騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)1
這部童話(huà)的主人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的'小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見(jiàn)聞，結(jié)識(shí)了一大群自己幫助過(guò)的朋友，聽(tīng)到了無(wú)盡的奇妙傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂(lè)、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責(zé)任感的好孩子。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)2
《騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人。
尼爾斯想要找到小精靈讓他把自己變回原樣，而去到牛棚找小精靈，因?yàn)槟釥査沟膵寢屨f(shuō)過(guò)，小精靈有可能住在牛棚里。尼爾斯在這個(gè)家做過(guò)了許多的`壞事，剛到牛棚就被牛趕出了牛棚。尼爾斯不知道要去那里找小精靈了，只好在牛棚的外墻上找了一個(gè)洞，暫時(shí)住在了那里。過(guò)了一會(huì)兒，尼爾斯發(fā)現(xiàn)，天空中來(lái)了一群大雁，忽然降低了飛行高度，邀請(qǐng)自己家里的鵝群一起飛走。為了擔(dān)心自己家的大鵝飛走，尼爾斯抱住鵝頸飛走了。之后尼爾斯騎著雄鵝莫頓跟著雁群經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異又驚險(xiǎn)的旅行。
在旅途中，尼爾斯飽覽了祖國(guó)壯麗的山川、美麗的平原和秀麗的河流，尼爾斯經(jīng)歷了許多的困難和危險(xiǎn)，也結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，尼爾斯也在這場(chǎng)旅途中得到了鍛煉與改變。旅途結(jié)束了，在回到家中的那一刻，尼爾斯變回了人類(lèi)。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)3
尼爾斯是個(gè)懶散，不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩子，由于沒(méi)有兌現(xiàn)對(duì)小狐仙的承諾，他變成了一個(gè)“小人”，從此，尼爾斯能聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
一群北飛的大雁從天上飛過(guò)，尼爾斯家的'大天鵝禁不住誘惑，飛了上去。尼爾斯為了保護(hù)大天鵝，抓住了大天鵝的脖子，可是由于身子太小，他卻反被大鵝帶上了藍(lán)天。領(lǐng)頭雁對(duì)尼爾斯十分反感，不愿意帶他飛行。最終，尼爾斯從狐貍的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁大受感動(dòng)，決定帶他旅行，橫穿瑞典，飛往它們要去的地方。
在去瑞典的日子里，尼爾斯目睹了動(dòng)物間的惡戰(zhàn)，觀看了一年一度的鶴舞表演，遇上了許許多多稀奇古怪的事情，到過(guò)海底城堡，了解了祖國(guó)的山山水水，親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。與雁群生活了多日后，和雁群產(chǎn)生了深厚的感情，也明白了做人的道理。當(dāng)他決定回到家中時(shí)，此時(shí)此刻的尼爾斯已經(jīng)變成了一個(gè)勤勞善良的，讓父母高興的好孩子了！
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)4
這部童話(huà)的主人公尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩，他的父母是農(nóng)民，都很善良、樸實(shí)，但是尼爾斯卻特別調(diào)皮，他不僅不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，而且非常喜歡搞惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)調(diào)皮的小男孩身上發(fā)生了奇怪的事情。——因?yàn)樗脚艘恢恍【`，變成了一個(gè)拇指大小人。
