六年級關(guān)于讀書的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級關(guān)于讀書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級關(guān)于讀書的作文1
很久以前有一個富人，和一個窮人同到圣人那去尋求智慧，圣人聽了，便給他們一顆蕎麥，和一顆燕麥。圣人對他們說：“這是兩顆智慧種子你們把它種在土里，到了明年秋天，它就會結(jié)出智慧果，只要吃了它，就會變得有智慧了。”
那時(shí)候的人未種過地圣人也沒說。回去的路上富人心想：把種子種到地里經(jīng)過一年才能吃到智慧果，于是富人對窮人說：“朋友請你代勞一起種下吧。明年你給我分點(diǎn)就好了。”
窮人回到家里，也不知道怎么種地，他想了想把鄉(xiāng)親們都叫來想辦法，把圣人的話告訴了鄉(xiāng)親們，想著想著終于想出來了最早用木頭做出來的犁把土翻開把種子種上。過了幾天禾苗上蓋滿了雜草，人們又開始除草把雜草堆在地里，又過了幾天人們又學(xué)會了施肥。經(jīng)過了一年的辛苦勞作，就這樣窮人的知識越來越多，而富人只不過每年讓窮人分給他點(diǎn)智慧果，而他的'知識還是那么少。
這個故事告訴我們：不論做什么事情都要勤奮努力付出勞動。而不能不勞而獲。
就像我們騎自行車，我小時(shí)候看見別人騎自車，覺得很簡單，但是在我騎的時(shí)候，卻一直摔倒，母親告訴我應(yīng)該先學(xué)，學(xué)會了以后還要經(jīng)常練習(xí)，這樣你才能學(xué)會自行車。我想我們不論做什么事都要付出努力、勞動，這樣你才能做好你做的事情。
記得我們一年級有一次小考的時(shí)候，我覺得小考很簡單就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考試成績下來，我考得很不好。通過這次考試我明白了，要取得一個好成績就要平時(shí)付出努力、考試前還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣你才能取得一個好成績。
六年級關(guān)于讀書的作文2
有人問：“快樂是什么?”有人答道，快樂就是有花不完的錢;快樂就是有美好的生活;快樂就是無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)……可是，快樂對我來說卻是――每天有空，拿起一本自己喜歡的書，細(xì)心的看一會兒。你可能要問了：讀書有什么意思呢?其實(shí)呀，讀書是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會為我們的將來打下基礎(chǔ)呢!
我第一次接觸國外書籍是在9歲那年吧!媽媽給我買了一本書，這正是英國作家柯南道爾寫的一部小說《福爾摩斯探案集》，說起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧!他是一個19世紀(jì)末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。
在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個前所未有的對手――莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢力，福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個國家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活。在本案中，福爾摩斯與教授有一句話，讓我深受感動那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡。
福爾摩斯不顧個人生命危險(xiǎn)，而是為了他人著想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的'人生真諦。
書，是一個五顏六色的世界，書，是生命的啟迪，讀書總會的到意外的收獲。
讓我們作者一直小木船在書的海洋里遨游，在是知識的海洋盡情感受讀書帶給我們的快樂吧!
六年級關(guān)于讀書的作文3
我喜歡讀書是因?yàn)楦郀柣f過：“書，要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”高爾基把書說成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以從那次開始我就愛上了讀書。
在六年級這一年里，我看了許多書籍，從中我懂得了許多道理。當(dāng)我拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，會令人發(fā)指。文中的主人公保爾·柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅(jiān)持不懈，讓我深省。
現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書。好書就是與我想的類型一樣，還對我有幫助的書。不能選擇對你沒有一點(diǎn)好處的書。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。好書是使人開卷時(shí)會有所求，而閉卷時(shí)有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的重要是，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的`屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗(yàn)更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因?yàn)樗鼛Ыo我知識﹑快樂！
