[合集]六年級年的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級年的作文 篇1
書！我的朋友，是我身臨困境時的歸宿，是我感到迷茫時的路燈，同樣，書更是我的摯愛，讀書也是我倍感無聊時的消遣。在一生中，我不能“行萬里路”，但我卻能“讀萬卷書”。我喜愛書，也喜愛一切與書息息相關(guān)的東西，我一直將書視為我的珍愛。
看，我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的'景色，也不是奇特的東西，而是那古詩！你也許會說：“古詩多枯燥啊，像八股文似的！”我會說：“不一定！只要你仔細了解古詩的內(nèi)容和背景，一定會想象出一幅別有情趣的畫面！”
在我所讀過的詩中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！绷钗壹�。陸游三歲時北宋皇帝被金兵虜走，他在六十 八歲高齡臨死前還在為國家擔憂，希望皇家軍隊打回中原來幫助百姓，可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮，把百姓的安危拋在腦后，簡直是“好了 傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩后，我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》，在詩中作者描繪了金兵入侵時官員們逃到杭州，看見杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州 享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面：一幅是官員們在大吃大喝，旁邊有人在唱歌跳舞；另一幅卻是百姓受到戰(zhàn) 爭的牽連，無辜的死者、傷者不計其數(shù)。
其實宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢？是愛國者不夠多嗎？不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾 、范成大、 歐陽修 、李清照、王安石，還有剛才說到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓，還吃喝玩樂，導致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是 宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛國人士而流淚，不禁為朝廷的無能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。
我愛古詩，我愛書。書是我身臨困境時的歸宿，是我感覺無知時的港灣，是我生活中最強的一束陽光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……
六年級年的作文 篇2
在我記憶中，還清晰記得那碗熱騰騰、香噴噴，讓人吃了就會欲罷不能的——外婆做的海鮮小餛飩。海鮮小餛飩讓我的舌尖品嘗到了外婆濃濃的溫情和愛意！
記得小時候外婆經(jīng)常給我做餛飩吃：“��！真鮮��！”我贊嘆道——
外婆給我端上一碗熱騰騰的餛飩，上邊飄著綠綠的香菜和蔥花，這股味兒一直勾著我的魂，我竟一時間以為這一生非吃這碗餛飩不可�！鞍。 蔽仪椴蛔越仲潎@道——
我俯下身、低下頭，把嘴湊到碗邊、眼睛盯著碗里的小餛飩，貪婪地吃著，我把餛飩吃完了，還不夠，把餛飩湯都喝得一干二凈，一點兒渣也不剩，還不過癮！
吃完了，我舔了舔嘴巴，嘴里還留著些許味海鮮兒。
漸漸的我長大了。長大之后我的腦子里浮出了一個我從小到大都很想知道的問題，并且我也好幾次好奇地問了外婆這個問題：這么好吃的餛飩是怎么做出來的呢？外婆聽了這話就回答我，可我始終沉浸在那鮮香味里，一句也沒聽明白，于是啊，外婆就讓我一起來跟她做一次餛飩，我高興地拍起手跳了起來。
做海鮮餛飩必不可少的`是皮和鮮蝦，把餡剁成碎沫兒之后，就要腌制了。放入醋、料酒、醬油，把它們都均勻的攪拌在一起。餛飩皮雖然是買的，但選皮這件事兒外婆可是很細心的，一定要選最筋道的，絕不馬虎。
包餛飩了，外婆包的餛飩各個都“結(jié)結(jié)實實”的，就算到水中也不會散開。而我的呢，下水之前也是“結(jié)結(jié)實實”的，下水之后——就像女人畫好的妝，經(jīng)過大雨的“沖刷”、“洗禮”后妝花了！沒辦法，我只好站在外婆的身旁默默地看著外婆一個一個地包。
餛飩出鍋了，外婆在碗底灑上我也不知道是什么的調(diào)料。再加入香菜、蔥、蘿卜塊兒，倒入水，裝入餛飩。
外婆端著餛飩出來，熱氣氤氳上升，她們身穿白色花邊連衣裙，如仙女般，但一看她們的小肚子，感覺像一個白白胖胖的娃娃。仔細一瞧連餡兒都看得一清二楚，讓人的食欲大增。
我不管餛飩燙不燙口，只管狼吞虎咽地抓緊吃完，生怕有人跟我搶一樣。每當這時外婆就會看著我笑瞇瞇的說：“多吃點、多吃點，吃了快快長——”我也總是笑瞇瞇用塞滿嘴巴的饞相面對慈愛的外婆。
