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六年級的作文

時間:2024-04-27 11:08:44 六年級 我要投稿

實用的六年級的作文優秀(5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級的作文優秀(5篇)

六年級的作文 篇1

  夢想!那是一個沉靜在每個人心底的一個夢!它存在活在每個人都幻想中,它平淡無奇。卻擁有神奇的力量來支撐著一個人為它而去奮斗。夢想到底是什么?是一時之念還是一個只能埋藏在心中而不可能實現的愿望?不不不,錯了,夢想是你人生中的目標!是讓你奮斗的目標!是支撐你跌倒后爬起來的意念!

  夢想是什么?在賣火柴的小女孩眼里,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍的眼里,夢想是堅持心中不服輸的信念。在孫楊眼里,夢想是打敗對手而堅持訓練的毅力。上帝雖然沒有給我們翅膀讓我們飛翔,卻給了我們一顆不愿平凡的心,里面裝滿了夢想,也給了我們勤勞的雙手,去耕種夢想的種子。

  人生因夢想而高飛,人因夢想而偉大。

  我們在為實現夢想而奮斗前進時,會迷茫無措,也會錯失方向。這時更應該看清前方的道路,充滿自信繼續前行。而最終綻放出令人佩服光彩的人,一定是堅持夢想并一直努力的人。當然,并不是每一個努力的人都能實現夢想。結果也許并不是那么美好,但盡自己最大的努力,不留下遺憾足矣。

  夢想是春天里的.一朵花,夢想是夏天里的一輪太陽,夢想是秋天里的一粒果實,夢想是冬天里的一股寒風。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,而“夢想+奮斗=成功”每一個成功人士的背后有多少辛酸的汗水付出給了夢想。夢想就如耕耘,一份付出,一份收獲。

  夢想是人生的目標,它是長久的努力而實現的,在實現夢想的道路上,目標就代替著一項重要的角色。如果說夢想是一朵妖艷的花朵,那目標便是這朵妖艷花朵的花瓣。目標是每個人短時間給自己制定的工作,而日積月累每完成一個目標便離夢想就近一步。目標就如同燈火,一步一步指引我們前行在一條正確的路上。所以,在實現夢想的道路上帶上目標,因為目標有支撐人實現夢想的力量!

六年級的作文 篇2

  童年里會發生許許多多的事,有難過的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中,就有這樣一件有趣的事。

  當時我才四歲。看書時發現了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆。于是我便萌發了一個這樣的想法:“既然‘種瓜得瓜,種豆得豆。’那么種書也得書吧,那書是長在樹上還是在土里呢?”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子,“管他呢,只要長出來不就可以了嗎?先拿本不喜歡的書下去試驗一下。”于是我從柜子里抽出一本我最討厭的書:《新華字典》。就開始了我的“種書計劃。”

  我想:“要種書就得先挖坑。”于是我拿出了自己的玩具鏟子,在樓底下刨了一個小小的'坑,第一階段完工了!接下來就該把《新華字典》埋下去,我把書往坑里一扔,就開始往里面填土。我站在那里,十分滿意,這才發現沒澆水,又急急忙忙的跑回家,拿了一杯水,一股腦全倒進去。我拍了拍手,想:“接下來就該等它慢慢長了。”這時問題來了,那些農作物秋天成熟,那書什么季節成熟呢?我絞盡腦汁也想不出答案,只好回去問媽媽。

  媽媽聽了我的問題,反問我:“為什么問這個問題呢?”我十分自豪的回答:“因為我在樓底下種了一本《新華字典》。”媽媽聽了,哭笑不得,顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過了一會,媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來。自從那天,我雖然不知道為什么,但是再也不胡亂種東西了。

  現在,我知道并不是所有東西都能種,每當想起這件事時都會哈哈大笑。這真是一件有趣的事。

六年級的作文 篇3

  七月是段令人向往的時光;七月是一個美好的季節;七月也是一場歡樂的慶典……因為暑假開始了!