而在這個(gè)時(shí)候，原來(lái)特別弱小的小動(dòng)物們，現(xiàn)在在尼爾斯的眼里變成了巨大的“怪獸”，小動(dòng)物們都不愿意幫助尼爾斯。這時(shí)，一群大雁正從天空中飛過(guò)，家里的.雄鵝也想跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝們逃走，就緊緊抱住它的脖子，但卻沒(méi)想到被帶上了天空。從此尼爾斯就騎在雄鵝背上，跟隨著大雁一起走南闖北，最后一直飛到了瑞典的北部。
在這次奇妙的旅行中尼爾斯看到了許多山水、花草和各種各樣的小動(dòng)物。不僅如此，他還與幫助過(guò)自己的動(dòng)物成了朋友。他不僅知識(shí)變豐富了，朋友也變多了。最后通過(guò)小伙伴們的幫助尼爾斯又回到了自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟釥査棺兊蒙屏剂耍援?dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅恢復(fù)了原來(lái)大大的個(gè)字，而且還變成了一個(gè)勇敢善良的好孩子。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)5
《騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲調(diào)皮搗蛋小男孩的故事。
尼爾斯家住瑞典南部，父母都是善良勤勞卻十分貧困的農(nóng)民。而尼爾斯卻是一個(gè)討厭讀書(shū)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、好捉弄小動(dòng)物的小孩。
初春，他的父母去教堂了，他在家因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯在家中跟著白雄鵝飛上高空，騎在鵝背上，跟著大雁們一起同游世界各地。在旅游的'過(guò)程中，他經(jīng)歷了很多，也逐漸從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為了一個(gè)懂事的小孩子。
書(shū)中有許多動(dòng)人的情節(jié)，比如尼爾斯在目睹了女孩奧薩的悲痛遭遇后，拼盡全力收集關(guān)于她父親的信息，幫助她成功找到父親。在老鷹高爾果被困動(dòng)物園時(shí)，他用小刀不眠不休地割斷鐵絲，讓高爾果得以恢復(fù)自由。在得知自己可以用大學(xué)生做替身重新變成人后，他并沒(méi)有想封鎖他人自由，而是幫助別人解決困難后開(kāi)心地笑了……
尼爾斯騎在鵝背上看到了祖國(guó)的河山、學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、聽(tīng)了許多歷史傳說(shuō)……并且在重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了一個(gè)高大帥氣的男孩兒，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)6
《騎鵝旅行記》是一本著名的外國(guó)文學(xué)作品，也是我最喜歡的一本外國(guó)名著之一。
從前有一位叫尼爾斯的男孩，他總是喜歡搞惡作劇，導(dǎo)致他被小狐仙變成了拇指大的小人。尼爾斯不相信會(huì)這樣子，他決定去找小狐仙問(wèn)個(gè)清楚。他走到門(mén)外邊，看見(jiàn)了之前被他搞過(guò)惡作劇的`麻雀在嘲笑他。院子里的鵝和雞也掉過(guò)頭來(lái)看著尼爾斯，說(shuō)著尼爾斯以前是如何捉弄他們。尼爾斯聽(tīng)懂了它們說(shuō)的話(huà)，不厭煩地走開(kāi)了。
尼爾斯看見(jiàn)了一只貓，他向貓打聽(tīng)小狐仙在哪里，可貓卻沒(méi)告訴尼爾斯。尼爾斯很惱怒，準(zhǔn)備揪貓的尾巴。可貓搖身一變，向尼爾斯撲了過(guò)去。
貓好心地放了尼爾斯，尼爾斯進(jìn)到了牛棚里，牛棚里的牛都在訴說(shuō)著尼爾斯之前是如何欺負(fù)它們，還說(shuō)尼爾斯是如何欺負(fù)他的媽媽。尼爾斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。尼爾斯又向牛打探小狐仙在哪里，可牛卻沒(méi)有搭理他。
尼爾斯爬到屋頂看見(jiàn)大雁在天上飛著，家里的雄鵝看見(jiàn)了，也想和它一起飛走。尼爾斯見(jiàn)雄鵝就要飛走了，便跳到它的背上，抱住它的脖子。雄鵝在這時(shí)帶著尼爾斯一起飛上了天空。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：要與人為善。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)7
從前有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，總是欺負(fù)小動(dòng)物。
一次，他因?yàn)樽脚【`，而被變成只有拇指大的小人兒，也因此獲得了與動(dòng)物交流的能力。
