(優(yōu)選)六年級作文8篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我今天給大家先猜一個謎語:“頭戴翡翠小花帽,身穿鮮艷五彩衣,常把尾巴展開來,夸耀自己多美麗。”謎底是一種動物,大家知道是什么了嗎?對了,謎底就是孔雀。
提到孔雀,你會聯(lián)想到什么?高貴、美麗、神秘、優(yōu)雅、不食人間煙火……我會聯(lián)想到一種舞蹈:孔雀舞。你如果用心的去欣賞,保證你看完到最后腦袋里只剩下兩個字“驚艷”。你會驚訝,為什么世界上會有人把舞蹈跳得這么栩栩如生!瞧:
幕布一點一點被拉了開了,無論是臺上還是臺下,都十分安靜,大家都摒住呼吸,期待臺上楊麗萍的表現(xiàn)。在充滿古典韻味的音樂聲中,那只“孔雀”動了起來。她把原先低著的頭緩緩地抬了起來,她高舉右手,右手的食指和大拇指捏在了一起,左手則緊緊靠在腰間,四指并攏,將虎口露了出來。兩只手保持著這個動作,原地轉(zhuǎn)圈。即使是旋轉(zhuǎn),她做的也是那么的美,那么的高貴。那身白裙的裙擺就像一朵純潔的百合,綻放著,盛開著。這是,楊麗萍半蹲著,呈現(xiàn)出她那修長的身材。左手依舊放在腰間,右手的食指和拇指又摒在了一起,手朝前一點一點的.往前伸,突然手臂有180度大轉(zhuǎn)彎,向后伸去。手掌慢慢打開,有一個手掌,從小拇指到大拇指。
做完這個動作,她的情緒不知怎么的,變得悲傷起來。楊麗萍紅艷艷的嘴唇一張一合好象在為我們訴說一個故事。忽然她又做了一個翻腰,這個好象發(fā)泄了她的情緒一樣,那個樂觀的她又回來了。
她又轉(zhuǎn)了起來,她的裙子就好象湖水猛地被石子一擊,起了漣漪,一圈一圈的蕩了開來。長指甲在燈光的照耀下變得十分亮。她細碎的舞步,忽然如閃電般疾速,忽然又如凝滯的云朵,忽如雨點般的輕快,忽如石頭般強健……
猛地,音樂停了,孔雀沒了,只剩下雷鳴般的掌聲……
六年級作文 篇2
20xx年后古代的大人物居然會再次見面。真是不可思議。
楊玉環(huán)、西施、鄭旦、勾踐、張飛、王昭君、乾隆、武媚娘、楚王和齊恒公等眾多人物在我們學校開party耶!
我們的學校也不是大鐵門、小矮房了。而是高樓四起、直挺向天了。28層的食堂、36層的教學樓、30層的`科技樓,門衛(wèi)已不是用王大爺了。使用最先進的智能機器人來看管。同學們不站隊、不戴紅領(lǐng)巾、不穿校服、不帶門智手(進入學校里必備的卡)不得進入學校。
這不齊恒公忘記了門智手而被XCT紫外線智光攔在了門外,真是悲劇啊!!
眾多古人們在科技樓里苦等齊恒公,過了一個小時齊恒公終于來了,要問他怎么進來的?原來他坐了dRS超光速公交未派車回到‘皇室’里取回了門智手又回來的,才得以進校。
這時聚會開始了大家你一嘴我一嘴的爭辯起來,真是滔滔不絕、口若懸河啊?美麗如仙的西施先說了起來:“在楚國的這些日子真是不好過啊!”楚霸王爭論:“我們這怎么了?楚國也有仆人、丫鬟,你怎么受苦了?”西施回:“我每天要給勾踐送情報,每天還要留心大事。能不苦嗎?可不想鄭夫人,先是給勾踐大王賣命后來呢?投降了吧!”鄭旦一聽又扯上了她忙說:“你、你、你、你怎么這樣啊?我不就是不想被卷入風塵滾滾嗎!!哼!”“好了,好了。不說了,一聽你們這陳芝麻爛谷子的事,就氣不打一處來。 說說我吧!”乾隆擁有粗有威嚴的語氣說“我們那盛世啊!不像你們楚國,一到那兒就殺氣騰騰的!我們管制有方,國泰民安,到時我一手創(chuàng)造出來的!“武昭儀用鄙視輕蔑的眼光說:“別吹了!我才是有王氣呢!你見過哪個皇上是女的的?男女之別先不說;我現(xiàn)在找一個3歲小孩問問,他們都認識我,那是我是多么的機智勇敢威武啊!”
