六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-04-29 12:24:29 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字[優(yōu)選5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字[優(yōu)選5篇]

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我是一個(gè)普通的日照女孩，出生的地方是在美麗山東日照，它像一顆珍珠鑲嵌在山東半島。

　　日照，一個(gè)小小的海濱城市，可是，它卻是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。

　　日照因日先照而得名，位于黃海之濱，是一個(gè)美麗的海濱城市。

　　我喜歡日照的水。你看！日照的水多么清澈！一眼望不到邊，因?yàn)樗B接著通往國(guó)外的必經(jīng)之路。瞧！小魚(yú)、小蝦在水中嬉戲！而小螃蟹躲在水中睡大覺(jué)呢！急雨過(guò)后的日照是最美的！藍(lán)天襯托著白云，給人的感覺(jué)就是美！

　　夏天，在日照海邊，人海茫茫，人們都趁這個(gè)時(shí)候洗海澡，還有的人躺在沙灘上，盡情的'享受著美好的一刻。我也不例外，赤著小腳丫，漫步在沙灘上。日照的海邊是一處休閑、放松的好地方。

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　　我愛(ài)日照的山，愛(ài)日照的水，愛(ài)日照的沙灘。我想對(duì)日照說(shuō)：“我愛(ài)你——日照！”

　　我愛(ài)日照，愛(ài)日照的全部！愛(ài)它的美麗！

　　我愛(ài)我美麗的日照——我的家鄉(xiāng)！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　夏姑娘在美麗的地球待了幾個(gè)月，它去找秋姑娘分享地球的樂(lè)趣。今日，秋姑娘就來(lái)到了這個(gè)美麗的地球做客。

　　秋姑娘有三個(gè)不同顏色的魔法棒，她將把紅的魔法棒一揮，豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋(píng)果姐姐張開(kāi)了燦爛的笑臉，粉嘟嘟的桃子弟弟害羞的露出了腦袋，火紅的石榴妹妹裂開(kāi)了粉紅的小嘴，朝著我們燦爛的微笑。橘子兄弟也爭(zhēng)先恐后的露出了黃橙橙的'小腦袋，探索著這個(gè)奇妙的世界。

　　秋姑娘又把青色的魔法棒一揮，原本烈日炎炎的天氣變得涼爽無(wú)比，人們迎著秋風(fēng)的吹拂，臉上露出了愜意的微笑。秋風(fēng)撫摸著小朋友們的臉頰，使小朋友們的臉頰更加紅潤(rùn)。

　　秋姑娘再把金色的魔法棒一揮，原本綠油油的葉子，變成了金燦燦的，好似一片片黃金掛在咖啡色的大樹(shù)上，隨著秋風(fēng)的吹拂，秋雨的拍打，隨著風(fēng)兒的方向飄蕩。僅僅只過(guò)了幾天，綠色的世界變成了金子的世界。地上鋪了一層金色的地毯，頭上有著稀疏的金色房頂，好美呀！

　　我喜歡秋姑娘的到來(lái)，更喜歡這個(gè)金色的秋天！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　下雪了，雪花開(kāi)始悠閑自在的從天上慢慢的落下來(lái)。落在人們的身上，臉上，讓人覺(jué)得涼颼颼的。接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地像漫天費(fèi)伍德柳絮覆蓋了打的。外面那白皚皚的世界，猶如童話一般。

　　這么美的`景色最適合打雪仗了。我們分成了兩個(gè)隊(duì)。剛開(kāi)始，我們兩個(gè)隊(duì)都按兵不動(dòng)，商討著計(jì)劃，商討過(guò)后我們開(kāi)始真正的打雪仗游戲了。雙方都拿起大塊的雪球，向敵人砸起，很遺憾，都沒(méi)有打中。我們想到了一個(gè)非常好的辦法：王思雨從前面一起敵人的注意，我就在后面，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向敵人砸起雪球。見(jiàn)底人想侵占我方“大本營(yíng)”就執(zhí)行我的“秘密計(jì)劃”，敵人果然中計(jì)了，被我們打的落花流水。“叮鈴鈴，叮鈴鈴———”隨著一陣清脆的下課鈴，同學(xué)們帶著快樂(lè)回班了。

　　我愛(ài)冬天，愛(ài)這粉妝玉徹的世界，更愛(ài)充滿歡樂(lè)的打雪仗游戲。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　今天下午,媽媽從麥當(dāng)勞買(mǎi)回一杯巧克力冰淇淋。但規(guī)定我吃完晚飯才能吃。

　　我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰(shuí)要吃冰淇淋呀！”剛說(shuō)完話就有一條“大魚(yú)”上鉤了。弟弟出現(xiàn)在我的面前，他用手指著我的冰淇淋，嘴里哼哼嘰嘰的，張開(kāi)他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動(dòng)動(dòng)，我依依不舍的給弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什么？可是媽媽卻主動(dòng)把弟弟抱起來(lái)，坐在我的對(duì)面，這個(gè)可惡的媽媽?zhuān)尤桓觳仓馔夤眨悦拷o弟弟吃一小口，我就吃三大口。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽也吃一口，弟弟以為我是給他吃的，誰(shuí)知勺子從他頭頂一飛而過(guò)，他可憐巴巴的看著那一勺冰淇淋，眼中閃爍著淚光，于是媽媽又把這一勺冰淇淋轉(zhuǎn)讓給了弟弟，弟弟興奮得直點(diǎn)頭，以示感謝！

　　不大一會(huì)兒，杯中之物以全部盡收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個(gè)沒(méi)有了的.手示就跑開(kāi)了。可弟弟還不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　歲月輕輕的劃過(guò)，留下成長(zhǎng)的腳印。

　　花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。

　　猶記得，那年梨花輕似夢(mèng)，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。

　　年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩牵也幌矚g在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂(lè)意在家里自己搭積木，畫(huà)小人人……

　　這段記憶，留下了孤僻的腳印。

　　稍大時(shí)，慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”，順著那風(fēng)的沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng)，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的.簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　這段記憶，留下了歡快的腳印。

　　又過(guò)幾年，在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

　　每次上過(guò)課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來(lái)母親的斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無(wú)可奈何。

　　這段記憶，留下了傷心的腳印。

　　當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈，留下了不一樣的腳印！

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