后來(lái)，因不希望雄鵝飛走，沖動(dòng)之下騎上雄鵝，跟著一群大雁開(kāi)始了周游瑞典各地的長(zhǎng)途旅行。
剛開(kāi)始，他們就遇到了狐貍斯密爾，他很想吃掉尼爾斯，但尼爾斯每次都能巧妙地躲過(guò)。隨后他們來(lái)到了一個(gè)小島——厄蘭島，在那個(gè)地方，他目睹了人類(lèi)傷害鳥(niǎo)兒，所以產(chǎn)生了想要保護(hù)它們的想法。之后，他還發(fā)現(xiàn)了受傷的.小灰雁，主動(dòng)幫它治好了翅膀。后來(lái)，他還和山羊一起合伙兒打敗了狐貍斯密爾。再后來(lái)，尼爾斯放棄變回人的想法，幫助梅貝森找回稿子，救了留級(jí)生一命。當(dāng)尼爾斯在斯康森公園見(jiàn)到老鷹高爾果時(shí)，用盡全身的力氣磨斷鐵籠，放走了高爾果，還幫助自己的仇敵斯密爾回到了大自然。
最后，尼爾斯回到了家和大雁們告別。
但得知要?dú)⒘诵垸Z才能變回人時(shí)，他決定放棄變回人，保護(hù)雄鵝。結(jié)果，尼爾斯不僅變回了原來(lái)的模樣，雄鵝也很健康，他們就這樣繼續(xù)生活了下去！
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)8
男孩變形了，他簡(jiǎn)直不敢相信他的怪樣子遲遲沒(méi)有消失，和之前相比雖沒(méi)什么不一樣，但是變得很小很小。
他立刻決定要去牛棚里找小狐仙講和。他來(lái)到門(mén)廊外，被禽獸攻擊者追擊著。他實(shí)在無(wú)法忍受了，便扔了塊石頭，并罵著。但他已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)樣子了，雞并不怕他，他想擺脫，但雞不依不饒，在后面追著。
直到家里養(yǎng)的`貓出來(lái)后，雞才住了嘴。男孩想請(qǐng)貓幫忙，可貓卻故弄玄虛。男孩又一次央求，貓卻冷嘲熱諷，并不答應(yīng)。男孩憤怒地挑釁著貓，卻被貓摔倒在地。他喊著救命，貓也看在女主人的面上，放了他一命。
男孩又來(lái)到了牛棚里，可他一進(jìn)去卻是吼聲四起，一片混亂。牛群數(shù)落著他從前作惡的事件，責(zé)罵著。男孩也意識(shí)到了錯(cuò)誤，后悔了。
他從牛棚里走了出來(lái)，爬上了圍墻。他坐在那十分難過(guò)，沒(méi)有什么東西能引起他的興致。大雁在天空中低飛，還一邊對(duì)家鵝喊著。有一只雄鵝動(dòng)了心，便朝天空飛去，這時(shí)他抱住了雄鵝的脖子，與雄鵝一齊飛上了天。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)9
尼爾斯平常最?lèi)?ài)欺負(fù)小動(dòng)物，他調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)父母的話(huà)，一次父母出去有事，安排他去讀書(shū)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小狐仙，捉弄了他，結(jié)果被小狐仙變成了拇指的小人兒。他來(lái)到門(mén)外，一群大雁從頭頂飛過(guò)，一只家鵝動(dòng)了心，想要飛走，尼爾斯為了攔住，抱住雄鵝的脖子，卻沒(méi)想到被雄鵝帶上了天。于是，他騎著雄鵝莫頓，跟隨著大雁群，開(kāi)啟了危險(xiǎn)又漫長(zhǎng)的`騎鵝瑞典之旅。
在這次旅行中，困難重重，他用自己的聰明與勇敢救出了狡猾狐貍口中的大雁。為了留在大雁群，尼爾斯費(fèi)盡心思要做好事，并勇敢地救出了松鼠和雄鵝莫頓。狐貍斯密爾計(jì)劃騙烏鴉，讓他們抓住尼爾斯，尼爾斯憑借自己的智慧一次又一次從斯密爾手里逃出來(lái)。當(dāng)老鷹高爾果被抓后關(guān)在籠子里，失去了斗志，是尼爾斯喚醒了高爾果的斗志，通過(guò)不懈的努力，憑自己的單薄之力，弄斷了鐵籠子上的鋼絲，讓高爾果恢復(fù)自由。在尼爾斯回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)莫頓要被父母殺死，為了救莫頓，無(wú)奈顯身，卻恢復(fù)了原來(lái)的樣子，尼爾斯終于和父母幸福的生活在了一起。
通過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了很多，他學(xué)到了助人為樂(lè)、勇敢、善良、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)10
在瑞典南部的一個(gè)小村莊里住著一個(gè)小男孩，他叫尼爾斯，他的父母都很善良，但家庭并不富裕，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，他經(jīng)常去欺負(fù)家里的'小動(dòng)物，所以大家都很討厭尼爾斯。
