六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
今天中午，學校請來了殘疾人藝術團給我們表演。我們興奮地等待著。
下午，第一交次上課的鈴聲響了，我們立刻排好隊伍來到操場上觀看殘疾人的演出。來到操場我們就席地而坐，眼睛盯著舞臺。
表演開始了，一位拄著拐杖的主持人走上前報幕。接著，幾位聾啞大姐姐上臺表演精彩的舞蹈節目。主持人站在一邊作著講解。接著，又演出了許多精彩的節目，有腿上殘疾的人演出的霹靂舞，有一位聾啞人演出的'柔術，有一位沒有雙手用腳寫字的人寫出了“騰飛”兩個字，有兩位侏儒表演的歌唱，還有失明的解放軍演唱了一首動聽的歌曲和聾啞人表演的“千手觀音”。其中，我最喜歡的是“千手觀音”這一個節目。
一陣低沉的聲音響起，慢慢地音樂的聲音變得活潑起來。這時，十二個聾啞大姐姐跑上舞臺。她們排成了一列，非常整齊。帶頭的大姐姐做著菩薩念佛的樣子。突然，她把手放下，再慢慢地把手提起放在腰邊。后邊的人跟著一一做了起來。她們一個跟一個都有一定的差距，顯得是那樣優美。在我們下面看來就像觀音菩薩有許許多多手似的。做好這一個動作，他們快速地分散了。令人驚奇的是她們的動作是那樣的整齊，那樣的合著音樂的旋律。我的眼睛向四處尋找這一個問題的答案。找到了，原來臺下有一男和一女兩個人在作指揮。噢，她們聽不見，但是能夠看見，只有用動作才能夠與她們交流情況。大姐姐們一定是練了很久，才練到這一個程度的。她們比健康人還要好出幾百倍啊！
音樂漸漸消失了，她們也退下了舞臺。
然后，舞臺上又演出了很多的精彩節目，每一個節目都包含著不同的道理。我深受感動。
后來，我還買了他們出的《生命的制高點》。這一本書記述著殘疾人藝術團在14年里經受過的風風雨雨，卻從不退縮。我想拿這一本書留作一個紀念，鼓勵自己不斷向前。
六年級年的作文 篇2
每年家里的陽臺都會變成花的海洋，它們用最絢爛的方式吸引著我的眼球，你看啊，玫瑰花熱烈舒展奔放，丁香潔白無瑕，純凈淡雅，牡丹婀娜多姿，國色天香，都令我心動神往。
今年陽臺上多了一抹綠意，那是一盆仙人掌，全身布滿了象針一樣的刺，身軀厚實和手掌一般，那綠有點耀眼，我是在澆花時發現了這個不速之客，它鋒利的刺，無情的插入我的皮膚，那難忍的痛覺才讓我從炫目的陽臺上注意到它默默無聞的身軀。它是那么的格格不入，其他的花就和模特一樣在陽臺上各顯神通，身姿綽約，光彩奪目，它的樣子，就算是放到聚光燈下，也是被忽略的對象，從此以后那株仙人掌便被我自動忽略，我巴不得那討厭的'仙人掌枯萎。于是我帶著滿臉的嫌棄把他搬到后院里。
隨后的日子，我每天三點一線的回家讀書，那些美麗的“俏佳人們”被我細心的修剪，澆花，施肥，像寶貝一樣嬌寵著。后院的仙人掌卻早已被我忘到九霄云外。
直到某一天，當我去后院溜達時，我突然眼前一亮，被一抹絢麗的顏色俘虜，是呢，它開花了，那株丑陋的仙人掌開花了，那淡粉色的花瓣，看上去像喇叭花，花中間有幾根淡黃色的花蕊，散發著淡淡的芬芳。它們擠著鬧著，似乎要把全部的生命力展示給我們看。那燦爛的顏色，讓人炫目，我心里止不住的驚嘆。接著好幾天，它長出了更多的花苞，然后爭先恐后地開放了。