為了讓我能吃到想吃的餛飩，外婆卻被雨淋得生了病。外公偷偷告訴我外婆為了買最新鮮、最好的海鮮，要趕去很遠的地方，誰知那天下了一場大雨……等外婆買回家，全身都濕透了。
看著床上躺著的外婆，不知不覺我的眼角有些濕潤，一股溫暖、濕潤的淚水流出眼眶、流下臉頰、大滴大滴地掉落在地上，仿佛濺起朵朵感恩的心花。我一把抱住外婆，把頭貼在她胸前，喃喃地說：“外婆，我的好外婆，謝謝你、謝謝你！”
我忽然明白，外婆在餛飩中包的獨一無二的海鮮原料，是外婆對我滿滿的愛；外婆自己調(diào)制的獨一無二的調(diào)料，是外婆對我濃濃的情；外婆這一碗碗費盡心思的海鮮餛飩，是外婆對我的殷切的期盼。
外婆的海鮮小餛飩讓我的舌尖品嘗到了人世間最鮮最美的溫情，無論何時、何地，我都銘記外婆最深切的情和愛！
小作者善于在平凡的生活中捕捉感人的的小事，文章充滿真情實感，且飽含感恩之心。細節(jié)描寫生動細膩，特別是吃餛飩時的饞相栩栩如生，讓人不禁也對海鮮小餛飩垂涎欲滴。緊扣溫情二字，首尾呼應，在娓娓道來中寫出了一碗碗餛飩透出的濃濃親情和溫情。
六年級年的作文 篇3
大自然的景色，總是那樣奇妙。馬爾代夫也不例外，它有著藍藍的天空，一望無際的大海，白白的沙灘，星羅密布的島嶼。
清晨，太陽躲在長長的云朵后面，只露除了小半個身子，為云朵寶寶穿上漂亮的衣服。慢慢地，太陽推開了云層，露出整個身子發(fā)出耀眼地光芒，也發(fā)出大量地熱。好像太陽一門心思要把大海烤干似地。馬爾代夫地空氣很奇妙，上一秒還似風平浪靜，下一秒就風云突變。大風首先上陣，它用盡所有地力量來吹風，好像要把房子吹走。這時，豆大的雨點打了下來，海里很多的魚，全都逃得無影無蹤。這場暴風雨，來的'快，去的也快，頂多15分鐘就離開了�？珊Ｉ线�是狂風大作，海面上還留著幾朵小小的浪花。
馬爾代夫的海，風，雨，一切都是那么美。
六年級年的作文 篇4
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個季節(jié)的雨都有著不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著細細的春風綿綿細細。每當下起春雨，必定是萬物復蘇，春雨讓殘花凋謝，枯葉復生。你看到這情景，絕對會情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無憂無慮。
夏天的雨，大而松散，猛而強大，一陣陣暴風驟雨急促地下著。雨前干燥，連植物都缺乏水分�？上挠暌粊恚灰姁灷诐L動，烏云密布，閃電劈天而過，驚雷聲隆隆，不絕于耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽臺上。夏雨過后，頓時神清氣爽。
秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒有春雨那般細與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒有煩惱，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場秋雨，一場寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的`。那寒風夾著冰冷的雨珠落在地上，只聽見“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同，每一個都有自己獨特的樣子。
六年級年的作文 篇5
俗話說:父愛如山，母愛如水。雖然父愛勝不過母愛的偉大，但只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)父愛是無私的 ，他常常在你不經(jīng)意的情況下表達出來。
今天老師讓我們回家對父母說聲：“我愛你�！边@要怎么說，我?guī)е鴳n愁的'心情回到了家。爸爸見我這個樣子，十分擔心：“怎么了？生病了嗎？”我急忙搖了搖頭，然后快步走到了書桌旁，開始寫起了作業(yè)。但心里卻是十八個吊桶打水——七上八下。
寫完了作業(yè)，我便隨手拿了一本課外書，裝模作樣地看了起來，心思卻早就已經(jīng)飄到了那個特殊的作業(yè)上去了。有了，我的眼睛一下子亮了起來，我可以在爸爸玩電腦的時候說，對，就這么辦。
八點了，爸爸應該在玩電腦了。我弓著身子，躡手躡腳地走到爸爸的房前，那動作像極了一個小偷在作案。我小心翼翼地開了一點門，果不其然，，爸爸正在玩電腦。我又輕輕地關(guān)上了門，在門外深呼吸了好久，才打開了門。我輕輕地走到爸爸的面前，看著爸爸的臉，原本加油打氣出來的勇氣全沒了。我低著頭，小聲地說了句：“我愛你，爸爸�！卑职忠苫蟮貑栁遥骸澳阏f什么?”我漲紅了臉，看著爸爸的眼睛，大聲地說了句：“爸爸，我愛你！”爸爸一聽愣了一下，隨后輕輕地笑了起來，又轉(zhuǎn)過身繼續(xù)玩電腦。但我分明看見了一滴淚珠從爸爸的眼眶里滾了下來。
小的時候，父母無私地照顧我們，任勞任怨。現(xiàn)在我們長大了，也要學會關(guān)愛父母。
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