因?yàn)橛幸淮嗡驗(yàn)檎{(diào)皮搗蛋被小狐仙變成了一個(gè)大小如拇指的小人兒，他四處尋找小狐仙，在這個(gè)過(guò)程中，他被之前欺負(fù)過(guò)的小雞用嘴啄，被大鵝追趕，被牛嘲笑，被貓抓……
后來(lái)他又看見(jiàn)大鵝要和天空中的大雁去旅行，他立馬抱住了大鵝，大鵝剛好騰空而起，沒(méi)來(lái)得及抖掉尼爾斯就去旅行了。
在飛行途中，尼爾斯看見(jiàn)了自己祖國(guó)的大好河山，他又幫助大雁打走了狐貍斯密爾，舍身救助了大雁。大雁決定讓他一同去旅行，所以尼爾斯又重新開(kāi)始了旅游的生活，他去到了雕像國(guó)家的城堡里，被雕像國(guó)王追殺，最終是木頭人救了尼爾斯的小命。
后來(lái)，尼爾斯救助了掉進(jìn)工廠的烏鴉、提醒公熊逃走以及當(dāng)他知道父母要?dú)ⅨZ的時(shí)候它拼命救下了大鵝。最終，尼爾斯贏得了動(dòng)物們的贊賞，在動(dòng)物群中大名鼎鼎，尼爾斯變成了助人為樂(lè)的好孩子，他也變回了人形，回到了父母的身邊。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)11
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩的故事。他原本不愛(ài)讀書(shū)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春因?yàn)樽脚【`，被變成了拇指大的小人。騎上家鵝莫頓隨大雁走南闖北，經(jīng)過(guò)自己的勇敢、智慧和真誠(chéng)，而加入了大雁群中，靠自己的力量為雁群打敗了狐貍；在復(fù)活節(jié)的夜晚發(fā)現(xiàn)了海底城市；用自己的'智慧和本領(lǐng)打敗了黑色老鼠并奪回了城堡；幫山羊在“地獄谷”處理了狐貍；遇到了鬼魂花匠；幫助好朋友馬麗找到父親，并讓他們重燃生活的希望與信心；最后回到家鄉(xiāng)變回原貌，與父母重逢。
尼爾斯跟隨雁群周游瑞典，歷時(shí)8個(gè)月，看到了祖國(guó)的奇麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)苦難，但是他從不氣餒，從沒(méi)有放棄過(guò)，變得勇敢又聰明。回到家鄉(xiāng)時(shí)變成了一個(gè)善良、勤勞又樂(lè)于助人的好孩子。
在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了很多，同時(shí)也告訴我們，人與自然要和睦相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)動(dòng)物要和善，才會(huì)相處的更加融洽。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)12
從前，有一個(gè)十四歲的男孩名叫尼爾斯。他仗著自己高大，經(jīng)常欺負(fù)家里養(yǎng)的小動(dòng)物。雞、鴨、鵝、貓、牛……都十分恨他。他每天都搞惡作劇，父母每天都耗費(fèi)大量時(shí)間來(lái)管教他。
有一天，陽(yáng)光明媚。尼爾斯捉弄小精靈，結(jié)果被變成了小狐仙，然后又被家鵝莫頓帶上了天，與大雁們一起開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)之旅。
剛開(kāi)始的時(shí)候，雁群的統(tǒng)領(lǐng)阿卡十分痛恨尼爾斯，但是尼爾斯幫助雁群擊退了他們的死對(duì)頭斯米爾，所以阿卡逐漸認(rèn)同了這個(gè)新的伙伴。一路上，尼爾斯做了許多好事，如驅(qū)逐灰老鼠、為山羊除害、解救渡鴉巴塔基，在公園里還解救了斯米爾和高爾果……也認(rèn)識(shí)了許多新的伙伴。
尼爾斯跟著大雁走南闖北，在一路坎坷中，尼爾斯有許多可以變回人的`機(jī)會(huì)，但是為了大雁，他放棄變回人形，而是選擇和大雁一起面對(duì)各種困難。
在從北方飛回時(shí)，路過(guò)自己闊別已久的家，莫頓和尼爾斯要去看望家人和朋友，莫頓在和朋友談話(huà)時(shí)，被尼爾斯的父親抓住了，并且要將莫頓給燉了。尼爾斯不顧一切地沖進(jìn)廚房，救下了莫頓。
奇跡發(fā)生了，在沖進(jìn)廚房的一剎那，尼爾斯又重新變成了人，并且比以前更加高大、帥氣了！
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)13
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家賽爾瑪·拉格洛芙的作品。主要講了一個(gè)變成小人兒的尼爾斯與大雁們一起歷險(xiǎn)最終變回大人的故事。
故事的開(kāi)頭，主人公尼爾斯的公母去教堂，讓尼爾斯自己在家讀書(shū)。父母一走他就開(kāi)始調(diào)皮了，正巧一個(gè)小精靈來(lái)到他家，于是他就捉弄了一下小精靈，結(jié)果小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。
