六年級的作文

時間：2024-05-02 08:43:20 六年級我要投稿

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六年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文

六年級的作文篇1

　　每個班都有一個班花，班花就是長得超級漂亮，超級可愛，超級善良的完美女生。雖說這種人只在小說里聽說過，不過沒想到，我竟然遇到了“傳說中”的完美女生。真的是超級“幸運”啊！

　　完美女生叫云墨，很有詩意吧，全名李云墨。又黑又長的頭發像瀑布般披在肩上；長而微卷的眼睫毛蓋著一雙又大又亮的眼睛，小巧清秀鼻子下面有一張櫻桃小口。精致的像那種精美的SD娃娃，實在是羨慕嫉妒恨，膜拜啊！人怎么可以那么完美呢，而且還很善良耶。不公平的，萬惡的上帝爺爺。

　　剛開始看見云墨的時候，我已經完全震驚了。真是造化弄人，長得那么好看。一來就把我們這些丑小鴨所膜拜了3年多的美女傅茜宇給擠到邊邊兒上去了，從此以后替代了傅茜宇的班花位子，受到鮮花，小紙條的追捧這些事也就從此讓她頂替了。之后，我們班就從“濃妝艷抹風”（傅茜宇）改成了“清新淡雅風”（云墨）毫無疑問，云墨絕對成了我們班替換風格第一人啊，超級膜拜中！

　　云墨挑選好朋友的方式十分的特殊，她專挑我們這些默默無聞的“丑小鴨”，像丁佳欣、楊曦、傅茜宇這些“白天鵝”愣是沒用正眼看過。用崇拜她的人的話來說，那叫“隨和，親民”，用那幾個“白天鵝”的話來說，那就是“想讓我們這些丑小鴨來襯托出她白天鵝的.好氣質”她或許也是有過這種想法的，每個人都會這樣，珍惜眼前擁有的一切，何樂而不為呢？

　　為了和新來的，相貌好，氣質佳的清新小美女云墨交上好朋友，很多人都是削尖了腦袋往里面鉆，可偏偏我——一個不折不扣的丑小鴨，十分幸運的成為她的第一個好朋友。于是我們經常嬉笑打鬧，引來不少人的羨目的眼神。不過最終結果是，一直把我視為“便利貼”笨蛋女生的楊曦一腳給踹出了她的朋友圈子里。不過也很好啊，她從來沒把我當過朋友，只是需要我的時候把我當寶一樣哄著，利用價值消失了，也就只是一根草。

　　總的來說，我是一個超級lucky女孩，有云墨那樣又漂亮又友善的好朋友。比以前和楊曦、丁佳欣她們在一起玩好多了，她們是很好看，成績也很好，但是很虛偽。在我們班班草于澤源面前（于澤源是我的堂哥哥），她們就對我很友善的樣子，但是一旦離開于澤源的視線，她們便甩開我的手，到一邊玩去了。可是云墨不這樣，云墨到哪里都緊緊拉著我的手，讓人感覺很溫暖，很舒服。云墨真好！

　　云墨是個大好人，祝她越長越好看。

六年級的作文篇2

　　清晨的校園，聲音漸疾，微風吹過，花枝垂首。

　　一萬片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過了驚心，折斷的翅膀，尋覓來時的痕跡，每簇綻開的心思因穿越過往已支離破碎。

　　紅色的桃花落了下來，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發出心靈恐慌的夢囈。

　　春天，這就是春天，永遠是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無情，歲月了無痕跡，輕啟時間之門，喚醒遠古的氣息，漫溯生命的源頭，看見的`熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無從翻閱，無法卒讀。把生命的童話留給了一個無言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿；一首《題都護南莊》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如訴；

　　消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經的美，一切都是這樣美卻又略顯倉促。來不及多想，來不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開花落，這么固執地從我低下下的眉梢邊掠過，帶著一絲絲不易覺察的掙扎，怦然掉進我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開出一個靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來！

六年級的作文篇3

　　轉眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的.時間了，還是會有一些感情的。現在，小學中發生的事又一件件從我的腦海里浮現出來。

　　還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

　　還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。

　　還記得那次，學校舉辦了一次象棋比賽，有兩個名額，我們班只有一個會下象棋，老師就讓我這個對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級段的第三名，老師也夸獎我，說我對象棋很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。

　　離別對于每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！

六年級的作文篇4

　　新的環境，新的面容，新的教室，新的老師。一切都是新的，新的期待中包含著恐懼，新的未來中包含著未知。新的學期也必定會有新動向，新計劃。

　　沒錯，一切都很新奇，就像剛出生的嬰兒般充滿活力，像剛萌生的枝芽般充滿生機。但也很恐懼，下一秒的生活充滿了未知，我只能探出腿地前進。

　　我的目標是北大，我知道這簡直是癡人說夢。與其說是目標，不如說是理想——因為目標是有終點，努力前進必會成功。但理想只是泡沫，可圓可破。但我無法掌控未來，我唯一可做的.是完成老師交給我的每一項任務。我來到世界上并不是為了一事無成，這一點就足夠了。

　　我總愛把人生的道路比作沙漠，我覺得在合適不過了。它們有個共同點：未知。我對未來是期待的，但也是恐懼的。我知道只有越努力就會越美好。我曾經在書上讀過一篇論文，題目是：《要么狠，要么滾》雖說語氣有點偏激，但我也必須對自己狠一點。

　　努力到無能為力，拼搏到感動自己。這是我常說的一句話。大部分人肯定也和我一樣，既期待未來又恐懼未來。我唯一的計劃就是努力努力再努力，活出不一樣的自己。

六年級的作文篇5

　　時間像沙漏里的沙子，只在轉眼間消失，是每一秒都成為歷史，而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。

　　隨著一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時的我身高不到半米，心中帶著無數的問號，也帶著無數的快樂。在大人們的嬌寵下，我漸漸長成了一個調皮的孩子，不是碰這就是動那，沒少惹父母生氣。伴著時間的飛逝，我成為了一個一年級的小學生，每天背著書包去認識這個世界。現在，我已是一名六年級的學生了，是低年級小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準備畢業的煩惱。

　　小時候的我那么的天真；那么的快樂；那么的無憂無慮，就是上了二年級還是那么幼稚，可是現在不同了，那個弱不禁風的身體變得強壯、結實，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩重。現在、從前，兩個截然不同的意思，這兩個我又擁有怎樣的天壤之別呢？現在的我早已不是從前的我，隨著時間的流逝，我的.身體變得更加強壯，知識更加淵博；隨著時間的流逝，我體會到人間疾苦，看到了社會的黑暗，再也天真不起來了！

　　時間沒有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個不一樣的自己。