“好了好了……不說了,一提這些事我腦袋就翻漲。今天就到此位置吧!散會!散會!”
這次PARTY就此結(jié)束了,還不知什么時候再次聽見這些辯論啊……
六年級作文 篇3
在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的,還是我房間里那個銅制的馬。
這個銅馬是我過十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。
這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽著動聽的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風吹來,就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽,頭上美麗的'角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學著媽媽的模樣睜開眼睛,豎起耳朵,好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開激烈的賽跑。
這個銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺,一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠喜歡它。
六年級作文 篇4
這個周六,我過了一個生日,我并不是壽星,李佳樂同學才是壽星。
早上11點14分,我和哥哥到了約定地點,文化綠城小區(qū)北門,我們遠遠地就看見了周翔宇同學,過去之后又看見了藝彤同學。我給了周翔宇同學一根棒棒糖,一句話還沒說呢,娟爽同學來了,手里抱著個小狗的玩偶,肯定是送給李佳樂同學的禮物。
接著,慢慢的又來了幾個同學,只剩居住在文化綠城小區(qū)里的同學了,我們便進入文化綠城小區(qū)北門附近的石桌等待他們。等人都到齊了,我們在石桌那邊,聊天,聚集禮物,過了好一會兒才出發(fā),雖然我們并不知道去哪里。
李佳樂同學帶著我們一路向南走去,一路上我們分成了好幾撥,李怡欣、敖逸和娟爽三位同學在后面聽MP3,拽都拽不動。周翔宇和哥哥拿著手機,走在隊伍中間,而我和李佳樂、胡靖茹等同學走在前面,我們一路有說有笑的,最終來到了《我的媽媽》這間飯店前。
進去之后,我們的聲音并沒有很大,但也吸引了里面為數(shù)不多的客人的目光,搞得我不太好意思。接著,我們上了三樓的包間,都做好了位置,李佳樂和與她做的很近的同學開始點菜。我們還討論是先吃蛋糕還是先吃飯,李佳樂同學說:“先吃飯,把蛋糕當做飯后甜點吃。”我們都默認了。
等待的時間并不是很長,可能是因為與同學們一起而過的'很快樂的原因,不到一會兒,就開始上菜了。我們開始吃飯,唯獨周翔宇和哥哥還在玩手機。
我們讓壽星李佳樂第一個動筷子,接著我們才開始吃飯,好在先上的菜,都是大家喜歡吃的菜,所以很快就開始吃飯了,要不然吃飯的時間就會耽誤。接著,毛血旺、米飯、魚也陸續(xù)上了,我們大家邊聊邊吃,過得其樂融融。
等大家都吃得差不多了,女生們開始聊著去看電影,但這種事情我們男同學并不感興趣,所以并沒有參合,好幾個女同學都先行出發(fā)了。我們剩下的同學為了避免浪費,將餐桌上后來上的那些幾乎都沒有動過的菜進行了打包,因為到了后面大家都吃得很飽了,所以后面的菜幾乎都沒吃。臨走之前,我們還拜托服務員幫我們拍了張合影,留做紀念。出了飯店門,互相告別,就各自回家了。
六年級作文 篇5
一位漂亮雪姑娘飄飄悠悠地在天空中閑逛,她一點兒事情都沒有,是那樣的悠閑自在。她其實是一位美麗的公主,在雪之王國里有崇高的地位。
不知道從什么時候開始,雪之國王居然下了一個讓全國人民憤怒的命令:每年的冬季至少要一批雪姑娘們跳下天空,為地球下雪。這就是等于跳下懸崖,能不能活命就看運氣了。這不,馬上又要到選批人到下面去了,人心惶惶,大家都怕被國王選中,公主就是國王被派來選人的。
公主是一個善良的人,她不忍心讓自己的臣民們一個個命喪黃泉,她決心勸說國王,免去這條命令。
