六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
失眠君：
你好。
說(shuō)真的，我忍你已經(jīng)很久了。
不，不，我這次給你寫(xiě)信并不是向你挑釁，我只是想和你好好談?wù)劇ｋy道你一點(diǎn)也不覺(jué)得最近你做得有點(diǎn)過(guò)份么？
我承認(rèn)，當(dāng)初挑戰(zhàn)你，是我不自量力。我不該硬拉著你陪我看電視直至凌晨；不該半夜三更還逼著你帶我出去吃燒烤、喝咖啡……我錯(cuò)了，我承認(rèn)這次我輸?shù)靡凰浚倚姆诜Ｈ绻阆胱尨蠹叶贾滥闶亲罱K的勝利者，沒(méi)問(wèn)題，我也可以昭告天下，只是求求你以后能放過(guò)我，哪怕出去轉(zhuǎn)幾天也好，不好總是賴在我的床上。
你知道每當(dāng)夜晚降臨，大家都在呼呼大睡時(shí)，我望著躺在身邊的你，有多么崩潰么？
其實(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候還要和你一起回憶過(guò)去做過(guò)的糗事、出過(guò)的洋相。你知道，有些事情是我心底的永遠(yuǎn)的疼，比如那次由于晚上沒(méi)有睡好，在學(xué)校午睡時(shí)，睡得太香，流了好多口水，引來(lái)全班同學(xué)的圍觀。現(xiàn)在想想，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我根本不需要你總是不斷地提醒我喝水、上廁所、蓋被子……
我害怕，在黑暗的臥室里，在夜深人靜的時(shí)候，聊看過(guò)的鬼故事。
我更不喜歡你在我休息的時(shí)候，詢問(wèn)我第二天早上的演講或者考試的準(zhǔn)備情況。你知道么，我其實(shí)并沒(méi)有大家想象的那樣心理素質(zhì)良好。站在演講臺(tái)上，望著臺(tái)下黑壓壓一片，我也會(huì)很緊張；考試時(shí)，遇到不會(huì)做的題目，我會(huì)特別害怕，我擔(dān)心分?jǐn)?shù)太低，回家被混合雙打。
我最討厭的還是在我就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的.時(shí)候，你突然搖醒我，讓我猜你數(shù)到第幾只綿羊……
已經(jīng)第十七天了，你已經(jīng)瘋玩到?jīng)]有底線。這幾天，更是過(guò)份，鬧鐘妹妹或者太陽(yáng)公公都上班了，你才肯出去。可是，這個(gè)時(shí)候我也要起床上學(xué)了。
白天，坐在教室里的我總是盼望著晚上快點(diǎn)來(lái)臨，能好好睡一覺(jué)，可是又怕你晚上再來(lái)跟我鬧。就這樣迷迷糊糊、無(wú)精打采地混日子，我的注意力、記憶力都開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降了。
對(duì)了，今天學(xué)校體檢，我最班里最瘦、最矮的一位……
失眠君，其實(shí)我知道你是故意在懲罰我。今天給你寫(xiě)這封信就是想告訴你，我真的知道錯(cuò)了，我保證以后一定早睡早起，多鍛煉身體，不再暴飲暴食。希望你能原諒我，早日回到自己的家園。
相信我，我會(huì)經(jīng)常想你的。
一個(gè)可憐的失眠癥患者
六年級(jí)年的作文 篇2
夏日的午后，我和那只貓坐在那張充滿著回憶的藤椅上，那柔和的陽(yáng)光勾勒出無(wú)盡的遐思。
昔日的午后，外公和這只貓?jiān)谶@里享受著藤椅上的陽(yáng)光，貓瞇著眼睛向外公撒著嬌，那暖暖的陽(yáng)光灑在它的白毛上，顯得更加的可愛(ài)。而外公戴著大大的老花鏡，臉上的皺紋像被雕刻刀一刀一刀刻上去似的。他拿著報(bào)紙，在老花鏡下看著那些他視如珍寶的新聞，一貓一人，唯美的難以言說(shuō)。
每天，外公都要把貓最喜愛(ài)吃的魚(yú)盛在貓的碗里，每次看到貓吃的'津津有味的時(shí)候，他就幸福的笑了，猶如獲得珍寶一樣。
每當(dāng)貓偷魚(yú)吃時(shí)，每當(dāng)貓把外婆的棉球當(dāng)玩具時(shí)，他都坐在藤椅上，和藹的對(duì)它說(shuō)：“下次不要這樣了！”然后，看著貓失落的表情，外婆瞇瞇地笑了。
這一切我都看在眼里，我羨慕小貓能獲得外公的這一切，覺(jué)得外公忽視了我，但是，自從，那一天，我就明白了……
那天，外公去世。我來(lái)到外公的家里。午后的陽(yáng)光灼傷了我的眼睛，我充滿回憶的藤椅已經(jīng)失去了主人，任由陽(yáng)光的侵襲。而那只貓卻坐在了藤椅上，聳拉著腦袋。淚不知何時(shí)從臉頰滑落下來(lái)，我害怕再看到藤椅，我害怕再看到那只貓，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓我想起那個(gè)人，想起以前的事。于是，我把它推下藤椅，因?yàn)槲抑幌氚烟僖瘟艚o我和外公兩個(gè)人。但是沒(méi)過(guò)多久，它卻叼著一本故事書(shū)重新跳上了藤椅。我的心不知為何顫動(dòng)了一下，我好像看見(jiàn)了某人的影子。回想起昔日的一點(diǎn)一滴，恍然大悟。
昔日的午后，我和外公在藤椅上閑聊，外公每次都會(huì)拿出故事書(shū)，陪我閱讀著很多有趣的故事，昔日，外公都會(huì)把好吃的零食都給我，當(dāng)我吃的狼吞虎咽的時(shí)候，他卻在一邊笑得身子都抖動(dòng)起來(lái)；昔日，當(dāng)我考試失意的時(shí)候，他都會(huì)摸摸我的頭，耐心的說(shuō)：“下次努力。”
原來(lái)，愛(ài)一直在身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我和貓坐在午后的藤椅上，我撫摸著它那充滿暖意的毛，回憶著灑落一點(diǎn)的愛(ài)。我輕聲地對(duì)小貓說(shuō)：“其實(shí)外公沒(méi)有離開(kāi)喔，他在我們的心里呢！”小貓深深地看著我，它的眼底多了一些閃閃發(fā)光的液體。