六年級關(guān)于讀書的作文4
這幾天，我讀了《感恩的心》這本書，這里面“有多痛就有多快樂”這個故事感動了我，這個故事主要講了“他”和父親住在一間破破爛爛的小木屋里。當(dāng)“他”上大學(xué)的時(shí)候，高昂的學(xué)費(fèi)使他們無可奈何，只好去捉蝎子，但“他”的父親每次賣蝎子回來的時(shí)候總是倚著門喘著粗氣。后來才知道，父親出門不是在賣蝎子，而是在x血……
父親母親為了我們，什么都可以給：鮮血、汗水、所有的愛……為了不讓我們心里有負(fù)擔(dān)，他們有意隱瞞了這一切。只因?yàn)椤巴映升垼渗P”的期望，他們“俯首甘為孺子牛”，真是太偉大了！
再看看我自己吧，我們的'生活條件可要比他們好上100倍吧，可是我的學(xué)習(xí)態(tài)度還沒有他的一半，我整天心不在焉，東走走，西望望，根本不把學(xué)習(xí)放在心上，真是太對不起父親母親了。
9月18日，也就是星期六，又有一件事刺痛了我幼小的心靈……
今天早上，當(dāng)我和父親還在睡覺的時(shí)候，母親早就在洗衣服、做早飯了。母親每天都要站一個下午，晚上回家都是腰酸背痛。今天，母親實(shí)在是不想去上班了，但她還是去了。在到單位的路上，母親慢慢地開著電瓶車，一位年輕的男子也開著電瓶車，但車頭卻搖搖晃晃的……就在這時(shí)，意外的事情發(fā)生了……
那位男子就像著了魔一樣，直往我母親身上撞來，母親用腳撐住地，架住了電瓶車，沒有倒到地上，但是，右手的腕關(guān)節(jié)骨頭卻被撞松了。
當(dāng)母親走進(jìn)醫(yī)院診斷的時(shí)候，醫(yī)生說要上石膏，當(dāng)時(shí)的母親很樂觀，不但沒有叫痛，反而滿臉微笑，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。
石膏上完了該回家了，在回家的路上，我心想：母親受傷了，不能干活了，我一定要好好地照顧好她，讓母親的傷早點(diǎn)好起來。
六年級關(guān)于讀書的作文5
很小，媽媽便把我送進(jìn)一個叫學(xué)校的地方，在那里，我們有好多知識要學(xué)，有好多作業(yè)要做，每日感嘆：讀書苦，讀書累！
長大一些，便明白了讀書的重要性，也不再為讀書而苦惱，清晨一句“上學(xué)去咯”放學(xué)后的一句“我回來了”講述的是讀書無窮的樂趣。
我們讀書不再是為了高中狀元，也不是為了光宗耀祖，更不是為了去做官，而是為了培養(yǎng)自我的情操，讀書，多么優(yōu)雅的事，多么高尚的事。
清晨傍晚，清幽小院里，捧一本《紅樓夢》倒一杯清茶，情緒隨書中情節(jié)起伏而起伏，那感覺就像在夢里，沒有小提琴的伴奏，沒有豪華的場合，就一簡單的地方，捧一文學(xué)古典，獨(dú)自陶醉其中，那該是多么享受的事。
“書籍是精神的`糧食”不錯，一本好書勝過千千萬萬瓶飲料，勝過無數(shù)的小吃，因?yàn)椋嵌贾皇沁^眼煙云，而書，卻是你永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友，煩悶時(shí)，捧一本詩歌散文，讓煩惱在優(yōu)美的句子中消逝得無影無蹤，高興時(shí)，讀一首詩，讓歡樂的心境更加歡樂，無聊時(shí)，看一篇小說，讓你的心境得以恢復(fù)，舒服的早晨，聽朗朗書聲，那心呀！不知不覺便被熏陶了。
讀書時(shí)，一心一意地去讀，專心地去看，心無雜念地去品，于是，讀書人的心呀，便變得那樣的寧靜了，就像那平靜的湖面，永遠(yuǎn)沒有太大的波瀾，為什么？因?yàn)樽x書熏陶了他們。
難忘讀書的時(shí)光，小說、散文、古典詩歌…有令人氣憤的、有令人傷感的、有令人同情的、有令人高興的、有令人…
故我說——讀書真好！
六年級關(guān)于讀書的作文6
最近我讀了一本書，名叫伊索寓言。它的內(nèi)容體現(xiàn)了古希臘人民日常生活經(jīng)驗(yàn)和集體的智慧，是東西方民間文學(xué)的精華。
有則寓言的名字叫《蚊子和獅子》，講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。”
這個故事告訴我，勝利和失敗不是絕對的，只有謙虛謹(jǐn)慎的人才能贏得更多的勝利。
最有趣的是《狐貍與山羊》這個故事。
這個故事說的是：有一次，狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見山羊走來，就把山羊騙到井里，然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言，不但沒把山羊救出來，還反而對山羊說：“喂，朋友！你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
我讀完這個故事以后就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的`時(shí)候，還會有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會追悔莫及。萬事做之前都要用腦子去想一想，做出正確的選擇。
六年級關(guān)于讀書的作文7
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話我銘記在心，我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書我還鬧了不少笑話呢！記得有一次，媽媽在廚房里做飯，我在讀書。這時(shí)，媽媽對我說：“開心，咱家姜沒了，你幫媽媽去買吧！”我正沉浸在知識的海洋里，誤把姜聽成了醬，我去超市買了一袋醬，回了家，我把醬遞給媽媽，然后又開始讀書了，突然聽見媽媽問我：“開心，我讓你買的不是姜嗎？你怎么買了一袋醬？”我疑惑不解地說：“媽媽，你不是讓我買的醬嗎？”媽媽無可奈何地說：“你這個‘小書蟲’啊！真拿你沒辦法。”最后媽媽還是自己買的姜。
