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六年級年的作文

時間:2024-05-01 18:29:33 六年級 我要投稿

實用的六年級年的作文5篇(集合)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級年的作文5篇(集合)

六年級年的作文 篇1

  我們處在一個音響世界里,從早晨到晚上一直都在放著音樂:優美的,響亮的,輕盈的……從來都沒停止過。

  剛出門,迎面而來的便是清脆的鳥鳴,伴著風撫摸葉兒的聲響,院子里,顯得十分幽靜,讓人心曠神怡。一到大街上,那可就大不一樣了,到處都是聲響:汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響;電動車的剎車聲不時在耳邊回旋;行人踩到路面發出啪啪的響聲,公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……

  早餐廳里,有客人催促的喊聲,有家長急促的'話語聲,還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑,學校里,有的是喧嘩聲,笑聲。早晨,真熱鬧!

  等到了上午,一切便安靜了下來,學校中傳來了郎朗讀書聲,公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音,大街上,一片祥和……中午,似乎又變了一個世界,他變得更加吵鬧了,城里愛美的姑娘,穿著高跟鞋,踢踢踏踏地走在街上,一部分人跟著腳下啪啪聲響,行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽烘烤著大地,知了也按耐不住性子“知了,知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面!

  下午,水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦,嘩啦啦”學校操場上傳來陣陣口令聲,清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂,飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲,公園里,幾只野貓也歌唱起來,有人手中的相機一刻不停地響著。游樂園中,有的是各種機械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上,優美的音樂輕盈地演奏著。下午,充滿了活力。

  夜幕降臨,小販呦呵著,蟲兒們演奏著《月光曲》,公園里,傳出大家的腳步聲,鳥兒停住了鳴叫,風兒也屏住了呼吸,河水靜靜地睡了,初夜,一片寂靜。后半夜,從居民樓里傳來鼾聲,夜排檔里響起了喧鬧聲,每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。

  一天就這樣過去,生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著,輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單啊!

六年級年的作文 篇2

  今天是星期二,我們班每一個同學的臉上都是喜氣洋洋的,知道為什么嗎,告訴你吧,那是因為今天下午的最后一節課,是一個星期才只有一節的'班隊課!

  今天的時間過得可真慢呀,我們盼呀盼,好不容易才盼來了班隊課。

  這一次班隊課由陳茜茜和岑雯昕主持。當主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫畫”時,我們都覺得很奇怪,蒙住眼睛怎么能畫畫呢?接著主持人在黑板上畫了一張臉的輪廓,并說了游戲規則:蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫五官。

  游戲開始了,是按座位的順序來畫的,第一個輪到的是田甜,主持人讓她花眉毛,只見她被紅領巾蒙住了眼睛,手里拿著一把長尺左敲敲右打打,磕磕絆絆地往前走,我看了真想走上去扶她一把,但這是不允許的,只好在一旁焦急地看著。田甜經過“千難萬險”,終于走上了講臺。她拿起粉筆,猶豫著,大概她不知道從哪里下手吧,后來只好胡亂地畫了一下,我們都哄堂大笑,田甜猛地掀開了紅領巾,紅著臉尖叫著跑了下來,因為她把眉毛畫在了頭發上。

  接下來輪到的同學不是把眼睛畫在了鼻子上,就是把嘴巴畫歪了初中,逗得我們哈哈大笑。

  終于輪到我畫了,我興沖沖地走了上去,主持人叫我畫一只耳朵,沒想到我卻把耳朵畫在了臉上,同學們都笑翻了。我羞得恨不得找個地洞鉆進去。

  一節課很快就過去了,同學們都開心極了,我希望這笑聲能每天陪伴著我們。

六年級年的作文 篇3

  除了地球上的許多國家外,還有一個極其神秘的王國——汽車王國。在這里生活原本真可謂是享受,每天哼著快樂的小調,享受刺激的玩耍。然而在這樣美好的生活里面,卻因發生了一場選拔大會而破壞了原有平靜的生活。

  這幾天,汽車王國準備選一位“國王”,來更好地維持這個王國的秩序。本來這里生活著許多汽車,不論是名牌還是不知名的,他們的地位都是平等的。為了當上“國王”有些汽車就仗著自己是名牌且受到眾人歡迎而開始欺壓那些不知名的汽車,消息一炸開,就更加為所欲為,這么難得的機會,他們豈能放過。也有一些比較卑微的汽車懷著一絲希望來到現場,名牌車看到后不經嘲笑起來:就你們,算了吧,你們有我們這樣豪華嗎?放棄吧。雖然名牌車一開始就給了卑微車一個下馬威,可卑微汽車沒有放棄,與名牌車一起進入了最后入選。主持人大眾車先生讓大家陳述一下自己當上國王后,最想干的一件事是什么?話音剛落,寶馬先生便搶著說:“我當上國王后,最想干的一件事就是讓我的臣民們少出門。現在是資源匱乏時代,要節約汽油。當然我是國王,要經常為國奔波,我的用油還是要保障的`。”大伙兒對他這個說法顯然不同意,然后陸陸續續地聽了許多回答,但沒有一個令大家滿意的,最后他把期望留給最后一位先生:“接下來,請悅達先生說一下。”悅達胸有成竹地說:“假如我當上了國王,我最想干的第一件事是把我們汽車王國的交通秩序維持好,不再你追我趕;再就是搞好團結,相互扶持,不再你爭我斗。如果在管理期間我有什么做得不對的地方,也請你們提出寶貴意見,我們是一家人,應該相互團結,讓我們的汽車王國更加穩定發展。”說完他深深地向大家鞠了一躬,以表他對大家的真誠。大家聽了以后,感動不已,主持人更是淚流滿面地說:“這才是令我最滿意的話呀,我告訴你們,在我們國家,管理好交通秩序是最重要的,你就能做我們的國王啊!”大家聽了以后拍手贊成。悅達先生說:“非常感謝諸位對我的支持,我會對我們這個王國負責的,謝謝!”悅達先生便成為了汽車王國的國王,在他的細心呵護下,所有汽車都對他心服口服,汽車王國的秩序越來越好,沒有斗毆、欺負弱小了,并在他的管理下,這個王國更加繁榮昌盛,汽車們王國又恢復了往日的美好的生活:每天哼著快樂的小調……

