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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
關心是一種愛，是一種福氣，關心你的人是牽掛你的人，關心那的人是默默為你祝福的人，有一種愛叫默默的關心，雖然不再見過面，確是心底一種無私的關懷！
你的心里是不是有一個那么讓你牽腸掛肚的人！
你的心里是不是有一段那么讓你刻骨銘心的事！
你的'心里是不是有一片那么讓你難以割舍的情！
當時光悄悄在時間輪回變遷中，當歲月刻畫在最凄涼的滄桑里，當燦爛流星墜落在無低深淵后，當熟悉的影子再一次讓你無地自容時，在痛苦邊緣徘徊的你可否真心實意的為愛祝福！
當你一次次為傷感買醉，一次次感動著自己，一次次痛苦著回憶，一次次為愛掏空靈魂的你可否滿腹誠意為對方默默的期盼幸福！
其實，我們都知道愛情不能挽回，我們都知道回憶的感覺很美，我們都知道一切的不可能只是安慰心靈的借口，愛很美，愛很累，愛或許只是一種難以告白的故事，愛或許只是不經意在你空間踩一下的匆忙，愛又或許只是遙不可及的一種默默的關心！
愛情，讓人有了想念的理由，愛情，讓人有了關心的借口，愛一個人就是關心一個人的生活，愛一個人就是在乎一個人的一切，有一種愛，只能在遙遠他鄉默默關心另一個人的所有，有一種愛，只能帶著痛苦回憶慢慢進入夢鄉的無奈！
六年級作文300字 篇2
踢毽子比賽剛風風火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天，我都在家中不斷地努力練習。可剛開始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來幾天，都在30左右徘徊，怎么也達不到那遙遠的40下。我開始有點灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過失，我就不知從哪來的.一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個星期，悄然無聲地溜走，在不知不覺中，我遲鈍的動作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現在的45下，多大的進步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開，“有志者事竟成!”我總算體會到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽光輝映著，劃出一道金色的弧線。
六年級作文300字 篇3
月亮，也稱月球。月亮與人類關系極為密切。
月亮是地球唯一天然衛星，是距離我們最近的天體，(.)它與地球的平均距離約為384401米。它的平均直徑為3476千米，比地球直徑的`1/4稍大些。月亮的表面有3800萬平方千米，雖然很大，但不及亞洲的面積大。它的體積是地球的1/49。月亮上的引力只有地球的1/6，也就是，6公斤重的東西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕松，稍微一使勁就可以跳起來，宇宙員認為在月面上半跑半跳地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月亮有太多的謎了，也有很多關于月亮的神話傳說：嫦娥奔月、朱元璋抗元起義……還有關于月亮的富有幻想色彩的詩歌：李賀的《夢天》、杜甫的《一百五十夜對月》、辛棄疾的《木蘭花慢》……
這神奇的月亮真是讓人向往啊！
六年級作文300字 篇4
手，每個人都有手，可是我的家人，每個人的手都有不同的經歷。
首先是爸爸和爺爺的手，爸爸是我家的頂梁柱。爸爸的負擔很大，他要養一家人，所以他很辛勞。他的'手很大，很溫暖。但他手卻是滿手的死繭，每天要從白天點工作到晚上點左右，導致他的手很多死繭，所以我很喜歡爸爸的手，靜靜的撫摸爸爸的手。還有爺爺的手，以前的生活并沒有現在這么幸福，再加上爺爺生在一個不富裕的家庭，所以他只讀過幾年書。爺爺老了，可現在他為了有時候給爸爸減少點負擔，自己卻做一些零工，也導致他的手上死繭很多。
然后是媽媽和奶奶的手，媽媽和奶奶的手，也有一層黃色的繭皮。大家都說女人的手是皮膚細嫩，富有光澤和彈性。可是她們的手并不是這樣的，媽媽生了弟弟后，就一直在跟爸爸整日奔波，在北京打工。導致她的手，沒有了以前的細嫩、光滑。奶奶的手，有點粗，她的手是整日給我們打掃房間、洗衣、煮飯。日積月累，她的手圍上了一層外衣。厚厚的外衣
他（她）們的手，都是為了家，為了我們，才變成這樣。他們不怕苦、不怕累。因為他們為了愛而堅持、為了愛而努力。我愛他們的手，愛這個為了愛而努力的手
六年級作文300字 篇5
“哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會覺得疑惑不解：上課時間怎么會有笑聲呢？心急吃不到熱豆腐，且聽我慢慢道來。
我們的班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當有同學上課不專心聽講或做小動作時，楊老師就會抓拍下來，還鏡頭再現，模仿給我們看，逗得我們開懷大笑。