是啊，它開花了，它雖然被我遺棄，卻依然那么的沉靜安然，默默地，不斷從土壤和空氣中汲取那少得可憐的營養，不斷地積蓄力量，然后開出花來，開在那片陽光羞澀的后院，開在我的心里。我的心一陣感動，之前的種種嘲笑，都被那一朵朵花擊得粉碎。它用一種極致的方式告訴給我信念的力量，告訴我，不要低估一顆開花的心。
后來我把那株仙人掌重新抱回陽臺，因為，我要讓它融于那片花海，讓那顆開花的心盡情的綻放。
六年級年的作文 篇3
在一個美麗的秋天，一個城市里，一個紅紅的楓樹邊，靠著白白的墻壁，坐著一位盲人。他穿著一件暗灰色、臟兮兮的大棉襖，一條露出棉絮的、又厚又大，棕黑色的棉褲。拉著二胡，希望能博得人們的同情心，從中得到一些可以吃一頓飯的錢。但是，那小碗里并沒有多少錢，只有零零碎碎的幾顆一毛。也許在這大城市里，以是司空見慣的了。
在這位盲人旁邊，做著一位老奶奶。她的眼睛深深的陷了下去，額頭上長著一條條好似蚯蚓的皺紋；她穿著全是布丁的衣服，亂蓬蓬的頭發上裹著一塊白中帶黑的布，身上背了一個又大又臟的蛇皮袋。她還拄了個拐杖，手里拿了一個要飯的`鐵腕，一看就知道是一個乞丐。
老奶奶呆呆地看著在她旁邊的盲人，咬咬牙好像下定了什么決心，緩緩地站起來，向盲人的位置走去，來到那個碗前，停留了一會兒，聆聽了一會兒那充滿力量二胡聲。過了片刻，這位老奶奶把鐵碗里的錢全倒進盲人的碗中。然后，又一步一步地走向遠方。
這幅圖畫就是前不久在網上染數網友震撼的《最令人感動的圖片》之一。又一位小男孩在網上論壇里說：“假如我能碰到那位老奶奶，我一定要給她好多好多錢，讓她過上好日子。”這位小男孩說得對，這位老奶奶的心靈是多么高尚啊！她自己是弱勢的人需要別人的幫助，卻寧可自己餓幾頓，要盡自己的力量去幫助別人。
這些事情是多么渺小，也就幾秒鐘的瞬間，但我們做得到嗎？
六年級年的作文 篇4
我的筆太多了，一個筆筒裝不完，我決定自己動手再做一個精致的筆筒。
我問媽媽：“家里有沒有適合做筆筒的材料呢？”媽媽回答：“剛好家里的卷紙用完了，紙芯不就可以用來當材料嘛？”“太好啦！”我開心地說。我又找來了白紙、水彩筆、剪刀和雙面膠等材料。
開始制作了，我拿起鉛筆，想在白色的硬紙皮上畫一個我最喜歡的米老鼠圖案。可是，鉛筆好像跟我作對似的，稍一用力便斷了。折騰了幾個回合，我把筆一扔，垂頭喪氣地趴在桌上。媽媽走過來輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說：“就這么點小困難就把你打倒了？畫畫用的筆削得過細，自然就容易斷嘍!”是啊，我怎么沒想到呢？我重新準備好筆，繼續畫。不一會兒，一只可愛的米老鼠就出現在我的面前。你看，它豎起了兩只圓溜溜的'大耳朵，瞇著一雙小眼睛，高高的鼻子直往上翹。
接著，我拿出水彩筆，給米老鼠穿上金燦燦的背帶裙，系上紅艷艷的蝴蝶結，哇，那樣子多神氣呀！然后我拿剪刀沿著輪廓小心翼翼地剪下來，粘貼在紙芯上。最后，媽媽幫我做好筒底，用雙面膠固定在筒身底部。嘿，一個精美的筆筒大功告成了！
看著筆筒上米老鼠咧著嘴、笑瞇瞇的樣子，我明白了：世上無難事，只怕有心人！困難，就像是路上的絆腳石，我們必須移開它，才能走向成功！
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