變成小人兒后，尼爾斯被家里的動(dòng)物們嘲笑了一通。他心里開(kāi)始有點(diǎn)兒后悔，知道自己以前錯(cuò)了。這時(shí)，家中的'雄鵝想隨雁群一起飛行，尼爾斯緊緊抱住雄鵝，想讓他回來(lái)，但他只是一個(gè)小人兒，被雄鵝帶到了天上。
之后，他開(kāi)始騎著雄鵝隨雁群走南闖北，開(kāi)始了歷險(xiǎn)之路。在這一路上，他認(rèn)識(shí)了大雁昂考，小灰雁丹菲，老鷹哥奧古……一路上還與狐貍斯密爾斗智斗勇。
他從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省，看到了自己祖國(guó)的奇峰異川，旖旎的自然風(fēng)光，還到過(guò)許多自己從來(lái)不敢想象的地方。他知道了許多有關(guān)祖國(guó)的故事、傳說(shuō)、地理知識(shí)。也在旅途中改正了自己身上的種種缺點(diǎn)。
回到家后他救下了雄鵝，變回了正常人模樣。這次旅行培養(yǎng)了他助人為樂(lè)善良勇敢的品德。
《騎鴉旅行記》通過(guò)講述尼爾斯的旅行過(guò)程，表達(dá)了作者自己的懷鄉(xiāng)之情。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)14
一個(gè)小男孩由于總是欺負(fù)小動(dòng)物，還欺負(fù)小精靈，小精靈生氣的把尼爾斯變成了一個(gè)姆指小人。
讓我來(lái)先向你介紹一下主人公尼爾斯，他起先是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)小物的.淘氣包，自從他變下后，變得越來(lái)越懂事了，還了解了動(dòng)物幫助動(dòng)物，動(dòng)物們也從討厭變成了喜歡。
尼爾斯騎著自己的家鵝跟著大雁一起去北方，一路上尼爾斯可是經(jīng)歷了許多有趣的故事。
接下來(lái)讓我們和他一起去冒險(xiǎn)吧！
一天晚上一只狐貍看見(jiàn)大雁都睡著了，正想抓一只大雁吃，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到大雁里還有個(gè)姆指小人尼爾斯，尼爾斯察覺(jué)到不對(duì)勁一刻把大雁們驚醒了，最終狐貍的計(jì)劃沒(méi)有成功。
后來(lái)尼爾斯聽(tīng)說(shuō)只要做好事就能變回原來(lái)的樣子，接著他就費(fèi)勁了心思的想做好事，他幫助了松鼠媽媽逃出籠子，重回樹(shù)林，救了野鴨，還救了一個(gè)小女孩……最后，尼爾斯是否成功的變回原來(lái)自己呢？讓我們一起來(lái)書(shū)中找出謎底吧。
看了書(shū)的大概內(nèi)容，是不是覺(jué)得很神奇呢，同學(xué)們讓我們一起閱讀起來(lái)吧。
騎鵝旅行記梗概作文六年級(jí)15
尼爾斯是《騎鵝旅行記》這本書(shū)的主人公，他十四歲左右，他貪吃貪睡、整天什么也不干，還經(jīng)常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。
一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小狐仙，并捉弄小狐仙。小狐仙生氣了，把他也變成了拇指大小的小人。
剛開(kāi)始，變小了的尼爾斯站在鏡子前左照右照，覺(jué)得自己和原來(lái)一模一樣，還覺(jué)得很好玩，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己再也長(zhǎng)不大時(shí)，尼爾斯慌了，開(kāi)始滿(mǎn)世界的找小狐仙。
在走廊里，他遇到了麻雀，麻雀嘰嘰喳喳的叫著，尼爾斯居然聽(tīng)懂了麻雀的話(huà)。尼爾斯呆呆地站在那兒，結(jié)果引來(lái)了雞和鵝的嘲笑，當(dāng)他向大黑貓求救時(shí)，大黑貓反而狠狠地作弄他一番，小尼爾斯灰溜溜地進(jìn)了牛棚，不但沒(méi)有得到奶牛的幫助，反而被那群牛教訓(xùn)了一頓。
尼爾斯來(lái)到圍墻上開(kāi)始反思自己，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自家的'大雄鵝要跟隨大雁飛上天時(shí)，緊緊地抓住了雄鵝的羽毛被大雄鵝帶上了天。尼爾斯只好騎在大白鵝背上開(kāi)始了奇妙的旅行。
在這次旅行中，尼爾斯增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，也碰到過(guò)兇惡的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
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