讀書，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我明白了很多道理，讀書是多么美好的事情啊！就拿我看過的《十萬個為什么》來說吧！這本書讓我解開了很多生活中的難題，比如天上為什么會下雨？原來我不知道為什么，但讀了這本書后，我知道了天上的雨來自空中的云，空中的云其實(shí)就是水的凝結(jié)物，它來自地面的水氣蒸發(fā)。當(dāng)云中的水滴達(dá)到一定程度，也就是不能被上升的`氣流頂托住的時(shí)候，水滴就會落到地面上，就是我們所見的雨。
我最喜歡的書還是童話書，因?yàn)槲铱赐挄鴷r(shí)，總能身臨其境，我變成了美麗的公主，勤勞的女仆，善良的灰姑娘……真是讓我樂在其中啊！
讀書不僅帶給我無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。書帶我徜徉知識的海洋，書帶我翱翔智慧的藍(lán)天，書帶我在快樂中嬉戲。書是我們智慧的源泉，讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長吧！
我愛讀書！我快樂！
六年級關(guān)于讀書的作文8
“書是知識的源泉。”這句話一點(diǎn)也不假。讀書，確實(shí)可以獲得許許多多的道理。在我成長過程中，是書陪伴著我。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)。《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史;童年向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會的罪惡;水滸傳形象地刻畫了一百零八個好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;母親向世人展現(xiàn)了母親的無私付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的`地方。我看過不少書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間辛酸，我不禁流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私，我不禁住往心里一酸――很不是滋味……
讀書對愛讀書的人來說是人生中的一大享受。一本書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此，書中的道理時(shí)時(shí)刻刻鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí)，那書中的語言吸引了我，是我牢記在心活學(xué)活用，書中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢成長、
毛澤東說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”古今中外，書引導(dǎo)了多少成功人士走向輝煌，書不僅可以讓我們進(jìn)步還可以使我們擁有一個成功的人生，還能使我們學(xué)會做人的道理。
書是打開大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品，它指導(dǎo)我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做是人生旅途的好朋友，讀好書，是我終身的樂趣。
六年級關(guān)于讀書的作文9
同學(xué)們，在你們的書柜里一定有不少書吧！如：童話書、小說書、漫畫書、雜志……那你知道它們各自有什么“魔力”嗎？
童話書是一位多情多義的“老師”，時(shí)而高興時(shí)而悲傷，時(shí)而幽默時(shí)而刻板。它在給你們“上課”時(shí)，總能使你身臨其境，從而懂得許多道理。它沒有小說書“老師”“教”得好，也沒有漫畫書“老師”幽默，更沒有雜志“老師”內(nèi)容多，但它“教”得輕松，“學(xué)生”也多，是個受人尊敬的好“老師”。
小說書是個嚴(yán)謹(jǐn)刻板的“老師”。如果你要上它的課，你就要有耐心，否則你是學(xué)不到多少知識的。小說書“老師”課講得非常好。它在娓娓動聽、滔滔不絕地“講著”，我們在津津有味地“聽著”，可是學(xué)到不少東西的喲！我家就有好多小說書“老師”，所以我才懂得了許多道理。
漫畫書是個幽默風(fēng)趣的“老師”，他的“學(xué)生”真是多的數(shù)也數(shù)不過來。有些家長認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看漫畫書“老師”，那他們就大錯特錯了。其實(shí)漫畫書“老師”也能教我們一些知識，還能使我們在學(xué)習(xí)上更加精神百倍，讓我們能以全新的面貌去迎接最新的挑戰(zhàn)，所以我們也可以適當(dāng)?shù)穆犚恍┞嫊袄蠋煛钡恼n。
雜志是個“講課”內(nèi)容豐富多彩的“老師”。你可別小瞧它，它天文地理無所不知，是個知識分子。它講課內(nèi)容豐富多彩，別提有多有趣了。雜志“老師”出的題目既好玩又能鍛煉IQ,是個實(shí)實(shí)在在的好“老師”。
高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”這句話雖然只有短短10個字，但含義很深。是啊，古今中外，哪一個造福于社會的人不讀書就成才？所以，同學(xué)們，睜大你們那雙閃著智慧的的眼睛，翻開散發(fā)著陣陣墨香的書本，開始你的讀書之旅！
六年級關(guān)于讀書的作文10
花兒的魅力，在于他的芬芳；小草的堅(jiān)韌，在于它的“春風(fēng)吹又生”；大海的氣魄，在于它的波瀾、洶涌；讀書的樂趣就在于他能夠讓我們感受真情，品味道理，品讀人生。在書中，我們能夠與名人暢談；在書中，我們可以潸然淚下；在書中我們可以心情歡暢，豁然開朗
