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六年級的作文

時間:2024-04-26 09:00:25 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  這是一條小小的通往自由世界的小道,通過它,投入大地母親的懷抱,親吻大自然的每一片樹葉,告別南去遷徙的候鳥。透過窗戶,那天空中每一片云彩向我招手,我仿佛像一位走失的小孩告別家鄉,擁抱大自然,找到了媽媽,聆聽她每一首搖籃曲……

  時間倒退,回到我上幼兒園時,那時的我住在江蘇老家,懵懵懂懂的。我總愛望著窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐樹矗立在我眼前。那時候,我最大的愿望,只不過是能下樓和小伙伴們一起,在一片片落葉鋪成的綠地毯上,追逐著、打鬧著,歡笑聲填滿了我的夢。我愿意在這綠得沒有邊界的大傘下乘涼,更想爬上這棵參天大樹,因為每一個會爬樹的小伙伴都告訴我:“從樹頂向遠處眺望,風景是最美的!”我也偶爾成功偷逃出家,每當爸爸媽媽下樓教訓我們時,我多么想同其他人一樣,腳底抹了油似的逃跑啊!這一切對我來說,都是那般美妙,那般快樂!

  光陰似箭,日月如梭。時間飛快地前進,好似一個頑皮的小屁孩兒樂呵呵地跑著步。去年有段時間,我躺在了病床上。那時,我微胖活潑的小臉早已消失,取而代之的滿是瘦削、憔悴和憂郁。媽媽告訴我,老家拆遷,窗外的.那棵梧桐樹被砍了,奶奶和伯伯一家也遷走了。望著鹽水袋里冰冷的鹽水正一滴滴地落下,慢慢注入我的體內,我的心閃出一絲絲恐懼。透過醫院的窗戶,那棵高大的梧桐樹早已成了泡影,昔日那些美麗的遐想也轉眼消失殆盡。窗外,只有一角灰蒙蒙的天空,工廠的煙霧繚繞,與之融為一體,枯黃的樹枝露出猙獰的笑容。來往醫院的人們帶著口罩,低著頭,艱難地向前走著。過了不多久,門口又多了些許白色的身影。我轉過頭來,不愿看到這一切,不忍相信這一切,可是,救護車里傳來的那一陣陣撕心裂肺的叫喊聲、猛烈難受的咳嗽聲、悲痛欲絕的哭喊聲響成一片,無情地沖擊著我,腦海中梧桐樹的影子一直不斷地閃現,也不知怎的,我的心也煩燥了起來,似乎只有喊叫才能發泄出心中的憤懣。在家人的勸阻安慰下,我停止了哭喊,周圍的聲音變得朦朧起來,而我的心卻默默流淚,我多么想念回家的那條路啊……

  春天到了,從家窗外望出去,那棵綠意蔥蘢的梧桐樹似乎依然聳立著,鳥兒在枝頭盡情歌唱,小樹露出了稚嫩的小苗,我和小伙伴們在梧桐樹下摔跤、打滾,其樂融融……

六年級的作文 篇2

  每個人都擁有著自己擅長的,而我的拿手好戲就是畫國畫啦!

  初學國畫時,我甚至不會拿毛筆,好不容易學會拿毛筆時,又一“攔路虎”蹦出來。瞧,老師教我畫葡萄,大家都知道葡萄是紫色的,可是我顏料盒中沒有紫色呀!鈦白、三青、大紅.....到處都找不到紫色,我只好問老師,這才明白,紫色是由花青加大紅,哎呀!調色失敗了!我首先加入一些花青和大紅,用毛筆頭染開,咦?怎么這么硬,我按老師的方法去拯救我的顏料——加水調開,我將毛筆泡在水筒中,等它吸足了水,再放入堅硬的紫色顏料中攪拌,呀!稀了!我那蘸了紫色顏料的毛筆剛碰到宣紙,便立刻發開了,這該怎么辦?這張宣紙被我毀了。只能重畫一幅了,哎,重新畫吧!耶!調色成功!我模仿著老師的方法,兩筆畫成一個小圓,再把小圓串一起,勾出葉和莖,用淡墨畫出葉子,最后用濃墨勾出樹枝,把一串串葡萄連接起來。

  在我的努力下,我成功學會了畫葡萄、絲瓜、迎春花等,如今我已經在學山水畫,學會了畫松樹、遠山等物品了。

  雖然,我還沒有參加過關于國畫的比賽,但是也參加了幾次畫展。畫展中我看到了琳瑯滿目、各式各樣的.畫。創想畫,線描畫、漫畫、鋼筆畫、素描、水粉、國畫樣樣俱到,數不勝數,對比了我與他人的國畫后,我看出了明顯的差距,看來我還得繼續努力。

  這便是我的拿手好戲——畫國畫,雖沒有那些大姐姐們畫的好,但是對我自己來說,這已經很棒了!

六年級的作文 篇3

  一年一度的春節就要到了,今天,(農歷臘月二十九)爸爸開著車載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過年啦,我等這一天已經等了很久啦。一想到我就要見到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開心極了!