  是呀,為更多人服務,給更多人帶來祥和,這才是汽車王國保持和諧的秘訣。

六年級年的作文 篇4

  我們身邊有一種讓人感到不可思議的東西,它看不見,摸不著,也聞不到,但它卻無處不在。只有用心去品,用耳去聽,置身其中,才能感受到它。它是“聲音”。

  窗外特別不寧靜,風大得出奇,孤獨的風找不到遠行的同伴,憂愁圍著它,讓它撕心裂肺地痛哭,“嗚——嗚——哇——”讓人禁不住打了個寒戰。它與窗戶鬧別扭,窗戶搖搖欲墜,“嚓嚓,嚓嚓。”仿佛在請求這位朋友,讓風回心轉意,充滿信心踏上前行的路。

  草原沒有風那么狂躁,而是讓人覺得這是一幅有聲有色的畫。一片綠油油的“地毯”上,有成群的牛羊悠閑地吃草,發出來自內心的呼喚:“咩~咩,哞~哞!”那是多么快樂啊!白晃晃的陽光下,遠處雪山亮得耀眼。好像那不是雪,是一堆堆珠寶。牧童在雪山上奔跑。“沙沙沙,沙沙沙。”伴著草兒輕輕搖擺。

  除了天空,還有一個一眼望不到邊的地方——大海。大海與天空融為一體,根本分不出是天,是海。一道道浪花與礁石嬉戲著,“嘩嘩!嘩!”那清脆的水花聲讓人心曠神怡。拾起一張最美的“明信片”——貝殼。那是大自然賜予人們最好的.回憶。放在耳邊,一聲聲浪給游人送去永不散的記憶。

  翻過崇山峻嶺,越過山間巖縫。鳥鳴伴我而行。走進山里,有人會想:山里靜得可怕,哪來的美妙聲音?噓!你聽,“叮咚,叮咚。”那是天然的樂器,泉水。“叮咚,叮咚,叮咚,叮咚……”我們還是走吧,讓大自然盡情演奏它獨創的樂曲……

  有空,你就邁開大步,用慧耳去聽,用慧心去品,生活會給你無窮的禮物!

六年級年的作文 篇5

  一天我在逛街時路過一個路口,看見前方有人圍觀,愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀!眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎?典型的“怪物”啊!他的半邊臉呈咖啡色,布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇,幾乎整個右臂都變形了,疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個箱子,里面放著各色各樣的橡皮泥,上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙,上面寫道:“人人都說黃連苦,我比黃連還要苦,二十四歲那一年,煤氣爆炸一身傷……”圍觀的人們看著,嘆息著,搖頭著,紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。

  我心里產生了懷疑,他一個殘疾人,怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢?太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里,買了朵黃色玫瑰,靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術品”。他從箱中取出一塊橡皮泥,放在掌心用力地柔,用力的搓,再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個舉動都好像要花盡自己全部的力氣似的,那么艱難,那么緩慢。但他卻是那么專注,那么認真。忽然間,我產生了一種錯覺,不知是他融入了玫瑰,還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發酸,我被他所打動了。他身殘但志不殘,憑借自己的本領賺錢來養活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動嗎?難道不值得我們所學習嗎?他的那種自給自足、頑強樂觀的進取精神令我深深感動。我迫不及待地想接過玫瑰,他示意再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子,還套上一層漂亮的塑料紙,恭恭敬敬地遞給了我,輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊,栩栩如生,那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的'玫瑰仿佛有了生命,發出異樣的光芒,綻放出了最美的花朵。

  我拿著這朵玫瑰,覺得沉甸甸的,這時,我腦海里浮現出了紙上的最后兩句話:您的恩情我無力回報,只能呈上一支玫瑰,祝您一生平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發現,在陽光下,他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強、樂觀、進取、感恩的花朵。這花朵不僅開在了大家的心里,也開在了我的心里。

  他令我感動。

  感動在生活中的每一個角落,無聲息的,卻可以沁透心扉。春天百花齊放,春意盎然讓人感動;夏天蟬鳴不絕,陽光猛烈讓人感動;秋天落葉飛舞,金色黃昏讓人感動;冬天寒風凜冽卻人情溫暖也讓人感動。

  當自己在一個陌生的地方,茫茫人海中摸不清這個城市的方向,不知如何才可以去到想要去的地方。向一個站在巴士上車點的人問路,他耐心地告訴我該怎么走,手指指向的那邊就是我在這個城市要找的地方。這時候,心中為這個耐心地指路人溢滿感動。

  下雨天,我小心翼翼地走在街上,擔心路上裝滿了水的坑坑洼洼會讓雨中的自己變得更加狼狽。遠處駛來一輛車,速度蠻快,心中不禁覺得自己注定要狼狽地回到家。車子從身邊開過,居然連周圍的空氣都沒有驚動!看著腳下的坑坑洼洼沒有泛起一點漣漪,雨水繼續一滴滴地向水坑里灌。司機先生居然小心地為我保留了最后的一點形象。我忍不住要贊揚他,又為自己之前的想法打了一個大叉。共頁,當前第頁12

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