但是,國王是一個慘無人道的人,沒有勸說成功。不但如此,國王竟然對這位美麗純潔的姑娘下了極刑,認為她是其他王國派來的間諜,這位可憐的姑娘呀,被折磨地千瘡百孔,但是她仍然不放棄。但悲慘的是,她竟然被國王選中落下凡間,這一下就是萬丈深淵呀!她不甘心,于是,就僅僅留下了一張小紙條就匆匆離去,進入了即將跳下的隊伍中。
這些雪兒們,個個傷心欲絕,在痛哭聲中一個一個地跳了下去,那場景真是慘不忍睹,然而,這位公主沒有哭泣,直接跳了下去,也沒有一句怨言。
跳下去時,她感到天旋地轉(zhuǎn),等到蘇醒過來的時候,她正在空中呢!飄呀飄,她遇到了微風哥哥,她從來沒有見過微風,微風向她打了一聲招呼:“喂,您好!請問您是……”
“哦!我是雪之公主,你就叫我雪兒好了。”“哦,聽說過你的名字,可是身為公主的你怎么也被雪之國王挑中了呢?”“唉,說來話長呀!”由于找到了一個能和雪姑娘談心的人,便把事情的經(jīng)過告訴了微風哥哥。
可是,話還沒說完,她便覺得自己越來越沉,越來越沉,終于落到了地上,微風哥哥無法到地上去,但是他聽了事情的開頭和過程,心想:多好的一個小姑娘呀,可惜就這樣消失了,說完,就風一般的走了。
雪姑娘落在了一個雪堆里,她是最后一個下來的人,因此,她并沒有被融化。
她落了下來,周圍都是她的兄弟。他們無精打采,奄奄一息,因為,這樣的時間不會太久,再過個兩三天,他們就會被太陽融化,變成水了。
雪姑娘好傷心,不過呢,轉(zhuǎn)念一想,不是還有兩三天嘛,好好珍惜這兩三天吧,多多做一些有意義的事情。這時候,她已經(jīng)遺忘了她曾經(jīng)生活過的王國,開始了新的.生活。
她首先遇到的小花,小花對這些場景已經(jīng)見得多了,并沒有理他,而是自顧自地生長,她是一朵梅花,一朵被人們尊敬的花。
“嗨,小花,咱們倆交個朋友吧。”雪姑娘好心的說
“嘿,沒見過雪跟我交朋友的,都死到臨頭啦!喂,這位小公主,你快死了,都不知道嗎?還做什么朋友,朋友不是一生一起走嗎?”
“這……”雪姑娘被問的張目結(jié)舌。不過,她開始羨慕起小花起來了。
剛剛來到了地面,對一切的事物充滿了好奇,旁邊的樹大爺,還有那可愛的小朋友,都會在她的眼前,她將她從來沒有見到過的景色盡收眼底。“哇!這就是地面呀!好像在這里生活呀!”說這句話的時候,她正在看一群小朋友嬉戲歡樂,打雪仗,堆雪人,她頓時覺得非常羨慕。
但愿國王能看到我寫的紙條。這個時候,雪姑娘仍然沒有忘記她的國家,她的故鄉(xiāng)。她仍然對個國家里的人們擔心。
過了好幾天,都不見太陽出來,同時,她的兄弟也越來越少,許多都化成了一堆水,樹大爺看著這些可憐的孩子們,覺得非常心疼,不過他是棵樹,不能幫助他們的到解脫,他不會走路,也不會移動。
終于,太陽出來了,雪姑娘突然感覺很刺眼,同時,陽光照到了她的身上,她頓時感覺自己的身體變輕盈的,變得比以前更輕盈了,她睜開眼一看,原來自己變成一個水蒸氣,正往空中飄呢!微風哥哥飛了過來,興奮地對雪姑娘說:”嗨!你們的國王看到你寫的紙條啦!他感到非常的后悔,請你繼續(xù)回去當公主,并把原來的命令收回。“這可真是一個好消息,但是雪姑娘已經(jīng)被地面的快樂迷住了,于是,她讓國王發(fā)了一條命令:”大家可以自愿飄到快樂的地面上去!不再強迫,地面比這里更美好!”
六年級作文 篇6
“嘟——嘟——嘟”,汽車喇叭聲打破了黎明的寧靜。我推開窗戶,一陣清香飄來。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在跟伙伴們比賽歌喉。
晨風里夾雜著“知了,知了”的叫聲,從我們耳邊輕輕佛過,使人感到精神振奮,心情舒暢。遠遠望去:湖面上波光粼粼。樹木、小草上閃亮著晶瑩的.水珠。
早起的小伙伴在草地上嬉戲追逐,他們是多么的快樂!
把目標轉(zhuǎn)移到菜場里。只見菜場人山人海,你隨時都可以聽到叫賣聲、討價還價聲……真是五花八門,什么聲音都有。旁邊的水果店主忙著整理他的水果,招攬生意;小吃店前人們排起了長隊,大概都是因為他那熱氣騰騰的面包吧!
最顯眼的還是要屬賣菜的了!早晨的菜特別新鮮,上面還有些透明的小水珠呢!人們剛來的時候還拿著空籃子,不一會里面就裝滿了新鮮的蔬菜。
啊,清晨真是又安靜又熱鬧。不信,你也來看看!