一天，楊老師來上課，見前排的王之政在整理自己的羽絨服，馮銳在理自己的頭發，范欣欣雙手抱頭，張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時機，拍下了這幅畫面，又模仿給我們看，把我們逗得哈哈大笑。
記得上學期期中考試思品時，崔享順同學答得一塌糊涂。楊老師拍下來，發到博客里，并評判道：這是崔×順的期中思品卷子，把字寫成這樣，把題答成這樣，簡直無語。絢麗的世界文明，永恒的文化遺產，讓這些無知的`小可憐糟蹋成這樣，那些偉大的先賢們看了還不哭了。學成這樣，究竟誰之過？我們看了，又是一陣哈哈大笑。
楊老師就是這么風趣幽默，他讓我們在快樂中學習，讓我們在笑聲中成長，更讓我們六五班趣事不斷。
我愛我們的老師，更愛我們的班級。
六年級作文300字 篇6
上個星期五，天空灰蒙蒙的，下著絲絲春雨。我們四年級的同學們坐著大巴車，來到了西湖職高，進行了一次難忘又有意義的春游拓展活動。
車開了快一個小時后，我們來到了西湖職高。今天的拓展內容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業技能。首先，就是學習幾個禮儀規范動作。我印象最深的動作就是行道謝禮，需要身體前傾45度，并且頭朝下。問候禮就不一樣了，眼睛要注視著對方，右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說：“問候禮的時候一定要面帶微笑，眼神也要與對方有交流哦！”同學們學得很認真也很有興趣，都說回去要把這些動作做給家長們看，也要用在以后的生活中。
我們除了學習禮儀動作，還學習了怎樣泡咖啡。先用機器把咖啡粉磨好，再倒一些水在一個玻璃水壺里，讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰，最后放進前面磨好咖啡粉，再攪拌一下。這樣，一杯美味的熱咖啡就做好了！
一天的'拓展活動在大家的歡聲笑語中愉快地結束了，內容豐富又精彩，這真是一次難忘的春游啊！
六年級作文300字 篇7
時間：3014年的晚上
地點：某個制做車的工廠的維修站。
主要車物：自行車、小汽車、和面包車。
夜晚，某個制做車的工廠的維修站發出一陣陣談話聲，原來，是制車廠的車子們在談往事。
一輛已經上了年紀自行車滿臉淚水地說：“現在，有了小汽車后，主人便拋棄了我們，想當年，我們也是“明星”啊，哪里沒有我們的'身影，這現在……這很明顯就是喜新厭舊嗎！嗚嗚嗚～！”隨后自行車便激動地說不出話來。
“這句話，我可不愛聽了！什么叫‘喜新厭舊’”,自行車后面的一輛傷痕累累小汽車說道，“‘喜新厭舊’，拜托，我們更辛苦，好不好！至今我還記得，上次我的主人，有一次喝醉了酒，一路上撞壞了三四個公共物品不說，還把一位老奶奶給撞傷了，搞得我也傷痕累累。所以，我才到了這個地方。”說著說著，小汽車便也哭了起來。
這時，它（小汽車），后面的面包車也哭了起來，它說道：“可不是嗎，我也是這個原因，我的主人也是這樣的，但是他不但撞了人，還把我扔在馬路上，就跑了，在馬路上，許多在現場的車都嘲笑我，他們都說我沒找到一個好的主人。嗚嗚嗚！”說完，面包車便大聲哭了起來。
夜晚，傳來了一陣陣悲痛的哭泣聲。
六年級作文300字 篇8
在寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地刮著，誰不想早點回家，吃香噴噴的晚餐呢？
“咦？這四名中年男子干嘛在母子上車處的`站牌邊呀？難道他們是文盲？可是，他們不像是文盲呀……”旁邊，一位婦女抱著生病的孩子，焦急地猜疑著。
站在最前面的男人，身材胖胖的，挺著大肚子，一身華麗的打扮像一個企業家。
接著一個男子，又瘦又高，穿著大棉襖，戴著棉帽子的人，像是一個工程師。
接著，是一個縮著脖子、瞪著眼睛的男子，應該是位軍嗎？最后一個是一位戴著口罩的人。婦女想到了一個辦法：她走到四個男子面前說：“幾位小伙子，看你們的打扮應該是個企業家，能告訴我牌子上的字嗎？站在最前面一排的男子說：這你都不知道？哈哈哈……站在最后的男子說：當然是母子上車處哦“哦，原來這是母子上車處，你們是不是該走了，如果有誰插了你媽媽的隊，心里一定不痛快吧，四個男子羞慚的低下了頭，說：“對不起”
然后四個男子就走了，婦女看到了他們的悔改，滿意的笑了。
六年級作文300字 篇9
我的學校有許多吸引人的地方，比如有教學樓、操場、文化長廊、圖書室……我最喜歡的是那只古銅色的鐘。
這只鐘由建校的1919年保留到現在。它由金黃色的金屬構成，中央的小金球由一根紅麻繩牽引著，古樸而極富年代感。
早上，一陣美妙的鐘聲響起。哈，你猜中了，那只老鐘在向咱們問好吶！中午，老鐘像在對我們說：“孩子們，下課啦，盡情地玩吧！”它那清脆的響聲，永久縈繞在我的耳畔之中。
這只鐘雖歷經了數百年的風吹雨打，但它依舊陪伴著一代又一代的莘莘學子。
當我們早讀有氣無力時，老鐘一響，我們頓時像打了雞血似的.，瑯瑯書聲快速有力地響起；當我們在操場玩鬧時，我不小心摔倒流血了，變得很沮喪，老鐘仿佛在說：“孩子，每個人都有跌倒流血的時候，你要重拾你的自信！來吧，孩子，勇敢的站起來！”我緩緩地站好，卷好褲腿，拍了拍渾身的塵土，投身于豐富有趣的體育活動中；當我們放學了，老鐘悅耳的歌聲響起，像是貝多芬手下流瀉出的鋼琴曲，十分美妙。
這個老伙記歷經了數百年的風吹雨打，它已褪去了百年前的光彩。一年又一年過去了，它在向一代又一代學子傾訴著學校百年來的點點滴滴……
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