  可回家的路異常艱難!車剛上高速公路,天就下起了雪,雪里面還夾雜著冰冷的雨,不多會兒,雪就越下越大,雪花漫天飛舞,那大概就是所書上說的'鵝毛大雪了,路也變得滑了。雪依然在下,越來越大。很早就聽說今年的這場雪給很多地方的人們都帶來了災難!記得前幾天我還在電視上看到有些地區,雪把電線都給壓斷了,水管給凍裂了,當地人們用電、用水都成了問題,積雪擋住了成千上萬人們回家過年的路。我們在路上也經常可以看見車撞到了欄桿上或滑到路邊的情形,路兩旁已堆滿了雪,連幾個加油站的雨蓬被雪壓塌了,車在路上艱難的行駛著……

  不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的,步伐。

六年級的作文 篇4

  學校里舉行了一次體育學科節,我們六年級第一個比賽的項目是籃球。

  現在我們六(2)已經經過了兩場比賽,而且兩場都輸了,這一場是我們最后一個機會了,我們一定要加油。比賽就快開始了。我們的球員、拉拉隊都做好了充分的準備,來迎接新的挑戰。比賽開始了,我們拉拉隊提高嗓門,盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱,都在球場上傳球、奔跑、投籃……。呀!糟糕!我們班的一個球員一不小心把球傳到了對方的手中,幸好那個人傳來傳去,最后還是落入我班隊員手中……上半場球賽結束了,我們班的分數和對方相比落后了十幾分,拉拉隊的有些隊員就開始垂頭喪氣了。下半場的時候,我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高,把嗓子都喊啞了,還在繼續為他們加油。就在離比賽結束的幾秒鐘里,我們班的`隊員以他們最好的傳球、投籃水平,在最后的一秒鐘的時候投中了一個兩分球。我大叫道:“太精彩了!”

  我們隊居然在一秒鐘內投中一個球。雖然我們是全年級最后一名,但我覺得我們班才是真正的贏家。

六年級的作文 篇5

  我覺得我是一個幸福的孩子,從小,我就是吃媽媽親手做的菜長大的。她在我心目中就是五星大廚,沒有她不會做的菜。

  “五星大廚”的招牌菜有很多:酸菜黑魚、麻辣水煮魚、小雞燉蘑菇、爆炒香鴨、油悶大蝦、可樂雞翅……每次客人來,媽媽都會大展身手,吃得客人滿嘴油的贊揚。

  有一次,我向媽媽拜師,想把可樂雞翅那套功夫學來。天真的我竟以為這是很容易的,因為媽媽每次都做得又快又美味。媽媽一下子爽快地答應了。

  首先是準備食材。雞翅需要腌,加生抽、鹽、黃酒。我分不清哪個是生抽,哪個是老抽,長得哪里不一樣嗎?媽媽等得不耐煩了,一下子從我面前奪過“生抽”,利索地腌制著。腌制20分鐘后,雞翅就準備OK了!

  然后要下鍋啦!油調皮地滑進了鍋里,借著火力跳起了舞,有幾滴還從鍋里逃了出來。漸漸地,它們變熱了,于是,雞翅要進鍋了!可我遲遲不敢下手,媽媽給我示范了一下,我才熟練多了!

  在是加作料,放大蔥、姜、蒜翻炒;之后倒可樂,剛好沒過雞翅,加生抽、老抽、最后蓋上鍋蓋,悶15分鐘,可樂雞翅完成!

  全程,我都在給媽媽打下手,因為大部分都是我不能做的事,比如切菜要操刀,調味要倒油,對我來說都是有危險性的,我只能遞個醬油鍋蓋什么的。對每個人來說這都是很辛苦的,而媽媽為了讓我們吃的'營養、健康,學會了各種美味佳肴。這美味佳肴中包含的辛勤和愛是任何一家飯店的任何一道菜都有所不及的!

六年級的作文 篇6

  隨著一聲“叭”的槍響,一場激動人心的運動會拉開了帷幕,運動員們個個摩肩擦掌,在做著比賽前充分的熱身運動。

  積極廣播稿

  聽老師說寫廣播稿可以加班級總分,第二天,好多同學都準備了充足的筆和紙,準備開始寫了。從同學們一句句鼓勵的話語里,一個個充滿希望的漢字里,包含了同學們對運動員的鼓勵和希望,鼓勵運動員們失敗了不要氣餒,勝利了不要驕傲……

  團結接力賽

  終于,到了我們五年級了,運動員們很緊張,站到一起好像能聽到彼此對方的心跳。“叭”的一聲槍響,我們的第一棒譚若彤一下子沖了出去,把其他三個班都超越了,第二棒便是我自己了,接過李璐達的棒子,我使出全身力氣,跑了出去,我用我的余光看了一下我的對手,她和我一樣快,我不禁想到:我一定要超過她,我一定要竭盡全力超過她!真沒想到的是我真的超過了她!在接下來的交接棒中,我們班沒有掉過一次棒。到了最后一棒潘興衛的'手里,他便像火箭一樣飛奔了出去,到達了終點。在教室里的同學得知我們得了第二名的消息后,按耐不住激動的心情,跑了下來和我們一起慶祝,雖然我們知道我們班不是第一名,但在我們心中,我們永遠是第一!

  堅強100米

  “請100米男子組的運動員趕快趕到100米起點就位”隨著一聲命令,一場感動的比賽開始了。我們的楊晉眼看就要到終點了,一不小心,竟摔倒了,我本以為他會摔在地上不起來,可是出人意料的是他竟然忍著傷痛爬起來,向終點跑去……即使楊晉是最后一名,但他在我的心目中是最堅強、最勇敢的第一名!

  這一次運動會讓我們176班變得更加團結,讓我們的友誼更加堅固。只要竭盡全力了,就是永遠的冠軍!

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