六年級作文 篇7
太湖風光,融淡雅清秀與雄奇壯闊于一體,碧水遼闊,煙波浩淼,峰巒隱現(xiàn),氣象萬千。黿頭渚,獨占太湖風景最美一角,山清水秀,天然勝景。郭沫若吟道:"太湖佳絕處,畢竟在黿頭";趙樸初稱贊:"黿頭渚景色勝天堂"。一代大師的瑰麗詩句,更使黿渚風韻名揚境內(nèi)海外。
我們隨著絡(luò)繹不絕的人流來到太湖邊,一下子就被眼前灑滿銀輝的湖水吸引住了。舉目遠眺,一望無際的太湖水明亮如鏡,春風吹拂,蔚藍色的湖面蕩起微微的漣漪,風兒攜著朵朵細浪躍到湖面上。畫面輕柔美麗,富有詩情畫意,令人感慨萬分。
沿著湖邊小徑,我們不知不覺來到了長春橋。這座橋坐落在縱橫湖面的堤岸上,它建于1936年,位于涵萬軒和絳雪軒的一泓水池中,橋的前后筑湖堤同太湖水分隔。橋的兩旁翻滾著層層白浪,晶瑩如玉,潔白似雪。“長春”,顧名思義,橋不寬,卻頗長。橋呈拱形,仿佛頤和園中的玉帶橋,橋洞映日成渾圓形。當我立足橋上,放眼望去,真是滿眼春光:那無數(shù)小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點綴得別有一番詩意。紅梅也不甘落后,一朵朵俏立枝頭,有的仰望天空,有的俯視湖水,有的孤芳自賞,有的簇擁一團……風姿綽然,嫵媚動人。而那豐腴的白玉蘭又是一番情調(diào),在油亮的綠葉的簇擁下,那朵朵清純得纖塵不染的素花傲立枝頭,宛如出水芙蓉,如絹、似紗、像玉……這一樹樹、一叢叢、一簇簇、一朵朵的鮮花,仿佛是心靈手巧的'春姑娘為長春橋編織的一件色彩斑斕的長披風。這件絢麗而又充滿芬芳的“長披風”把黿頭渚的湖光山色渲染得是多么鮮明,多么濃艷啊!緩步向前走,我仿佛置身于一個絢麗的萬花筒,又似在花的長河中遨游。
之后,我們乘著輪船來到太湖仙島。一進仙島,我就看到牌坊上掛著一塊“太湖仙島”的匾額,仿佛來到了傳說中天宮上的南天門,真有一種飄飄欲仙的感覺。我們沿著拱橋來到了金色沙灘,沙灘上有著各色各樣的石頭,在陽光的照耀下,沙子顯得更加松軟、暖和。湖水也在陽光的照耀下波光粼粼,清澈無比。每當吹來陣陣湖風時,湖面就會泛起一陣陣小圓暈,美麗極了!太湖灣上有許多千奇百怪的石塊,有的光滑、有的粗糙、有的甚至是透明的、有的像鞋子、有的像剛出生的小雞……
不知不覺,該返回了,我們意猶未盡,懷著依依不舍的心情離開了黿頭渚,我想:迷人的黿頭渚,我一定會再來看你的。
六年級作文 篇8
我是一個普普通通的六年級學生,既沒有西施的婀娜多姿,也沒有武則天的機智聰明。但我卻有一雙會說話的眼睛,滴溜溜直轉(zhuǎn),外表給人一種清爽的感覺。
我,助人為樂。一次,放學回家,下著大雨,汪彬莘沒帶傘,希望我能借她撐一會兒傘,我毫不猶豫地答應了。走到一個交叉路口時,我要與她走反方向,但我的步伐卻跟著汪彬莘走,繼續(xù)幫她撐傘,當她快到家時,雨也漸漸地小了,我才在蒙蒙細雨中消……
我,熱愛體育。每次上體育課,都會跑上四、五圈的`步,盡管結(jié)果大家都跑得氣喘吁吁,我也不例外,但我對體育的喜愛還是毫無減少;原來在郵電路小學,每節(jié)課下課,我便會約幾個同學一起踢毽子,還代表班級參加全校踢毽子比賽,取得了第二名的好成績;在社區(qū)踢毽子比賽中,得了第一名。
看書,是我的愛好。每當睡覺之前,就是我盼望已久的時間,因為,一到這時,我的手里便少不了一本書,比如:〈〈少年文學之星作文獲獎作品集〉〉、〈〈感動小學生的100個故事〉〉、〈〈方洲新概念〉〉等,每當時間已經(jīng)過了11點時,我還沉浸在書海中,直到爸爸把燈關(guān)掉,我才肯睡覺。
我還喜歡做許多事,寫作、畫畫、做運……這都是我生活中的最愛。
瞧,這就是我,一個充滿愛好的我!~~
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