書中的每個故事，每個情節(jié)，都讓我的心，為之顫動。
記得那次，我讀鄭淵潔的那篇《穿風(fēng)衣的貓》。在這篇文章中，我深深的感受到人間不盡的真愛。5個生命垂危的孩子們?yōu)樗艘瞰I(xiàn)生命的愛，那只貓善良的謊言中的愛，我對那貓的同情，尊重，傷感，我為5個孩子而感到的欣喜，讓我不禁潸然淚下。
我的心在翱翔，在書的世界里翱翔，就我仿佛置身于書中，當(dāng)書中的'主人公共同快樂，共同悲傷。我與祥子一同感受人間的艱辛，我與高爾基一同回憶童年的不幸，我與《西游記》中的師徒四人一起走著取經(jīng)之路這是我明白了讀書的樂趣在與體會文章的真諦，感受人物的心理。
書籍對人們來說是很重要的，與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。書在給我們講故事，白雪公主，海的女兒書在為我們講知識，植物的生長，動物的生存書在為我們補(bǔ)充營養(yǎng)，讓我們茁壯成長。
有人說“書中有黃金庫，書中自有顏如玉。”我想，書中也許沒有黃金屋，也許沒有顏如玉。但書中的世界很大，它容納時(shí)間萬物，他包羅萬象，只要與書為伴，就沒有過不去的高山，越有過的大海。
六年級關(guān)于讀書的作文11
今天我看了一個故事叫才山羊和黑山羊，講的是有兩只山羊住在橋的東西邊，一天上午，天氣晴朗，兩只山羊都要到河對岸的外婆家去玩。
真巧，他們同時(shí)來到獨(dú)木橋頭。白山羊一邊哼著歌一邊頭上了獨(dú)木橋，黑山羊正想著到外婆家后該怎么玩兒，低著頭的他也走上了獨(dú)木橋。一會兒，他們都走到了橋中間。白山羊說：“讓開，讓我先過。”黑山羊抬起頭說：“為什么你先過？是我先上橋的，應(yīng)該你讓我先過。”白山羊不服氣地說：“明明是我先上橋的，為什么要讓你呀！你應(yīng)該讓我才對。”“你應(yīng)該讓我……”“你應(yīng)該讓我……”兩只山羊越吵越兇，竟然打起來了。白山羊心里想：“我是最棒的，他那里是我的對手啊！我非要給他讓路不可嗎？”他把頭一低，拉開應(yīng)戰(zhàn)的架勢，和白山羊頂了起來。兩只羊使得勁兒特別特別的大，獨(dú)木橋開始搖晃起來了。
“撲通！”兩只不講禮貌的小樣掉進(jìn)河里了，他們拼命掙扎，好不容易使自己的透漏出來，白山羊和黑山羊都盡力伸出前腿，可他們不會游泳，費(fèi)了好大勁也沒能成功。“救命！救救我們——”他們大聲地喊起來，幸好對岸的.羊外婆聽見了喊聲，趕緊把他倆救上來了，兩只小羊這才意識到自己不講禮貌，后悔極了。
看完故事，我想起都市頻道作的第一現(xiàn)場報(bào)道：兩名大巴司機(jī)為了搶道行駛，結(jié)果兩車相撞，兩名大巴司機(jī)甚至還下來打得頭破血流，甚至還住院了呢，交通因?yàn)樗麄兊幕ゲ幌嘧專�賽好長時(shí)間。反過來想想，要是他們能夠禮讓三分，文明行駛，情況就會大大不同哦！
六年級關(guān)于讀書的作文12
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一次我看電視劇《還珠格格》"小燕子讀書時(shí)鬧的笑話，我哈哈大笑時(shí)。爸爸嚴(yán)肅的對我說："以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！"于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種"柳暗花明又一村"的感覺你那么舒服，那么的自在。讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的.小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
六年級關(guān)于讀書的作文13
書的世界溫婉細(xì)長如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽，書的世界凄美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時(shí)，就有許多書在我們的身邊，盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就已經(jīng)看到了書中的圖片，盡管我們不識字;當(dāng)我們還在幼兒園時(shí)，就已經(jīng)認(rèn)識許多圖書，盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，書已經(jīng)成為我們的朋友;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當(dāng)我們已有些閱歷時(shí)，書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個生命，那么書到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的靈魂?人的.心?人的思想?我不知道，但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量。
我喜歡書，喜愛在書的世界中流浪，在這流浪中體會不同人的靈魂，心靈思想、如初如醉......通過小小的書放眼整個世界。
魯迅曾說過：悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人舍不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒有讀的書有許多，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀，讀好。
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