變形記六年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的變形記六年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
變形記六年級優(yōu)秀作文1
童年是一條五彩的河，童年是一條金色的路，童年是一個美妙的世界。如今，我已站在了童年的邊緣，回憶過去，總有無限樂趣。
上小學一年級時，我家曾養(yǎng)過一只金毛犬——小金。話說金毛，它可是狗狗世界中的小太陽。它那身金色的毛發(fā)在陽光下發(fā)出亮閃閃的光澤，像披著一匹金色的絲綢，活脫脫一個發(fā)光體。當它披著華麗的金色禮服出現(xiàn)在你面前時，你會覺得即使最糟糕的情緒都會被那亮眼的金黃沖散。
一天，媽媽在幫我扎辮子，我隨手把身旁的小金抱進了懷里，摸著它柔順的毛發(fā)。突然，我兩眼放出惡狼盯住小羊般的目光，看著懷中的小金。嘿，媽媽幫我扎辮子，我也幫小金扎。我壞笑著看小金，小金也似乎感覺到了我的不懷好意，在我懷中微微發(fā)顫。說做就做，辮子一扎好，我就把小金拐進了我的房間，細細地打扮起來。小金在我懷中使勁掙扎，但我不為所動，硬是把它微長的毛發(fā)全都扎成了“沖天辮”。看著造型奇特的小金，我自以為十分好看，朝天哼哼了兩聲:“看我們的秦小天才多么厲害，這么完美的造型只有她才能想得出來，哼！哼！”我在一邊自鳴得意，而小金用濕漉漉的'眼睛委屈地看著我。咦，它干嘛這么看我？難道是覺得不好看？放心，我會讓你更漂亮的，我拿出一支黑色的水彩筆，給小金畫了兩條彎彎細細的柳葉眉。
我滿意地看著自己的成果，叫來了爸爸媽媽，把毫無狗樣的小金展示給他們看，并說出了一長串早已在心里醞釀好的臺詞:“來看看你們冰雪聰明的女兒給小金改的造型吧……”我說得口干舌燥，爸爸媽媽卻笑得前仰后合。小金趁機跑了出去，如果臉上沒有毛的遮掩，小金此時的臉蛋兒一定比西紅柿還紅吧？
這件事雖然有趣，但我還是被爸爸媽媽教育了一通，小金也不太親近我了。不過誰都禁不住零食的誘惑，狗狗也不例外，不久，我和小金又成了形影不離的好朋友啦！
變形記六年級優(yōu)秀作文2
我是世界各地的生物，我可能是什么動物呢？我都有可能是一只貓或一只狗。
如果我是一只蜜蜂，每天勤勞的采著蜜，和我的小伙伴們一起去采著我們飛來飛去的采蜜，把蜂蜜帶回蜂巢里然后在出來繼續(xù)采著蜜，農(nóng)居們看見發(fā)出歡喜的笑聲，讓我們更加快速的`采著蜂蜜。有動物打撓我們，我們就叮它，打不過就會找到其他的同伴來幫助我們一起來打，把生物跑了，我們就會繼續(xù)采蜜去了，然后把蜂蜜帶回去了。
如果我是一只海豚，我和同類們一起捕食，我們繞到后面捕食沙丁魚群，把沙丁魚群趕到水面上，讓沙丁魚群跳出水來，我就開始捕獵了，我抓到一只沙丁魚然后我把著吃了，然有我又去抓了好幾只沙了來吃，我和同類們對話，然后我和同類又去捕食，這次又是魚群呢！可真不錯呀！我和同類們又開始捕食了，還是根上次一樣的捕食方法，我又抓了七八條沙丁魚來吃呢！
如果我是一只狼，在森林里和我的同類們狩獵，我們發(fā)現(xiàn)了一只鹿，我和同類們一起把食物帶回去給我的崽們吃，我的崽和同類的崽年齡可以出去狩獵了，兩個崽第一次狩獵就是一只鹿，我和我的崽一起去捕食我把鹿分尸了，帶了回去給其他的吃肉了。我就覺的它們的戰(zhàn)斗經(jīng)驗再多一點就好了，我有一群崽子，可真好呀！
如果我是一只水燕子，飛著飛著，我看到了自己，那面“鏡子”其實是湖水。瓦藍瓦藍的天空。在下面飛翔著讓我看這個世界，原來是我的同類。燕子拂過湖面。我在捕食著，帶回去給幼鳥吃蟲子，遠處傳來嘰嘰喳喳的美妙的歌聲呀！蕩走一陣陣波紋還有嘩嘩聲音，我發(fā)現(xiàn)有一只幼鳥的母親不在了，然后我去抓了幾只蟲子給它吃，它了蟲子很開心。
我是一只蚊子，我喜歡生物的血液來繁殖，我去找生物來吸血我只能看到熱源，別的東西是黑白顏色的，我現(xiàn)3個人類我叮了下，我找水來繁殖，找到水了快點繁殖了，讓它們各自生長吧，飛走了，我也飛走了去吸別人的血來繁殖，我又找到了一個人，我又開始吸血了，吸完血我就開始繁殖了，我這次等它們長大吧！在走了，可以這樣。
我參觀了動物世界呀！可是真不錯的旅行啊。
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