六年級年的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
親愛的媽媽：
你好！
世界上的節日千千萬，如：中國的春節、除夕……外國的圣誕節、復活節……但對于我們這些有母親的兒童，在我們心里有一個節日比專門對我們制定的兒童節還要重要，那就是——三·八婦女節。那是一個專門為全世界的媽媽們專門制定的一個節日，那是一個神圣的節日。在那天有許許多多的孩子為媽媽分擔家務或送上祝福，當然我也不例外。
媽媽，我無法用那些簡簡單單的詞，來形容你對我那無私的愛，有一句話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不是正是說你的嗎？你不就像春蠶那樣嗎？媽媽，我在這個世界上已經十多年了，在這十多年中，你默默的為我做著一個母親所做的一切，卻從來沒有收到女兒給你的祝福，隨著日歷的反動，轉眼間又到了三·八婦女節了，我不會再像原來那樣了，我會讓你過一個充實的三·八婦女節。
十二年前是您忍受著劇烈的疼痛將我帶到這個世上，而這十二年中又是您給予了我無限的愛！如春天里的雨露，輕輕的滋潤著我的成長；如夏天里的涼風，款款的吹拂予我清涼；如秋天里的果實，盈盈的充溢著我的生活；又如冬天里的陽光，柔柔的溫暖著我的心靈。
媽媽啊，是您用甘甜的.乳汁哺育我們成人；是您用勤勞的雙手養育我們長大；是您用善良的心懷培育我們做人；是您用樸實的語言教導我們做事；是您用柔弱的雙肩支撐著我們的天地。
往往我把您的愛都當成“嘮叨”，在這兒我向您說一聲：“對不起，那是我誤解了您的愛”在冰心那一句句對母親深沉的愛。讓我更能體會到您對我那無私，偉大的愛。
媽媽！我看見您的兩鬢又增添了幾絲白發，在那幾根銀絲中，我更能看出，您為我付出了多少辛勤的汗水。
母親，請不要怪我。把您的愛當成“嘮叨”那是因為我的無知。
媽媽呀！多關心一下自己，為自己多付出一點兒，不要把的有的愛都傾注在我身上。
媽媽你應該多給自己，買點衣服，多給自己買點吃的……
在這最后，我把這首《母親》送給你：
誰在我們冷時為我們加衣服？
誰在我們餓時為我們煮飯菜？
又是誰在我們失敗時鼓勵我們；
在我們成功時為我們喜悅？
她不是機器人；不是電腦，
她是我的媽媽。
媽媽不是圣瑪麗亞，
也不是耶穌，
更不是上帝，
但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥
跟耶穌一樣有愛心，
像上帝一樣有智慧。
啊！媽媽真偉大！
母親
在花開的時候，
你似陣陣的花香，
圍繞在我的身旁；
在飄雨的季節，
你像一把小傘，
讓風雨對我無妨；
在落葉的日子，
你仿佛一件單衣，
為我驅走了凄涼；
在飛雪的時刻，
你猶如一根火把，
溫暖了我的身體，
照亮了我的前方；
春去秋來寒來暑往，
為了我
你歷經了多少滄桑，
是你給了我生命
給了我力量，
讓我看到了未來
母親，
母親像冬天的太陽一樣，
在我遇到挫折時，
他會鼓勵我、安慰我，
溫暖我的心。
母親，
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親就是一首詩
你就是一首詩——
你詩一樣的微笑溫暖了我
你詩一樣的目光滋潤了我
你詩一樣的皺紋觸疼了我
你詩一樣的白發刺傷了我
那么明天你充滿期待的明天
我的振作將為了你的感嘆
我的幸福就是為了你的悲傷！
母親，
她不是圣瑪麗亞，
也不是耶穌，
更不是上帝，
但她卻有像
圣瑪亞一樣溫柔、慈祥
耶穌一樣有愛心，
像上帝一樣有智慧。
媽媽，你真偉大！
祝您：
身體健康萬事如意
您的女兒：XX
20xx-5-19
六年級年的作文 篇2
漫長的小學時光也似乎到盡頭了，因為，我六年級了。
在學校里，總是被低年級叫成姐姐，操場上，隊伍也站到了最旁邊，學習上，我們也常被全校同學稱為榜樣。在家里，飯桌上的雞腿不是我的了，而是給了家中最小的表弟。這種感覺有點自豪，因為我長大了！但又有點失落，因為讀完這一年的書，就要與母校告別了。
教了我五年的班主任懷孕休假，也許在我們畢業了她才會回來。這校園里的一草一木我閉著眼都能說出來，聽說體藝館會裝修，也不知道我還看得到嗎？
