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六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
每個人都渴望掌聲,因為掌聲是前進的動力, 是成功的基礎,也是自信心的源泉。
我以前的作文很糟糕,語句不通順,層次不明確,想寫什么就寫什么,沒有一點順序日記作文,只是流水賬。一文不值,更別說在教室給同學們讀了。但是,那次掌聲改變了我的道路。
那是三年級時時我們學了一篇課文《荷花》老師也讓訪寫一個,我便大顯身手,寫了一頁多沒想到,文章打了92分,字打了90分就在那次老師上課時說:“來有請她讀一讀這篇文章。”我聽了一片茫然,用異樣的眼光看著老師老師看著我那眼神中帶著一絲鼓勵,像深深地潭水,我鼓起勇氣,走上了講臺。結果我的作文本就似千斤重,我慫聳了聳肩,讀起了我的作文:“我是一朵荷花……”讀著讀著,仿佛到了那種境界。融入了我的情感……教室是多么安寂,當我讀完使熱烈的掌聲響起來。那掌聲里同融入了同學們對我的'贊美、認可。我很自豪,同學們給予的掌聲,老師給我讀的機會。
也從那次我慢慢用寫作來抒發我的真情。在比賽時的激動,在黑夜時的膽怯,在玩耍中的快樂……也從那次我也獲得了更多鍛煉自己的機會。感謝掌聲,感謝老師賜予我的機會!
六年級作文300字 篇2
每個人都有自己的煩惱,而每一個都是令人懊惱的煩心事。而我的煩惱,就是學生們能天天見到的'作業。
臨近區考了,每天晚上的作業都堆積如山,壓得人一口氣也喘不過來,就算寫完了,也必須聽從父母的安排,復習。
一個無眠之夜隨著我如小偷一樣讓我無法入睡。剛放學回家,放下書包,便開始了以筆做斗爭的“時代”。打開作業登記本,一大堆作業如潮水一般向我涌來:語文一張試卷,一篇作文,數學做試卷一張,作業本第40到50題……我合上作業本,無可奈何的唉聲嘆了一口氣,別起了作業。時間在滴嗒滴嗒的一點點流逝,我卻仍在堅強地與“敵人戰斗”。終于,9點鐘,我在昏昏入睡的狀態下打敗了“敵人”,做完了語數英三科的作業。正在我洗完了澡,準備去睡覺的時候,老媽進來了。“哎,這孩子,先復習一下先,再去做一會兒練習題,還有,老師說你最近的字寫的不好看,還去練一下字,再給我上床睡覺。”我無可奈何地寫起字,復起習,做起習題。做完后我終于再一次回歸了床的“懷抱”。
煩惱呀煩惱,你出現在我的生活中是為了什么呀!難道你不知道我們渴望的不是煩惱,而是快樂嗎?
六年級作文300字 篇3
說起我的童年,最讓我記憶猶新的是我的“禍”事。那些“禍”事就像一條條小魚在我的`童年河里游來游去,給我帶來許多無限的樂趣。
我特別喜歡捏面人。每次奶奶蒸饃的時候,我就讓奶奶拿一些面給我,讓我捏面人用。奶奶在大案板上揉面,我在小案板上捏面人。我先做一個小的圓當它的腦袋,再做一個大的圓當它的身子,最后做兩個細長的條當它的耳朵,用兩顆紅豆當它的眼睛。這樣,一個兔子就大功告成了!
接著再做一條蛇,先用一塊面搓成一個細條,然后卷起來,露一個頭出來,最后用兩顆綠豆做它的眼睛,這條蛇就做好了。我還做了一些小狗小貓,非常可愛。
奶奶這些天經常回老家,所以我就做不了面人了,有一次,奶奶回老家了,我看見媽媽的化妝桌上有一瓶面霜,就走到跟前,把一瓶面霜倒在案板上,我就開始捏面人了。剛拿了一塊面,面就嘩啦嘩啦地掉了下來,怎么也拿不住。不一會兒,媽媽回來了,瞪大了眼睛說:“你怎么搞的?把你的手洗了去。”媽媽生氣地說。把我像抓小雞一樣抓到了墻根對我說:“你好好反思反思吧!”最后,爸爸給她買了一盒新面霜,她才原諒了我。
童年的“禍”事,猶如天上的繁星,一閃一閃的,給我增添了許多樂趣。
六年級作文300字 篇4
吃過晚飯,小麗正在做作業。一陣風吹來,窗扇哐當一聲被風吹關了。小麗抬起頭,發覺天氣突然變了。她想起學校的窗沒關,馬上站起來,拿起雨傘對媽媽說:媽媽,我到學校去一下。沒等媽媽回答,就沖出了家門。
小麗撐著傘向學校跑去。可是,風太大,傘被吹成了喇叭形,她顧不了這些,把傘手起來后有繼續跑。不巧,前面有個水塘,她一個不小心摔了一跤弄得身上都是水,而且很疼。她忍著痛繼續跑。天很黑,加上她身上又很濕,心里又急,跑著跑著,鞋子不小心掉了一只。她來不及穿鞋子,把鞋子拿在手里繼續跑。
終于,小麗到了學校。幸好傳達室老爺爺還沒睡,她向傳達室老爺爺說明了來意,老爺爺馬上開了門。進了學校,小麗直奔教室,她看見沒扇窗都開著,在風雨的打擊下,窗戶發出很大的'響聲,如果再不關上,很可能會碎。小麗就將窗戶一一關上,把插銷扣上,又檢查了一遍,才放心的回家了。
當小麗頂風冒雨回到家中,全身都已經濕透了。媽媽心疼地說:小麗有什么急事,看把你弄成這樣!小麗微笑著對媽媽說:我們教室的窗戶忘記關了
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