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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
冬天漸漸離去，隨后，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。百花齊放，百鳥齊鳴，大地重回一片生機。
瞧，小溪上的冰一點一點的化成水發出清脆而又美妙的聲音。清風掠過岸邊的土地小草就慢慢得長出來。
都說“清明時節雨紛紛”。這話說的一點也不錯。看，細如針的春雨正滋潤著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是溫柔的，他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地撫摸著。
花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的'勞動，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。
我愛驕陽似火的夏天，我愛果實累累的秋天，我也愛風雪交加的冬天，可我更愛這生機勃勃的春天。
六年級作文300字 篇2
寒冷的冬天去了，美麗的春天來了，我漫步在公園里，仰望著藍藍的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣。百花盛開，蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，看到這一切，我心中十分愉快。
這時，從樹上傳來了美妙的.歌聲，是誰？哦，原來是百靈鳥，它們正在為我演奏樂曲。
突然，一陣剎車聲打破了寧靜，是誰？這一陣剎車聲，好似把空氣“污染”了一樣，美麗的蝴蝶飛走了，百靈鳥也不知飛哪里去了，這一切，讓我感到傷感，春天沒有了。
我抬起頭，望向天空。我看到，天空中飄著幾個風箏，那風箏自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合適的風，它就不會降落，我看到了那高高飛揚的美麗風箏中，似乎有著一種堅強的東西。
看到這一切，我想去尋找，尋找春天的美好。我深深地呼吸著大自然的新鮮空氣。忽然，我發現那些蝴蝶又飛回來了，它們再一次在花兒上起舞，蜜蜂正忙著采蜜，百靈鳥又唱起了美妙的歌。
望一望藍藍的天空，再看看那幾只風箏，我似乎找回了愉快的自我。
我漫步在春天的公園里，體會著這個美妙而又溫暖的世界。
六年級作文300字 篇3
“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。“呼——，呼——”好像風婆婆有些發怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”
小朋友出來了。他們帶來了歡樂，也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲，整個小區又顯得生氣勃勃。“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的`腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。“哐當，哐當”，鉆孔機也開始工作了，很有節奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了！”“轟——”飛機也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂的小鳥在藍天上翱翔。
演奏完畢后，天更藍了，白云更白了，空氣更新鮮了，萬物更和諧了！大自然真奇妙啊！
六年級作文300字 篇4
在我們的身邊，有許許多多的.事都關于“真善美”。有許多同學都不注意“真善美”。隨地吐痰；亂丟垃圾；亂涂亂畫……這樣破壞了學校的環境。
同學們在家里有沒有幫父母做家務、捶捶背、遞杯水呢？我想同學們應該做到了。記得有一次，放了學，我在回家的路上看見一位帶著紅領巾的三四年級的小同學（不是我們校的）。他望了望旁邊，并沒有看見垃圾桶，就隨手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過去，問：“你怎么能隨地扔圾？”他不好意思地說：“我看見旁邊沒有垃圾桶，所以就扔了在小道上。”我應答：“就算沒有垃圾桶，也不應該亂扔啊！得先留著，看到了垃圾桶再扔進垃圾桶，要不然怎么對得起你帶著的紅領巾呢？”他聽了便說：“哦，哥哥，我以后一定不再亂扔垃圾了。”這位小同學就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。
同學，看了我寫的作文，是不是學會了些東西，請在班上告訴我吧！
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