現在的我，已經在畢業班了，馬上要迎接畢業考與升學考的壓力，再也不能天真無邪地在校園里亂跑亂跳了，再也不能在午休前跑去操場玩了，而是要整天做考卷、做練習。我們班大部分輔導員和大隊委都把工作辭了，想要好好享受最后一年與同學相處的快樂時光。
這不，明天剛好是教師節，因為在雙休日不好送禮物，所以移到了這周周五。想當年，我還是二、三年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐就來幫我們老師管理我們午休安靜，讓每個老師休半天假去看電影之類的，學長學姐們還幫我們做值日。現在，我變成了六年級，去管理低年級的學弟學妹，還有幾個班去校門口給老師送花呢！我在管理二、三年級的時候仿佛在他們中間看到了以前膽小的我。能力越大，責任越大，我們還給一年級新生戴紅領巾，我十分清楚地記得我一年級的時候看到那么大的`陣勢差點嚇哭了。
回想起那些在學校里點點滴滴的美好記憶，我情不自禁地笑了，這六年，我變了許多，周圍的人也慢慢地在變化。歲月悠悠，唯有我的母校籀園小學依舊如此，它承載著我多年的回憶，但我也不能有一刻停留，六年級，我來了！
六年級年的作文 篇3
“家”，一個親切的字眼。家是我避風的港灣，是我尋求快樂和幫助的地方。家里有對我關懷備至的父母。他們呵護著我，培養著我，幫助著我，帶給了我人世間最溫暖最純真的生活，讓我有了奮斗的信心和成功的動力。因此，我家時刻充滿了溫馨。在我家里，日日都有歡聲笑語，但在這個家庭里卻有一個愛嘮叨的媽媽。
每天早上，只要她一起床，就開始嘮叨：“快起來。” “車卡帶了嗎?”“今天的書帶齊了嗎?”“把背直起來，別像張弓似的。” “你看人家做題的速度，唉，你怎么就那么慢呢?”這些都是我每天必修的一門課，聽得我耳朵都起繭子了。直到那一次以后，我對媽媽的態度180度地轉變了。那是我剛從補課班回來，由于走前我忘記把媽媽洗完之后的衣服晾在衣架上，回來之后，媽媽便開始“講座”。由于這些天我和媽媽發生了一些不愉快的事情，導致我做出了平時從沒做過的一件事——甩門而出。我走在路上，微風一吹，樹上的葉子沙沙作響，使我本來煩悶的心情，變得更急燥，仿佛樹葉的響聲也變成了媽媽的嘮叨，使我不由得加快了腳步。
“咕……”肚子抗議的叫聲還在不斷地響起，這讓我想到了家，可我又不甘心這樣回去，于是我的內心展開了一場非常激烈的戰斗，可惜裁判是肚子。最后，我終于鼓起勇氣向家走去。快到家門時，我看見了一個熟悉的身影，是媽媽。太陽的余暉照在媽媽的`身上，使媽媽那本就疲憊的身影變得更加憔悴。想起媽媽平時為這個家所做的一切和奔波勞累，之前對媽媽的強烈不滿，似乎也隨著夕陽西下了。媽媽看見我回來，三步并作兩步地跑到我的跟前，似乎是因為嗓子不舒服，帶著有些沙啞的嗓音說：“你去哪了?急死我了，飯都涼了。”聽著媽媽那熟悉的聲音，我的眼眶居然濕潤了。從那天起，我就告訴自己，一定要好好地學習，不然怎么對得起父母，怎么對得起為我操勞一輩子的母親和陪伴著我的嘮叨聲。更是從那天起，我對媽媽的嘮叨也不覺得那樣煩了，而是覺得幸福。
我愛我家，愛我的家人，更愛我的媽媽，愛媽媽的嘮叨。是她陪伴著我度過了無數個幸福、難忘的日子，幫助我克服了重重困難，我真誠地感謝她，我要用我的實際行動來報答我最愛的人——媽媽。
六年級年的作文 篇4
今天，是我最開心的日子，因為今天是三八婦女節，也是媽媽的節日。
早上我興高采烈地來到學校，路旁的花兒草兒好像已迫不及待地想看看我是怎么慶祝節日的。下午我很快地就做完作業，然后就坐在椅子上絞盡腦汁、左思右想要幫媽媽做點什么，可我實在想不出來就叫爸爸幫忙。爸爸說：“晚上，媽媽回來你聽媽媽的話，趕緊做作業，不要讓媽媽生氣，幫媽媽做一件力所能及的事，媽媽一定很開心。”說做就做，晚上媽媽回來了。我們吃完飯后，我讓媽媽先坐在椅子上，我去拿來手套和臉盆，在盆子里裝一些溫水，再讓媽媽把襪子和鞋子脫了，伸進臉盆，我左搓搓右搓搓，還把每個腳指頭、腳指縫都給洗了一遍，最后再用干毛巾仔仔細細地擦干。媽媽看見我那么懂事，心里就像吃了一塊蜜一樣甜。看見媽媽心花怒放的.樣子，我開心地對她說：“媽媽三八節日快樂。”
從這個生活小插曲中我想起了媽媽平常為我洗腳的場景，明白了：媽媽的每一滴汗水就有她對我濃濃的愛，正如春天的雨點永遠印在我心里。
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