六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
小時候，看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著自行車疾馳。那車輪旋轉飛舞著，車鈴也叮叮當當響個不停。我總是羨慕不已！
在一個星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學不會的，我慢慢靜下心來，一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，用腳試著踩車輪，可這車輪像一個調皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個不小心從車上摔了下來，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我艱難的站起來，再次走向了自行車。
經過了一次又一次的'摔倒，一次又一次的站起來，我終于征服了這輛車。通過這次的學習騎車，“世上無難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著我成長，成為激勵我勉勵我的座右銘！
六年級年的作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首詩使我想起我們的祖先，想起為國犧牲的烈士們。隨著清明節的到來，人們都紛紛回家鄉掃墓。
我的家鄉在xx，大家知道xx的清明節習俗嗎？讓我來告訴大家吧。
xx每逢清明時節這天，家家戶戶都去掃墓，xx人還把清明節掃墓稱作“掛主”或“ 拜山”。這天大人們準備好一些物品：有金銀元寶紙錢，為的是讓自己的祖先生活有錢；有紙扎的房子、車子、家具等，為的是讓祖先生活得更好！還有燒豬、燒鵝、包子、水果、酒飯、鮮花等等帶上去“掛主”。清明節的“掛主“習俗，表達了人們對祖先的紀念，也教育年輕人不忘祖先的'教導，要孝順老人，孝順父母。
xx的清明時節還要“踏青”，因為清明節也被稱為“踏青節”。“踏青”就是春游，出去有花有草的地方游玩…。
這就是我家鄉的清明節習俗。
六年級年的作文 篇3
里飄香”的桂花大家都喜歡，而我對桂花也獨有情鐘。
在外婆家門前有一棵桂花樹，小時候我并不知道那是桂花樹，只知道很香，很迷人。我總是收集許多香香的花兒，把它輕輕地灑向天空，自己站在中間，全身心地感受著花兒的香味。后來，我得知這是一棵桂花樹，樹上的花兒叫桂花時，我變得越發喜歡她了。我總是喜歡把桂花夾在書中，讓書也散發桂花的清香。桂花的清香叫我迷戀，可兒時那場桂花雨更令我陶醉。
一天，外婆問我：“雙雙啊，既然你那么喜歡桂花，外婆搖一些桂花給你好不好啊？”“好啊！”我興奮地回答道。于是，我叫上姐姐出來幫忙搖桂花。外婆給我一人一個籃子，準備收集掉下來的桂花。我們一起來到桂花前，一陣沁人心脾的桂花香向我們飄來，曾經的'我迫不及待地用瓶子把桂花收集起來。外婆雙手緊抱桂花樹搖啊搖，搖啊搖。桂花像花雨一般飄飄灑灑地下來了，有的飄在我的身上，有的飄在我的頭上，還有的像個淘氣的小孩似的，竟飄在我的眼睛上。一旁的姐姐笑我是一朵美人花了，殊不知她也成了美人花了。我和姐姐，你笑我，我笑你，一陣陣笑聲在家門前飄蕩。“好香好美啊！外婆讓我來試試吧！”我一副躍躍欲試的樣子。“嗯。”我雙手也緊抱桂花樹，搖啊搖，搖啊搖，桂花像一個聽話懂事的小孩紛紛往下跳，一朵，兩朵，三朵……她們急著往下跳，姐姐看得眼花繚亂，連忙用籃子接，可是，接住了這朵，那朵跑了；接了那朵，這朵溜了，忙得姐姐暈頭轉向，還好外婆動作麻利，沒多久就撿了很多。酷愛桂花的我，又一次站在中間，撐開雙手，轉了一圈又一圈，仿佛自己是一朵桂花，是一個小仙女。這時，風姑娘來了，許多桂花仿佛聽到命令似的一陣陣飄下來了，此時的天空仿佛下著一場“桂花雨”，我連忙拿起籃子把一朵朵桂花收集起來，籃子里的桂花越聚越多，散發出的香味越來越濃，收獲桂花的情趣越來越高漲，此時的我，臉上堆滿了笑容，眼睛的看到的滿是桂花，這場雨來得真及時，桂花雨的香味浸滿了我的心房，我多么希望這花香永駐人間啊！
兒時的這場桂花雨雖然過去已久，但那每一個動作，每一個表情，每一個笑容……已經深深地刻在我的心上，怎樣也抹不掉了……
六年級年的作文 篇4
曾經的那塊芳草地，是我最快樂的地方，走進它，一陣陣歡笑聲、喊叫聲、讀書聲不絕于耳。對，它就是——校園。
在這里，我們播種了學習的種子，收貨了知識的成果；邁下了成長的足跡，踏出了我們堅定而又沉穩的步伐。
我喜歡這里，我不僅在這收貨了無窮無盡的知識，收獲了友誼、師生情。
剛入學，牽著父母的大手來到這美麗的學校，尚未懂事的我對這個地方陌生極了。就在那時，一雙大手牽住了我耳朵小手，抬頭一望，是老師那善意的微笑，頓時，心中的害怕便不見了蹤影。漸漸的'，我從一個懵懵懂懂的小女孩變成了一個13歲的少女，也懂事了，可卻要離開這了，我流淚不止：為什么？為什么這么快就要離開這里了？
在這里的每一個人，每一個建筑，每一顆小草，都曾是我最好的玩伴，都令我懷念不已，可為什么如今就要分開了呢？滿滿六年的情誼，怎可在一瞬間說斷就斷了？不，我永遠不會忘的！這里永遠是我記憶中最美麗、最快樂的芳草地！永遠！
在離開之際，我不想說任何告別的話，因為，我相信我們大家一定會再相見的那一天！
老師——在我犯下錯誤時，是他那包容的眼神，使我改正了錯誤；在我成績考差時，是他那鼓勵的眼神，使我更加努力的學醫；在我比賽緊張時，是他那堅定的眼神，使我不再那么緊張，反而勇往直前。
朋友——在我委屈時，是他們變成我的“垃圾桶”，聽我訴說著心中的不滿；在我傷心難過時，是他們那一句句安撫的話語，使我不再難過；在我遇到困難時事他們那雙援助之手，幫助了我……
曾經，這里的一切都是那么那么得令我快樂；令我感動，令我留戀。如今，我們就要分開了，我舍不得他們啊！
站在校園門口，望著這里面的一切：啊！母校，我永遠不會忘記你的，永遠不會忘記我們在校園里那些快活的時光，永遠不會！
這塊芳草地永遠不會隨著時間在我心中淡忘，它，永遠是我的那塊最快樂的芳草地！
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