是啊，從未離開(kāi)，陪伴著我慢慢成長(zhǎng)。
我醒悟了，外公對(duì)我的愛(ài)從未離開(kāi)，如那柔和的陽(yáng)光，我和貓依舊坐在藤椅上，陽(yáng)光依舊，卻多了一份回憶的感動(dòng)。陽(yáng)光畫(huà)筆勾勒出這個(gè)恬靜的午后，勾勒出對(duì)外公的金色懷念。
六年級(jí)年的作文 篇3
關(guān)愛(ài)，大多數(shù)父母親都會(huì)讓自己的孩子們感受自己給他們的關(guān)愛(ài)。然而有一件卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。記得那時(shí)是在我十歲的時(shí)候發(fā)生的事了，那時(shí)候我讀四年級(jí)。
那一天早上第三節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，快放學(xué)的.時(shí)候。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我把昨天考的試卷發(fā)下去。”聽(tīng)了老師的話，我心里像兔子“咚咚”亂跳，太緊張了，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面是個(gè)白癡。陳老師接著說(shuō)：“這第一單元非常差，還有十幾個(gè)不及格。”我的心情更加緊張了。組長(zhǎng)發(fā)下試卷來(lái)。糟了，我接過(guò)試卷只得了70分。“怎么辦?我回去媽媽一定會(huì)罵我的。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
回到家里，我慢慢地走進(jìn)家里，媽媽叫了一聲我，我都毫無(wú)反映，媽媽再叫一次，我才聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“你怎么啦?三魂不見(jiàn)七魄。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考試得了……得了……70分。”我看見(jiàn)媽媽生氣了，她仔細(xì)地把試卷看了一遍，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這一道題你不是不會(huì)，而是因?yàn)槟闾中牧耍菃?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個(gè)教訓(xùn)，讓你牢牢記住：做題時(shí)，只要會(huì)的就一定做對(duì)。”媽媽說(shuō)完就帶著試卷走開(kāi)了，過(guò)了幾分鐘才出來(lái)。原來(lái)，她放下手頭的工作來(lái)給我解釋給我錯(cuò)的問(wèn)題。媽媽一邊給我講解，一邊寫(xiě)出思考的方法，我也一直認(rèn)真地聽(tīng)著。
聽(tīng)完媽媽的解釋題目的話，我想：媽媽為了我的學(xué)習(xí)不知花費(fèi)了多少心血，可以連工作都不做，來(lái)給我講解。我一定要好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母才是啊!
六年級(jí)年的作文 篇4
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語(yǔ)文老師——張老師，是老師您把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
我的`語(yǔ)文老師是一個(gè)幽默老師。他個(gè)子不高也不矮中等個(gè)但他很胖，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，走起路來(lái)大搖大擺的，笑起來(lái)嘴角有一個(gè)深深酒窩。他常常給我們的語(yǔ)文課帶來(lái)歡樂(lè)。不過(guò)有時(shí)候他還是很嚴(yán)厲的哦。
我們一起上過(guò)很多課，讓我最難忘的是上只有一個(gè)地球那課。上課鈴聲響了我們坐會(huì)自己的座位上開(kāi)始上課。張老師開(kāi)始講課我們認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)思考每一個(gè)問(wèn)題。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該怎么保護(hù)地球？張老師把手舉起來(lái)還翹著蘭花指說(shuō)我們應(yīng)該怎么保護(hù)地球，把地球炸了嗎？我們?nèi)嗳寺?tīng)了哈哈大笑起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)舉手站起來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該阻止那些開(kāi)采地球資源的人，阻止那些亂砍亂伐的人保護(hù)水資源。下課鈴聲響了！就是我上的最難忘的一節(jié)語(yǔ)文課，也是高興的一節(jié)語(yǔ)文課！
我還要感謝張老師他教會(huì)了我怎樣畫(huà)思維導(dǎo)圖，這樣可以幫助我更好的寫(xiě)作文。每節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)用不同的方式來(lái)教會(huì)我們一些知識(shí)。我也感謝他把我?guī)狭斯饷鬟@條道路！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師不管我到哪里都不會(huì)忘記您對(duì)教育會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
謝謝你，張老師！
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