡之心,亞夢和米奇是凈惡畫筆,亞夢和舒舒是凈惡幸運草。

  我想,理想中的自己,是熱情奔放的小藍?還是酷愛畫畫的米奇?是美麗善良的舒舒?還是想統治天下的輝石?是舞蹈優秀的手鐲?還是愛撒嬌的皮皮?

  真實的我是什么樣的?理想中的自己又是什么樣子?我的守護甜心在哪兒呢?

  我好想擁有守護甜心。

六年級年的作文 篇2

  一萬多年前,在一個春光明媚、萬里無云的夏天,太陽照射著大地,大地好像要燃燒起來了。樹上的知了拼命地叫著,遠處的大海風平浪靜,似乎一絲波浪也沒有。

  這時,飛來了一只美麗的蝴蝶媽媽和一只蝴蝶寶寶,它們在太陽光里快樂地飛舞。太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香味。它們落在那棵老松樹上,小蝴蝶撣撣翅膀,拂拭著那上大下小的長觸角。

  晌午的太陽直射著大地,許多老松樹滲出厚厚的松脂,在陽光的照射下發出金黃的光彩。

  這時,小蝴蝶一不小心被一團軟軟的東西粘住了,它使勁地喊:媽媽,救救我,救救我蝴蝶媽媽聽見了小蝴蝶的呼叫,急忙飛到它身邊。看到這種情景,蝴蝶媽媽急忙上前想把小蝴蝶推開,可粘得太緊,怎么辦呢?眼看又一滴松脂馬上就要掉下來了,蝴蝶媽媽急得眼淚都要流出來了,這時蝴蝶媽媽一用勁,把小蝴蝶推了出來,可自己卻被滴下來的松脂粘住了,它在里面掙扎了一番,終于不動了。外面的小蝴蝶抱著松脂拼命地喊:媽媽不要離開我,不要可它哪里知道媽媽再也聽不見它的呼叫了。它只顧去喊,卻沒有想到這時自己又被另一滴松脂滴上了,慢慢地成了松脂球。

  幾十年、幾百年、幾千年時間匆匆而過,成群的.蝴蝶來了又去了,誰也不會想到在一棵老松樹上,一個松脂球里有一個偉大的蝴蝶媽媽和一個可憐的蝴蝶寶寶。

  陸地漸漸沉下去了,海水漸漸地漫上來了,把那棵老松樹給淹沒了,那只松脂球被埋在地下了。

  又是幾千年過去了,那些松脂變成了化石。

  一天,幾個小伙伴到沙灘上來玩,撿到了琥珀,大家看見里面有一大一小兩只蝴蝶,都覺得很奇怪,他們還看見里面的大蝴蝶展著翅膀紋絲不動,小蝴蝶撲在媽媽的身上,可以看清楚蝴蝶身上的每一根毫毛,還可以讓人想出它是怎樣被粘住了,更可以想出早在幾千年前世界上就有蝴蝶了。

六年級年的作文 篇3

  假如世上沒有陽光,人們將會變得毫無生機;假如人生沒有掌聲,世上將沒有激勵;加入舞臺上沒有互助,選手們將會孤掌難鳴;假如生活沒有歡樂,生活在這個社會、集體的人們將會變成怎么樣呢?

  假如生活沒有歡樂,社會就猶如成了一個毫無生氣的草原。有草而無蟲鳴,又牲畜而沒有“共鳴曲”,有牧人而沒有笑聲,有牧狗而沒有狗吠,社會難道要成為一個無笑聲的市區嗎?生活需要歡樂!有了歡樂,就有了那生氣勃勃、鳥語花香的公園,原來那個空虛的草原瞬間被牧人的笑聲,正在演奏“共鳴曲”的樂聲和那到處是鳥鳴的鳴叫聲所充實。

  假如生活沒有歡樂,集體就猶如一個沒有引線的手榴彈,沒有殺傷力,起不了它自身應有的作用。集體也像這樣,人與人之間缺少了友誼,缺少了互助,缺少了歡樂。生活需要歡樂!這樣,集體就有了我們重要的一筆無形的財富——友誼,它會讓我們得到真正的.歡樂,真正的團結。歡樂,是一筆每個人都擁有的財富。我們要善于得到歡樂,讓這個無引線的手榴彈加上一條“無形的引線”讓它的價值更加大。

  假如生活有了歡樂,社會將會變成怎么樣呢?假如生活沒有歡樂,集體將會變成怎么樣呢?是充實的草原還是無引線的手榴彈?讓我們共同思考:生活需要歡樂嗎?生活需要歡樂。

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