  在這個七月,我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國,第一次游學,第一次離開爸爸媽媽的懷抱,第一次……心情激動、興奮又有點緊張。

  新加坡是一個美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮,環境優美。第一天,我就被那錯落有致的綠植和不時蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來的幾天,成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀,在空中俯沖下來。有的落在屋頂上,有的落在窗臺上,甚至有一只還在我肩膀上停留了一會兒。他們優雅地在大街上從容覓食,時不時發出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏,暖黃色的余暉灑下來,鴿子們就像籠在一群神秘的光環下,讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個插曲卻讓我看到了鴿子調皮的一面。我們的老師從便利店出來之際,一只鴿子像終于發現目標的埋伏者,“嚯”地撒下一坨鴿子糞,正中我們領隊老師的頭部。旁邊的人開懷大笑,老師尷尬了一下之后,馬上為自己打圓場:“今天我可是走了一回名副其實的鳥屎運!”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無辜的停歇在老地方,像什么事也沒發生一樣……

  而說起新加坡的文明,我也有深刻的體會。去動物園那天,我發現手機不見了,在回想了幾個場景后,我確定我的`手機落在了洗手間。

  老是和我跑到“事故現場”時,我們并沒有發現它。問了服務臺,也說沒人撿到。我借老師的手機撥打自己的電話,連撥幾次都不通,當我最后一次按下鍵時,對面終于傳來一聲“喂”。撿到手機的是動物園的工作人員,當我忙著找手機時,她也正著急地在找手機的主人。我雙手接過手機時,連聲說了三個謝謝!

  是的,我特別感激這個異國的陌生人,我想我不會忘記她。

  兩周時間很快過去了,新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽,清新而甜美!

六年級的作文 篇4

  不信?聽我講一件事來!

  有一次,星期六的下午,我、爸爸和媽媽一起回姥姥家。我一只腳剛進家門,“大俠”就來了,他故意的把音調調高8度:“我來保護你姐姐!”說完臭蛋就手抓一把木劍出場了。“總是你先出場?”我問他。同時我把他抱了起來,一看,還是老模樣,一頭烏黑發亮的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,一個小小的'鼻子,嘴巴不大不小正正好,個頭不到一米一,(還沒有我腿長呢!我長得很高吧,我也是我家的吹牛皮大王。)

  還有一次,我要走了,臭蛋非得去我家,扭得不行,我只好帶走他。到了我家以后,我讓他聽話,第一天還真起作用了。第二天就不行了。把我們家玩的是底朝天。我們家就是他的游樂場。他該回家的時候我說:“拜拜”,發現他一手一個汽車。“我的遙控汽車”我真心痛!不過還是讓他拿走了。

  等下一次再回姥姥家時,我發現我的遙控汽車早被臭蛋給摔壞了。我心疼的哭了。你說我表弟是不是一個大壞蛋呀!

六年級的作文 篇5

  我們班要代表學校參加合唱比賽了!

  口風琴伴奏團隊中,就有我。周末,我與口風琴團隊的同學約好一起練習。我立志要把這首伴奏吹得流暢動人。但,這貌似像一座高山一樣難以企及。我給自己打氣:既然決定開始,就努力攀登吧!

  大家剛剛開始練得興致勃勃,可是中途休息時,有人拿出手機開始玩。我也有手機,但很猶豫要不要拿。

  一切只能看自己的選擇。那吹得斷斷續續的曲子,實在讓我恐慌,所以我還是選擇繼續練習吧。過了一會兒,有人一邊看著手機一邊笑,我不知道她是因為手機里的內容笑,還是笑只有我自己一個人傻傻地練習。我手心里出了汗,有些不知所措。

  一切只能看自己的.選擇。一個聲音說:我已經比別人多練了好多遍,很熟了,可以玩一會了吧?一個聲音說:不行,我答應過媽媽手機只是用來打電話,不能玩!一個說:其他同學會笑話我的吧?另一個聲音說:你只管做對的事情,做好的自己……時間一分一秒地過去了,即使其他人并沒有要練習的意思,我也又一次堅定地做出了選擇——練!

  一個人,一直練習,如同攀登。

  當我再一次抬頭看向窗外時,發現月亮已經悄悄地升起,天上的星星調皮地一閃一閃眨著眼睛。

  媽媽接我回去的路上,問我:“練得怎么樣啊?”我很自信地回答:“noproblem!我已經練得很熟了!”

  我看到路上的行人,有的悠閑漫步,有的形色匆匆。夏夜的微風吹著,很舒服。我很慶幸自己的選擇。

  這是對的選擇。

  一個難以企及的目標,就仿佛一座高不可達的大山。但是,你只管做對的選擇,忍住誘惑,戰勝自我,就能向高山一樣的目標一步步邁進,就能到達你想要到的地方,看到更好的自己。

  一切,只看你自己的選擇!

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